1 Общие положения о порядке выполнения курсовых и дипломных работ

Применение курсовых работ в образовательном процессе обусловлено тем фактом, что они концентрируют в себе несколько направлений совершенствования знаний, умений и навыков студента. Во-первых, это изучение самого материала, на котором будет строиться сама курсовая работа (образовательная составляющая). Во-вторых, построение курсовой работы вокруг проблемного вопроса, требующего особого внимания (исследовательская составляющая). В-третьих, формирование курсовой работы в соответствии с существующими правилами стилистики и оформления (организационная составляющая). В итоге мы получаем комплексный результат в виде совокупности знаний по конкретной дисциплине, опыта подбора и анализа литературных источников, практики научного анализа собранной информации, правил применения научного стиля изложения материала и оформления работы в соответствии с установленными требованиями.

Оптимальный объем курсовой квалификационной работы не должен превышать 25-30 страниц.

Курсовые работы меньшего объема к защите не допускаются. Объем курсовой работы свыше 35 страниц говорит о том, что автор не смог ограничить объем работы, сократив второстепенные положения, вынести избыточный материал в приложения. В этом случае оценка за курсовую работу будет снижаться по причине недостаточного умения работать с исходными материалами.

Оптимальный объем выпускной квалификационной работы не должен превышать 60-70 страниц.

Темы курсовых и выпускных квалификационных работ разрабатываются профессорско-преподавательским составом кафедры, обсуждаются на заседаниях и утверждаются заведующим кафедрой.

Тематика курсовых работ и ВКР является составной частью учебной программы, отвечает требованиям Госстандарта, учебным задачам, отражает наиболее актуальные вопросы учебных дисциплин, имеет преимущественно практическую направленность, но не исключает и сугубо теоретических исследований.

Темы курсовых работ и ВКР студенты выбирают самостоятельно, руководствуясь своими интересами, практическим опытом, знаниями литературы по избираемой теме. Студент вправе обратиться за помощью в выборе темы курсовой работы к преподавателю являющемуся научным руководителем. Студенты имеют право предлагать самостоятельные темы для курсовой работы, предварительно согласовав их с научным руководителем. Необходимость согласования позволяет избежать дублирования тем, а так же их несоответствия курсу.

Курсовая и выпускная квалификационная работа должны отражать теоретический и научно-исследовательский характер решаемых задач; давать представление о том, насколько студент овладел методом научного анализа сложных явлений социальной действительности, творческого применения теории и методологических принципов исследования; отражать умение делать теоретические обобщения и практические выводы, обоснованные предложения и рекомендации по исследуемым проблемам; отличаться логичностью, доказательностью, лаконизмом, четким и ясным изложением материала, достоверностью фактов; показывать умение студента делать отбор, обработку и систематизацию информации, осуществлять ее проверку.

Высокая научная достоверность, объективность содержания исследовательского материала - важнейшее требование к курсовой работе и ВКР.

Студент, после выбора темы ВКР, приступает к работе после получения от руководителя оформленного задания (приложение Г). В течении всего периода выполнения ВКР студент имеет право на получение консультационной помощи от руководителя, помощи по подготовке научной публикации по результатам учебно-научного исследования в рамках ВКР.

Приступая к написанию работы, студент должен помнить, что при формулировании названий глав и параграфов необходимо стремиться к тому, что бы они звучали кратко и четко, в точности отражали основное содержание, которое планируется излагать. Названия глав и параграфов ни в коем случае не могут повторять формулировку темы исследования.

Нормальной практикой является завершение каждого параграфа теми выводами, к которым пришел автор, в процессе проработки материалов параграфа. В дальнейшем, сформулированные промежуточные выводы будут служить основой для формирования и формулирования общих выводов по исследованию.

Принципиальным отличием курсовой квалификационной работы от выпускной квалификационной работы является масштабность проводимого исследования. Если для курсовой работы вполне приемлемым является теоретическое и практическое рассмотрение небольшого вопроса, не обязательно имеющего проблемный характер, то ВКР, в обязательном порядке, должна основываться на исследовании значимого проблемного вопроса, требующего анализа большого массива теоретических и практических данных.

В связи с этим курсовая работа может структурно отличаться от выпускной квалификационной работы. Если для ВКР характерно наличие как минимум двух глав с обязательным делением на параграфы, и возможным – на подпараграфы, то для курсовой работы более характерным является деление текста на отдельные параграфы и подпараграфы, без обязательного выделения глав.

Научный руководитель: выдает задание на ВКР; утверждает а затем отслеживает график выполнения задания; оказывает студенту помощь в выполнении ВКР; систематически консультирует студента по вопросам выполнения ВКР; проводит работу со студентом по подготовке научной публикации по результатам учебно-научного исследования в рамках ВКР; проверяет выполнение ВКР (по частям и/или в целом); дает письменный отзыв о ВКР (приложение М).

Завершенная ВКР и ее электронная копия (CD/DVD диск или USB Flash носитель в одном экземпляре, с указанием ФИО студента, года выпуска, темы работы) представляется студентом на выпускающую кафедру за 5 дней до срока предварительного рассмотрения работы на выпускающей кафедре (предзащиты). Предзащита проводится не менее чем за 20 дней до защиты ВКР. За все сведения, изложенные в ВКР, принятые решения и за достоверность всех данных ответственность несет непосредственно студент ‑ автор ВКР.

Перед началом работы над ВКР студент предупреждается о том, что: 1. работа в обязательном порядке будет проверена через систему «антиплагиат»; 2. допускается определенный процент заимствований из литературных источников; 3. размер допустимого уровня заимствований в %; 4. необходимости самостоятельной проверки текста выпускной квалификационной работы до ее сдачи на кафедру.

Перед сдачей работы на кафедру для «предзащиты» студент на последней странице ВКР должен сделать следующую запись: «Настоящим подтверждаю, что ВКР выполнена мною самостоятельно, заимствования находятся в допустимых пределах и составляют ___%».

Основной целью проведения предзащиты является адекватная оценка степени готовности выпускной квалификационной работы к защите, то есть к представлению ее Государственной аттестационной комиссии. В процессе проведения предзащиты преподаватели оценивают такие параметры как: самостоятельность при написании ВКР, способность студента к теоретическому осмыслению материала и проведению практических исследований; умение автора работы адекватно подбирать материал по теме исследования, анализировать его, обобщать, систематизировать, классифицировать, делать выводы. Немаловажной частью предзащиты является проверки умения студента составлять доклад, оформлять презентацию и защищать собственную ВКР.

В результате проведения предзащиты кафедра может принять три решения: 1. признать работу выполненной успешно и допустить студента к защите ВКР на заседании государственной аттестационной комиссии; 2. признать работу выполненной успешно, но нуждающейся в незначительных доработках, и допустить студента к защите ВКР на заседании государственной аттестационной комиссии после внесения необходимых правок; 3. признать работу не соответствующей требованиям, предъявляемым к ВКР, нуждающейся в значительных доработках, рассмотрение вопроса допуска работы к защите выносится на повторное заседание кафедры (предзащиту) с обязательным участием научного руководителя ВКР.

На последнем этапе работы над ВКР студент готовит небольшую аннотацию (приложение Д) и оформляет акты внедрения, если разработки, изложенные в ВКР, им внедрялись в практику (приложения К, Л). Не позднее чем за 5 дней до защиты ВКР выпускающая кафедра получает от научного руководителя и рецензента отзыв и рецензию на выполненную работу (приложения М, Н).