- •Программа практики
- •Красноярск, 2016
- •Содержание
- •Введение
- •1. Цели и задачи освоения практики
- •2. Результаты обучения при прохождении практики
- •3. Место практики в структуре образовательной программы высшего образования
- •4.Структура и содержание дисциплины
- •Способы, формы и место прохождения производственной практики
- •Руководство производственной практикой
- •Обязанности участников производственной практики
- •1. Преподаватель-руководитель обязан:
- •2. Руководитель по месту прохождения производственной практики обязан:
- •3. Студент-практикант обязан:
- •4. Студент-практикант имеет право:
- •Задания для прохождения производственной практики
- •1. Производственная практика в суде
- •2. Производственная практика в органах прокуратуры
- •3. Программа производственной практики в органах внутренних дел или полиции
- •4. Производственная практика в адвокатских образованиях
- •5. Производственная практика в юридических службах (отделах) организаций
- •6. Производственная практика в нотариальной конторе или у нотариуса, занимающегося частной практикой
- •7. Производственная практика в органах исполнительной власти
- •5. Формы отчетности по практике
- •6. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по практике
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •9. Приложения к программе прохождения производственной практики
- •Заявление о направлении на практику
- •Гарантийное письмо
- •Юридический факультет
- •По производственной практике
- •План-график
- •Памятка студенту, проходящему производственную практику
8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по практике, включая перечень программного обеспечения и информационно-справочных систем:
доступ к телекоммуникационной сети Интернет Wi-Fi;
справочная правовая система КонсультантПлюс www.consultant.ru
справочная информационная система ГАРАНТ www.garant.ru
сайт МВД России https://мвд.рф
сайт ГУ МВД России по Красноярскому краю https://24.мвд.рф
сайт Красноярского краевого суда kraevoy.krk.sudrf.ru
сайт Арбитражного суда Красноярского края krasnoyarsk.arbitr.ru
сайт Мировых судей Красноярского края mirsud24.ru
сайт Управления ФССП по Красноярскому краю r24.fssprus.ru
сайт Законодательного собрания Красноярского края www.sobranie.info
сайт Российской газеты https://rg.ru
9. Приложения к программе прохождения производственной практики
В приложениях к рабочей программе дисциплины размещаются:
- аннотация рабочей программы дисциплины (Приложение 1);
- образец заявления о направлении на практику (Приложение 2);
- образец гарантийного письма (Приложение 3);
- образец оформления титульного листа отчета по производственной практике (Приложение 4);
- образец плана-графика прохождения производственной практики (Приложение 5);
- памятка студенту, проходящему производственную практику (Приложение 6);
- отзыв о прохождении производственной практики (Приложение 7).
Приложение № 1
Аннотация
Программы прохождения производственной практики
Целью производственной практики является формирование у студентов общекультурных и профессиональных компетенций, предопределяющих наличие следующих результатов образования (РО): знаний, теоретических и практических умений и навыков.
