- •Учебное пособие
- •Предисловие
- •Аннотация
- •Unit 1 Newwords
- •Word Combinations
- •Exercise 1. Match the terms with their definitions
- •Text 1 a. Are Gas Engines Now More Efficient Than Diesel?
- •Text 1b. Diesel Engines vs Gas Engines - Reliability, Efficiency
- •Read the text and answer the following questions.
- •Text 1c. Engines and Exhaust after Treatment Systems for Future Automotive Applications
- •Emission control systems with chemical and physical sensors
- •Word Combinations
- •Glossary
- •Text 2a. Turbocharging, Dl, and More Boost 2011-12 Vehicle Applications for gm's do-it-all global four-cylinder
- •Read and translate the text paying attention to the new word combinations.
- •First Results from National ev Trial
- •Unit 3 New words
- •Word-combinations
- •Text 3 a. Progress in Fiber Reinforced Resin Composite Technology
- •Composites save weight
- •A new composites fabrication line
- •Topics for reports
- •Text 3 b. Uk Specialist Drives Composite Advance
- •Unit 4 New words
- •Word combinations
- •Glossary
- •Text 4 a. Laser Revolutionizes Axle Design
- •Laser-welded, hot-stamped door ring in 2014 Acura mdx
- •Deep Penetration Laser Welding
- •Automotive Laser Welding Applications
- •Text 4b. Laser welding of aluminum alloys
- •High speed laser welding for automobile exhaust components
- •Self-Driving Cars Gain Backing of u.S. Regulators
- •Text 4c. Laser Welding in the Automotive Industry Welding of Automotive Components
- •Unit 5 New words
- •Words combinations:
- •Tex 5 a. Unlocking the full potential of lithium-ion battery technology
- •Text 5 b.Lead-Acid’s Unmatched Sustainability Read the text and make up a logical utterance with the help of the conjunctions:
- •Text 5 c. Lithium- ion Batteries
- •Read the following text and state advantages and disadvantages of lithium-ion batteries.
- •Text 5 d
- •New words
- •Text 6 a. World's First Fully Active, Regenerative Suspension for Automobiles
- •2. Discuss the results of the experiments. Consult the table and speak on the benefits of a power regenerative suspension systemfor improving mobility of the rough terrain vehicles.
- •Topics for report:
- •Text 6 b. Types of Suspensions (gallery)
- •I. Rear Suspension - Dependent (Linked) Systems
- •II. Rear Suspension - Independent Systems
- •III.Double Wishbone Suspension Systems.
- •Supplement
- •1. Supplementary Texts
- •Chassis(Unit 2)
- •Industrial Lasers and Applications in Automotive Welding (Unit 4)
- •Introduction
- •Industrial Laser Types
- •Nanotechnology in Batteries(Unit 5)
- •Independent Front Suspension System(Unit 6)
- •2. Presenting a Paper
- •3. Units of Measurement
- •4. Keys to exercises: Unit 1
- •Text 5 b
- •3. European Commission. Euro 5 and Euro 6 - Emissions from Light Duty Vehicles
- •CoNtents Unit 1
- •Иванова Людмила Ивановна Нещадим Ирина Oлеговна
Московский государственный технический университет
имени Н.Э. Баумана
Л.И. Иванова, И.О.Heщадим
ОБУЧЕНИЕ СТУДЕНТОВ ЧТЕНИЮ И УСТНОЙ РЕЧИ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ ПО НAПРАВЛЕНИЮ «НАЗЕМНЫЕ ТРАНСПОРТНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ КОМПЛЕКСЫ»
Учебное пособие
УДК 802.0
Москва
Издательство
МГТУ им. Н.Э. Баумана
2015
МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2015
Предисловие
Цель учебного пособия –формирование коммуникативной иноязычной компетенции у студентов технического вуза, включающей:
- лингвистическую(языковую) компетенцию, которая формируется в упражнениях на основе нового лексико – грамматического материала и терминологической базы отрасли;
- речевую компетенцию, которая формируется на основе навыков аудирования и говорения при обсуждении содержания прочитанного при активном использовании в речи новых лексических единиц;
- социокультурную( лингвострановедческую )компетенцию , которая формируется при изучении зарубежного инженерного опыта, представленного в аутентичных англоязычных профессионально ориентированных текстах . Данная страноведческая информация расширяет кругозор студентов и знакомит с реалиями международного инженерного дискурса.
Тематика учебных материалов знакомит студентов с инновационными подходами к проектированию наземных транспортных средств и терминологической системой подъязыка специальности, что содействует формированию социолингвистической компетенции будущих инженеров.
По структуре учебное пособие состоит из 6 тематических модульных блоков, приложения и сквозного англо-русского словаря. Каждый блок содержит лексические упражнения, направленные на расширение активного и пассивного словаря студентов. При отборе терминологического минимума использованы принципы частотности, семантической ценности и профессиональной значимости словосочетаний.
Формирование умений критически оценивать важность информации, аргументировать свою точку зрения и выражать личное отношение к описываемой в тексте проблеме позволяет совершенствовать речевую компетенцию. В учебном пособии предусмотрены задания для самостоятельной подготовки устных сообщений со слайдами на профессионально значимые темы, что соответствует квалификационным требованиям ГС ВПО 3-го поколения, уровень бакалавра.
Учебное пособие предназначено для студентов старших курсов МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению «Наземные транспортно-технологические комплексы»
Аннотация
Учебное пособие «Обучение студентов чтению и устной речи на английском языке по направлению «Наземные транспортно-технологические комплексы» содержат учебные материалы: аутентичные тексты на английском языке, словарные терминологические блоки, предтекстовые и послетекстовые лексико-грамматические упражнения, способствующие пониманию и осмыслению прочитанного. При выполнении заданий, направленных на развитие и совершенствование умений и навыков устной речи по профессиональной тематике предусмотрено использование возможностей информационно-коммуникационных технологий.
Учебные материалы предназначены для студентов старших курсов, обучающимся машиностроительным специальностям и могут использоваться как для самостоятельной, так и для аудиторной работы под руководством преподавателя. Объем – 4 п.л.
Структура учебного пособия и типы упражнений позволяют представить его в мультимедийном формате и разместить на сервере университета по адресу e-learning.bmstu.ru., что значительно расширит возможности студентов в рамках самостоятельной работы.
УДК 802.0
ББК 81.2 Англ-923
И20
Рецензент Н.О. Труфанова
Л
.И. Иванова, И.О. Нещадим
Обучение студентов чтению и устной речи на английском языке по направлению «Наземные транспортно-технологические комплексы» : учебное пособие/ Л.И. Иванова. И.О. Нещадим — М.: Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2015. — с.: ил.
Учебное пособие «Обучение студентов чтению и устной речи на английском языке по направлению «Наземные транспортно-технологические комплексы» содержат учебные материалы: аутентичные тексты на английском языке, словарные терминологические блоки, предтекстовые и послетекстовые лексико-грамматические упражнения, способствующие пониманию и осмыслению прочитанного. При выполнении заданий, направленных на развитие и совершенствование умений и навыков устной речи по профессиональной тематике предусмотрено использование возможностей информационно-коммуникационных технологий.
Учебные материалы предназначены для студентов старших курсов, обучающимся машиностроительным специальностям и могут использоваться как для самостоятельной, так и для аудиторной работы под руководством преподавателя. Объем – 4 п.л.
Структура учебного пособия и типы упражнений позволяют представить его в мульти-медийном формате и разместить на сервере университета по адресу e-learning.bmstu.ru., что значительно расширит возможность студентов в рамках самостоятельной работы.
УДК 802.0
ББК 81.2 Англ-923
МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2015
