- •"Путешествие в страну Гомера — автора героических поэм «Илиада» и «Одиссея»"
- •Ход урока
- •1. Беседа о путешествиях.
- •2. А был ли Гомер слепым? (рассказ учителя истории)
- •4. Поэмы Гомера.
- •5. Причины Троянской войны (беседа по материалу д/з)
- •6. Герои “Илиады” (работа с раздаточным материалом)
- •7. Вымысел или правда? Археолог-любитель Генрих Шлиман. (сообщение учителя истории)
- •8. Крылатые выражения.
- •9. Разгадывание кроссворда (в сопровождении музыкального фрагмента “Сиртаки”).
- •10. Экранизация поэмы Гомера “Илиада” (выставка фрагментов фильма “Троя” 2004 г.).
- •11. Особенности речи поэм Гомера.
- •12. Вывод: как понять и объяснить смысл слов, сказанных о Гомере: “Гомер сделал из людей богов, а богов превратил в людей”?
- •13. Помогли нам подготовить путешествие книги, часть из которых представлена на выставке. (Демонстрация книг и электронных носителей информации)
"Путешествие в страну Гомера — автора героических поэм «Илиада» и «Одиссея»"
Цели:
активизировать полученные ранее знания о мифах,
познакомить с мифологией древних греков, их представлениями об устройстве мира,
сформировать понятие “герой” в древнегреческой мифологии,
активизировать изучение исторических понятий, терминов, событий, фактов,
создать условия для развития коммуникативных навыков речевого взаимодействия в классной аудитории,
совершенствовать навыки пересказа, умения работать с дополнительной литературой, анализировать и делать собственные выводы
Оборудование:
презентация (приложение)
аудиофрагмент поэмы Гомера “Одиссея”
раздаточный материал (фрагменты текстов поэм Гомера)
опорный конспект
кроссворд
выставка книг и электронных носителей информации о Гомере, его поэмах, о Троянской войне
экспозиция сцен из художественного фильма “Троя” (2004 г.)
Ход урока
1. Беседа о путешествиях.
- Кто из вас путешествовал?
- Как можно совершить путешествие?
- А можно ли совершить путешествие, не выходя из дома?
Давайте же мы сегодня попробуем совершить путешествие в Древнюю Грецию – родину поэта-сказителя аэда Гомера. А поможет нам сегодня в этом ваша фантазия и немного волшебства под названием Интернет. Мы перенесёмся в те далёкие времена, которые воспел в своих произведениях аэд Гомер, увидим богов и героев, о которых он сложил поэмы, побываем на раскопках знаменитой Трои, услышим эллинскую речь и узнаем много нового и интересного.
2. А был ли Гомер слепым? (рассказ учителя истории)
Гомера представляют слепым странствующим певцом-аэдом. Однако монеты с о. Хиос изображают Гомера с широко открытыми зрячими глазами. В музее Неаполя стоит мраморный бюст Гомера IV в. до н. э. и тоже без всяких следов слепоты. Известны и другие древние изображения зрячего поэта. Почему же в наше время так широко распространено мнение о слепом Гомере? Когда оно появилось и почему? Оказывается, представление о “великом слепце” возникло в Александрии, знаменитом городе, построенном А. Македонским. Плутарх (древнегреческий писатель и историк) рассказывает, что Александр во всех походах не расставался с текстом “Илиады” и называл поэму своей величайшей драгоценностью. Завоевав Египет, Александр решил основать там большой город и назвать его своим именем. Нашли для города подходящее место, но Александру во сне явился сам Гомер и прочитал ему стихи из “Одиссеи”:
На море шумно-широком Находится остров, лежащий против Египта; Его именуют там жители – Фарос… Пристань находится верная там, Из которой большие в море выходят суда, Запасённые тёмной водою.
Александр немедленно отправился на Фарос и увидел местность, удивительно подходящую для постройки большого города, - с рекой и гаванью. Зимой 332-331 гг. до н. э. была основана Александрия. Естественно, что в центре города был поставлен храм Гомера, а сам поэт был обожествлён. Многочисленным философам Александрии старые изображения Гомера показались как бы … недостаточно интересными. Бог-поэт, по их мнению, должен был выглядеть не как обычный смертный. Но как? Образ слепого основоположника мировой литературы оказался очень привлекательным. И Гомер стал изображаться слепым.
Гомер скитался по Греции, участвовал в поэтических состязаниях. По мнению большинства учёных, поэмы “Илиада” и “Одиссея” были созданы Гомером в Ионии (Малая Азия) в VIII веке до н. э. В древности Гомеру приписывали авторство не только этих поэм, но и некоторых других. Современные учёные склонны считать, что эти поэмы принадлежат другому автору. По преданию, умер Гомер на острове Иос.
