Күтілетін нәтиже:

Әрекеттердің кезеңдері

Қазақ тілі мұғалімінің әрекеті

Балалардың әрекеті

Ұйымдасты-рушылық –

оятушылық

Ұйымдастырушылық кезең

«Бала,бала , балапан» атты шеңбер ұйымдастыру.

Балалар келіңдер біраз ойнап алайық.

Д/о: «Сұрақ- жауап»

1. Сенің атың кім?

2. Сен неше жастасың?

3. Сенің тегің қалай?

4. Сенің ойыншықтарың бар ма?

Балалар шеңберге тұрады.

Таңғы шеңберге арналған тақпақты қимыл –қозғалыспен орындайды.

Қойылған сұрақтарға қазақ тілінде дұрыс, нақты жауап береді.

Ұйымдасты-рушылық –

ізденушілік

Жұмбақ шешу.

Жапырақтар сарғайып,

Құстар ұшып барады.

Күн бұлттанып,

Жаңбыр жиі жауады,

Балдырғандар айтыңдаршы,

Бұл қай кезде болады?

Балалар : Күз

-Дұрыс айтасыңдар балалар. Бұл күз мезгілі.

Қайталаймыз:

Күз - осень

Алтын күз- золотая осень

Жапырақ-листочек

Ағаш-дерево

Сурет бойынша жұмыс

Күз. Алтын күз. Күзде көкөністер, жемістер,жидектер піседі.

Бәрін жинап аламыз.

Жаңа сөздерді қайталайық:

( хормен, жеке)

Жапырақ, күз, ағаш, алтын (сары, қызыл)

Балалар жұмбақты белсене шешеді.

Суреттегі күз бейнесін балалар қызыға қарайды, сұрақтарға жауап береді.

Балалар жаңа сөздерді қайталайды.

1)жеке-жеке

2)ұжыммен

3) жұппен

4)Ақырын

Рефлекстік- түзету

Дыбыстық жаттығулар:

жаңа сөздермен, ы, қ дыбыстарына.

-қа-қа-қа

Бақылдайды бақа.

-ыз-ыз-ыз

Анар сүйкімді қыз.

Тіл дамыту.

Қандай? сұрағына жауап беру.

Жапырақ қандай? Жапырақ сары.

Күз қандай? Күз әдемі.

Ағаш қандай? Ағаш қоңыр.

Сергіту сәті:

Қыс құнар береді,

Көктем дән себеді.

Жаз бастап өсірсе,

Күз жинап береді.

6.. Дид. Ойын: «Ғажайып қапшық»

Балалар біз тақпақ жаттайық:

Қуандырып біздерді,

Мерекелі күз келді,

Кел жемісті алтын күз,

Кемелденсін халқымыз.

Дыбыстық

жаттығуларды

тыңдап, мұғаліммен

дұрыс айтуды үйренеді

Балалар ойынға белсене араласады.

Сергіту сәтін қимыл-қозғалыспен жасап айтады.

Тақпақты қайталап, менің көмегіммен жаттайды, қимыл –қозғалыспен айтады..