Компетенции |
Наименование компетенции |
Структурные элементы компетенции (результаты освоения дисциплины обучающимися: знания, теоретические и практические умения и навыки) |
|
Пороговый уровень |
Повышенный уровень |
||
ОК-4 |
Способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь |
Знать: основы деловых и научных коммуникаций. Уметь: уметь логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь. Владеть: навыками построения устной и письменной речи, активного делового общения. |
Знать: основы деловых и научных коммуникаций в индивидуальном и групповом аспектах. Уметь: уметь логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь, в том числе при публичных деловых и научных коммуникациях. Владеть: навыками активного делового общения; проведения публичных выступлений, переговоров, совещаний; осуществления деловой переписки, электронных коммуникаций; методами аргументации и презентации результатов научных исследований. |
ОК-5 |
Обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе |
Знать: категории общегражданской и профессиональной этики. Уметь: применять нормы делового поведения на практике. Владеть: навыками кооперации с коллегами, работы в коллективе. |
Знать: категории общегражданской и профессиональной этики; основы социального партнерства. Уметь: применять нормы делового поведения на практике; работать в команде; предупреждать конфликты и управлять ими. Владеть: навыками толерантного поведения; кооперации с коллегами, работы в коллективе; предупреждения конфликтов и управления ими. |
ОК-6 |
Имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону |
Знать: основные принципы права, проблему соотношения права и закона. Уметь: применять положения профессиональной этики в юридической деятельности. Владеть: навыками по осуществлению противодействия коррупции. |
Знать: основные принципы права, проблему соотношения права и закона, теоретические основы правопослушного, правонарушающего, девиантного и деликвентного поведения. Уметь: применять положения профессиональной этики в юридической деятельности; отличать правовой закон от неправового; определять и выявлять факты коррупционного поведения в правоохранительной деятельности и в деятельности органов государственной власти и местного самоуправления. Владеть: методами проведения различных видов контроля органов государственной власти и местного самоуправления с целью фиксирования фактов коррупционного поведения и способами его пресечения; навыками проведения антикоррупционной экспертизы законов и других нормативных актов, в том числе регионального и местного значения. |
ОК-7 |
Стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства |
Знать: положение профессии юриста в обществе; основы профессиональной этики. Уметь: применять профессионально значимые качества личности юриста в процессе управления; использовать социально-психологические закономерности профессионального общения. Владеть: методикой различных видов профессионального общения и принятия решений в правоохранительной деятельности; методами оценки способностей к юридической деятельности по социально-психологическим качествам личности. |
Знать: положение профессии юриста в обществе, основные социально-психологические требования, предъявляемые к юридическому труду и личности руководителя в системе гражданско-правовых служб и правоохранительных органов; законы конкуренции на рынке юридического труда; теорию и практику профессионального риска. Уметь: применять профессионально значимые качества личности юриста в процессе управления, использовать социально-психологические закономерности профессионального общения. Владеть: методикой различных видов профессионального общения и принятия решений в правоохранительной деятельности; методами оценки способностей к юридической деятельности по социально-психологическим качествам личности; навыками анализа текущих изменений законодательства. |
ОК-8 |
Способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач |
Знать: основы социальных, гуманитарных и экономических наук. Уметь: применять основные положения гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных наук. Владеть: методами и приемами изучения гуманитарных и экономических наук. |
Знать: основные положения экономики, социологии, психологии; закономерности правового регулирования общественных отношений. Уметь: анализировать и выявлять обусловленность правового регулирования общественных отношений экономикой, социологией и психологией. Владеть: методами и приемами изучения гуманитарных и экономических наук, навыками использования социальных, гуманитарных и экономических знаний при решении профессиональных задач. |
ПК-5 |
Способен применять нормативные акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности |
Знать: действующее законодательство в соответствующей отрасли профессиональной деятельности. Уметь: анализировать юридические факты, возникающие в связи с ними правовые отношения; анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы; совершать действия, направленные на реализацию норм материального и процессуального права в профессиональной деятельности. Владеть: навыками работы с нормативными правовыми актами, совершения действий, связанных с реализацией норм материального и процессуального права в профессиональной деятельности. |
