Семінарське заняття № 1

Мовознавство як наука. Походження мови. Природа, сутність функції мови.

1. Предмет мовознавства. Зв'язок мовознавства з іншими науками.

2. Методи вивчення мови:

а) описовий метод;

б) порівняльно-історичний метод;

в) порівняльний метод;

г) структурний метод, чотири методики лінгвістичного дослідження (дистрибутивний, за безпосередніми складниками, трансформаційний і компонентний аналізи).

3. Походження мови. Закономірності розвитку і функціонування мов:

а) логосична теорія походження мови;

б) теорія звуконаслідування;

в) вигукова теорія походження мови;

г) теорія походження мови з жестів;

д) теорія суспільного договору;

е) теорія трудових вигуків і трудова теорія.

4. Природа, сутність та функції мов:

а) ідеальне і матеріальне в мові;

б) біологічне, соціальне та індивідуальне в мові;

в) мова, мовлення, мовленнєва діяльність;

г) функції мови.

Основні терміни і поняття теми

• Мовознавство; загальне мовознавство; конкретне мовознавство; прикладна лінгвістика; зовнішня лінгвістика; внутрішня лінгвістика; психолінгвістика; лінгвосеміотика; нейролінгвістика; лінгвогеографія; математична лінгвістика; логосична теорія походження мови; теорія звуконаслідування; вигукова теорія походження мови; жестова теорія, теорія суспільного договору; теорія трудових вигуків; трудова теорія.

• описовий метод; порівняльно-історичний метод; порівняльний метод; структурний метод; дистрибутивний аналіз, аналіз за безпосередніми складниками, трансформаційний аналіз; компонентний аналіз.

Персоналії

Паніні, Аристотель, Френсіс Бекон, Рене Декарт, Готфрид Вільгельм Лейбніц, Якоб Грімм, Вільгельм фон Гумбольдт, Август Шлейхер, Олександр Опанасович Потебня, Іван Олександрович Бодуен де Куртене, Фердинанд де Соссюр, Гейман Штейнталь, Вільгельм Вундт.

Олексій Олександрович Шахматов, Лев Володимирович Щерба, Пилип Федорович Фортунатов, Олександр Матвійович Пєшковський.

Конспект

Л.Успенский. Слово о словах. – М.,1971.

Семінарське заняття № 2-3

Фонетика. Фонологія. Графіка

1. Фонетика як лінгвістична дисципліна.

2. Три аспекти вивчення звуків. Фізичний і фізіологічний аспект у вивченні звуків:

а) акустика звуків мовлення;

б) будова мовленнєвого апарату і функції його частин;

в) артикуляція та її фази.

3. Класифікація звуків мовлення.

4. Фонетичне членування мовленнєвого потоку.

5. Взаємодія звуків у мовленнєвому потоці.

6. Наголос та інтонація.

7. Лінгвістичний аспект у вивченні звуків.

8. Поняття про фонему.

9. Система фонем.

10. Письмо:

а) передісторія письма;

б) основні етапи історії письма;

в) алфавіти, графіка і орфографія;

г) спеціалізовані системи письма.

Основні терміни і поняття теми

• Фонетика, фонологія, висота звука, сила звука, довгота звука, тембр звука, гортань (ларінкс), артикуляція, приступ артикуляції, витримка артикуляції, відступ артикуляції, вокалізм, консонантизм, палаталізація, веляризація, мовленнєвий такт (синтагма), фонетичне слово, проклітика, енклітика, склад, акомодація, асиміляція, дисиміляція, сингармонізм, гаплологія, діереза, протеза, епентеза, метатеза, субституція, редукція, наголос, інтонація, фонема, гіперфонема, архіфонема, орфоепія, графіка, орфографія, транскрипція, транслітерація.

• Письмо, піктографія, ідеографія, складове письмо, буквено-звукове (фонемографічне) письмо, алфавіт, графіка, орфографія, транскрипція, транслітерація, стенографія.

Персоналії

Йенс Отто Харрі Есперсен, Василь Олексійович Богородицький, Микола В'ячеславович Крушевський, Петро Карлович Услар, Маргарита Іванівна Матусевич, Петро Савич Кузнєцов, Олександр Олександрович Реформатський, Володимир Миколайович Сидоров, Лев Рафаїлович Зіндер, Лія Василівна Бондарко, Людмила Олександрівна Вербицька.

Додаткова література

1. Бодуэн де Куртенэ, И.А. Избранные труды по общему языко­знанию: в 2 т. М., 1963.

2. Бондарко, Л.В. Фонология речевой деятельности / Л.В. Бондарко и др. СПб., 2000.

Семінарське заняття № 4-5