- •Рабочая тетрадь по праву
- •Тема 1. Основы знаний о государстве (2 часа)
- •Практические задания
- •Система сдержек и противовесов
- •Задание a.
- •Задание b.
- •Задание c.
- •Задание d.
- •Задание e).
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 2.Основы знаний о праве (2 часа)
- •Практические задания
- •Право в системе социальных норм
- •Факторы, влияющие на содержание и объем дееспособности субъекта права
- •Задание 1.
- •Задание 2.
- •Задание 3.
- •Задание 4.
- •Задание 5.
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 3. Правонарушения и юридическая ответственность. Значение правопорядка и законности в современном обществе (2 часа) Практические задания
- •Задание 1.
- •Задание 2.
- •Задание 3.
- •Задание 4.
- •Задание 5.
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 4. Конституция – основной закон рф. Особенности федеративного устройства рф. (2 часа) Практические задания
- •Принципы избирательного права
- •Задание 1.
- •Задание 2.
- •Задание 3.
- •Задание 4.
- •Задание 5.
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 5. Основы гражданского права России (2 часа) Практические задания Задание 1.
- •Задание 2.
- •Тема 6. Основы семейного права России (2 часа) Практические задания Задание 1.
- •Задание 2.
- •Задание 3.
- •Задание 4.
- •Задание 5.
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 7. Основы трудового права России (2 часа) Практические задания Задание 1.
- •Задание 2.
- •Задание 3.
- •Задание 4.
- •Задание 5.
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 8. Административное правонарушение и административная ответственность (2 часа)
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 9. Понятие преступления. Уголовная ответственность. (2 часа).
- •Задание 4.
- •Задание 5.
- •Вопросы для самоконтроля:
Задание c.
Укажите, какое из положений относится к теории договорного происхождения государства:
а) в основе возникновения всех государств лежит завоевание одних народов другими, их порабощение и необходимость подчинения своей воле с целью присвоения всех материальных ценностей, принуждения порабощенных работать на поработителей и содержать последних;
б) государство существует в силу божественной воли, вследствие чего каждый должен подчиняться этой воле всегда и во всем. Бог творец всего существующего на земле, а, следовательно, и государства;
в) для любой семьи необходима главенствующая сила, осуществляющая в ней власть, а, именно, отец. Единый глава «большой семьи» (государства) «большой Отец» - вождь, царь, владыка, управляющий всеми и решающий все вопросы, поощряющий и наказывающий своих подданных «детей»;
г) с государством заключается своеобразный договор, по которому люди передают ему некоторые свои права и обязуются подчиняться. А государственная власть взамен обязуется охранять и защищать основные права людей - на жизнь, свободу, собственность, безопасность и т.д. и отчитываться за свои действия перед избирателями.
Задание d.
Выберите правильный вариант:
По форме правления государства подразделяются на:
а) федерации, конфедерации, унитарные государства;
б) монархии (абсолютные и ограниченные) и республики (парламентарные, президентские и смешанные);
в) демократические, тоталитарные, авторитарные государства.
Задание e).
Определите, о какой форме государственного устройства идет речь в следующем определении:
«Целостное централизованное государство, составные территориальные части которого не имеют статуса государственных образований и не обладают суверенитетом. В таких государствах единые высшие органы, гражданство, законы. Такие государства достаточно устойчивы, хорошо управляемы, в них нет противоречий между центральным и местным законодательствами».
Вопросы для самоконтроля
Понятие и признаки государства
Сущность государства
Государственный суверенитет
Политическая система общества
Происхождение государства: закономерности, формы, основные теории
Понятие и элементы формы государства
Форма правления (политическая форма государства): понятие, виды
Форма государственного устройства: понятие, виды
Политический режим государства: понятие, виды
Демократия: понятие, формы
Механизм государства: понятие, структура
Аппарат управления (государственный аппарат)
Аппарат принуждения
Государственный орган: понятие, отличительные признаки
Классификация государственных органов по структуре и функциям
Функции государства: понятие, виды
Формы осуществления функций государства
Правовое государство: понятие, принципы
Тема 2.Основы знаний о праве (2 часа)
|
|||||||||
|
|||||||||
|
|||||||||
|
|||||||||
|
|||||||||
|
|||||||||
|
|||||||||
|
|||||||||
|
|||||||||
|
|||||||||
|
|||||||||
|
|||||||||
|
|||||||||
|
|||||||||
|
|||||||||
|
|||||||||
|
|||||||||
|
|||||||||
|
|||||||||
|
|||||||||
|
|||||||||
|
|||||||||
|
|||||||||
|
|||||||||
|
|||||||||
|
|||||||||
|
|||||||||
|
|||||||||
|
|||||||||
|
|||||||||
|
|||||||||
|
|||||||||
|
|||||||||
|
|||||||||
|
|||||||||
|
|||||||||
|
|||||||||
|
|||||||||
|
|||||||||
|
|||||||||
|
|||||||||
|
|||||||||
|
|||||||||
|
|||||||||
|
|||||||||
|
|||||||||
|
|||||||||
|
|||||||||
|
|||||||||
|
|||||||||
|
|||||||||
|
|||||||||
Предмет правового регулирования |
|
||||||||
Метод правового регулирования |
|
||||||||
Правоотношение |
|
||||||||
Правосубъектность |
|
||||||||
Правоспособность |
|
||||||||
Дееспособность |
|
||||||||
Исполнение права |
|
||||||||
|
|||||||||
Юридический факт |
|
||||||||
Юридический состав |
|
||||||||
Экстерриториальность |
|
||||||||
Правовая культура |
|
||||||||