Знать: действующее законодательство в соответствующей отрасли профессиональной деятельности; основные принципы и нормы международного права; акты высших органов судебной власти по вопросам применения правовых норм. Уметь: анализировать юридические факты, возникающие в связи с ними правовые отношения; анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы; совершать действия, направленные на реализацию норм материального и процессуального права в профессиональной деятельности. Владеть: навыками критического анализа действующего законодательства в соответствующей отрасли профессиональной деятельности; навыками анализа содержания правовой нормы и ее соотношения с правовыми нормами других отраслей права, преодоления коллизии правовых норм; навыками совершения действий, связанных с реализацией норм материального и процессуального права в профессиональной деятельности. |
ПК-6 |
Способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства |
Знать: сущность и содержание основных правовых категорий, институтов, правовых статусов субъектов, правоотношений в различных отраслях материального и процессуального права. Уметь: анализировать юридические факты, возникающие в связи с ними правовые отношения; правильно квалифицировать юридические факты. Владеть: навыками квалификации юридических фактов; установления и юридического закрепления точного соответствия между конкретными фактическими обстоятельствами и описанием их в отраслевом законодательстве. |
Знать: сущность и содержание основных правовых категорий, институтов, правовых статусов субъектов, правоотношений в различных отраслях материального и процессуального права. Уметь: анализировать юридические факты, возникающие в связи с ними правовые отношения; определять тип правоотношений; оперировать юридическими понятиями и категориями; правильно квалифицировать юридические факты; осуществлять их процедурное и процессуальное оформление. Владеть: навыками квалификации юридических фактов, их процедурного и процессуального оформления; установления и юридического закрепления точного соответствия между конкретными фактическими обстоятельствами и описанием их в отраслевом законодательстве; навыками анализа правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности. |
ПК-9 |
Способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина |
Знать: основы конституционно-правового статуса личности; содержание конституционных прав, свобод и обязанностей человека и гражданина; гарантии прав и свобод человека и гражданина; способы защиты прав и законных интересов человека и гражданина. Уметь: совершать действия, связанные с реализацией правовых норм, в точном соответствии с законом на основе уважения чести и достоинства личности; защищать права и свободы человека и гражданина. Владеть: навыками совершения действий, связанных с реализацией правовых норм, в точном соответствии с законом; навыками принятия необходимых мер защиты прав и законных интересов человека и гражданина. |
Знать: основы конституционно-правового статуса личности; содержание конституционных прав, свобод и обязанностей человека и гражданина; гарантии прав и свобод человека и гражданина; механизм правового регулирования, реализации права; механизм, способы, средства правовой защиты субъектов. Уметь: обосновывать и принимать решения, совершать действия, связанные с реализацией правовых норм, в точном соответствии с законом на основе уважения чести и достоинства личности, соблюдения и защиты прав и свобод человека и гражданина; защищать права и свободы человека и гражданина; консультировать по вопросам защиты прав, свобод и охраняемых законом интересов. Владеть: навыками совершения действий, связанных с реализацией правовых норм, в точном соответствии с законом; навыками принятия необходимых мер защиты прав и законных интересов человека и гражданина; навыками консультирования по вопросам защиты прав, свобод и охраняемых законом интересов. |
ПК-10 |
Способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения |
Знать: способы пресечения, раскрытия, расследования преступлений, иных правонарушений и приемы организации оперативно-розыскной и следственной работы. Уметь: правильно анализировать сложившуюся ситуацию в области борьбы с преступностью, иными правонарушениями и планировать соответствующие мероприятия по антикриминальному воздействию. Владеть: основными методами выявления, раскрытия, расследования и пресечения преступлений и иных правонарушений. |
Знать: содержание и методы составления целевых программ по усилению борьбы с преступностью и правонарушениями. Уметь: осуществлять криминологическое планирование на региональном и муниципальном уровнях. Владеть: инновационными методами выявления, раскрытия, расследования и пресечения преступлений и иных правонарушений. |
ПК-11 |
Способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению |
Знать: природу и сущность преступности, механизм индивидуального преступного поведения и генезис преступности. Уметь: планировать деятельность по предупреждению преступности. Владеть: навыками реализации мер предупреждения преступности. |
Знать: виды предупреждения преступности в целом и отдельных ее видов. Уметь: реализовывать деятельность по предупреждению преступности. Владеть: инновационными методами реализации мер предупреждения преступности. |
ПК-12 |
Способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению |
Знать: понятие коррупции и коррупционных преступлений. Уметь: планировать деятельность по противодействию коррупционным преступлениям. Владеть: навыками по осуществлению противодействия коррупции. |
Знать: понятие коррупции и коррупционных преступлений; меры противодействия коррупции. Уметь: реализовывать деятельность по противодействию коррупционным преступлениям. Владеть: инновационными методами по осуществлению противодействия коррупции. |
ПК-13 |
Способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации |
Знать: правила, средства и приемы разработки, оформления и систематизации юридических документов. Уметь: правильно использовать юридическую и иную терминологию при составлении юридических и иных документов. Владеть: навыками составления юридической и иной документации по установленным бланкам. |
Знать: формальные и неформальные требования к разным видам документов. Уметь: полно отражать юридическую и иную терминологию при составлении юридических и иных документов. Владеть: способность самостоятельно составлять юридическую и иную документацию. |
ПК-14 |
Готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции |
Знать: принципы правотворческой деятельности, работу по разработке проектов нормативных правовых актов. Уметь: правильно толковать нормы правовых актов. Владеть: приемами и методами юридической экспертизы нормативных правовых актов. |
Знать: основные ошибки, допускаемые при осуществлении правотворческой деятельности, закономерности влияния нормативных правовых актов низкого качества на складывающуюся социально-экономическую и политическую обстановку в стране, регионе. Уметь: проводить экспертизу проектов нормативных правовых актов на предмет их коррупциогенности. Владеть: приемами и методами проведения юридической экспертизы нормативных правовых актов на предмет их коррупциогенности. |
ПК-15 |
Способен толковать различные правовые акты |
Знать: основные виды, субъекты толкования норм законодательства. Уметь: применять теоретические положения о толковании норм законодательства. Владеть: навыками толкования конкретных норм законодательства. |
Знать: правила толкования норм законодательства. Уметь: применять теоретические и практические навыки при толковании норм законодательства. Владеть: навыками толкования норм законодательства в случае их конкуренции со смежными отраслями права. |
ПК-16 |
Способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности |
Знать: положения действующего законодательства, основные правила анализа правовых норм и их правильного применения, основные принципы профессиональной деятельности, наиболее часто встречающиеся при этом ошибки. Уметь: выделять юридически значимые обстоятельства и факты, анализировать нормы права и судебную практику, выявлять альтернативы действий клиента для достижения его целей, разъяснять ему правовую основу его проблемы и возможные решения, прогнозировать последствия действий клиента, владеть основами психологии делового общения. Владеть: основными навыками дачи квалифицированных юридических заключений и консультаций по конкретным видам юридической деятельности. |
Знать: основы консультирования граждан и правила работы с их заявлениями. Уметь: правильно оценить сложившуюся ситуацию в той или иной плоскости юридической деятельности и делать из этого соответствующие закону выводы. Владеть: основными методиками дачи квалифицированных юридических заключений и консультаций по конкретным видам юридической деятельности. |
ПК-17 |
Способен преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и практическом уровне |
Знать: основные теоретические положения правовых дисциплин. Уметь: использовать в учебном процессе методики профессорско-преподавательского состава по соответствующему профилю. Владеть: основными навыками преподавания правовых дисциплин. |
Знать: основные научные школы, проблемные аспекты правоприменения по конкретной правовой дисциплине. Уметь: использовать в учебном процессе собственные методики обучения, а также интерактивные и инновационные технологии. Владеть: способностью самостоятельно планировать и моделировать методику преподавания правовых дисциплин. |
ПК-18 |
способен управлять самостоятельной работой обучающихся |
Знать: предмет и методы общей и юридической психологии, соответствующих отраслей права. Уметь: нацеливать обучающихся на эффективность их самостоятельной работы. Владеть: основными навыками управления коллективом обучающихся на уровне группы. |
Знать: основы управления поведением коллектива. Уметь: внедрять эффективные способы самостоятельной работы. Владеть: различными методиками управления коллективом обучающихся в рамках потока. |
ПК-19 |
способен эффективно осуществлять правовое воспитание |
Знать: действующее законодательство, основные принципы действия нормативных и правовых актов. Уметь: доводить основное содержание нормативных правовых актов до окружающих. Владеть: навыками разъяснительной работы по вопросам действующего законодательства. |
Знать: реальный уровень правового воспитания, его качество и особенности отражения в гражданском обществе. Уметь: правильно толковать нормативные правовые акты. Владеть: различными методиками разъяснительной работы по вопросам действующего законодательства. |
Приложение № 2
|
Декану юридического факультета С.Ш. Забуге от студента(ки) 0 курса, гр. 000-упн заочной формы обучения Иванова Ивана Ивановича
|
