- •050100.62 Педагогическое образование
- •Содержание
- •Пояснительная записка
- •Программа курса «теория литературы
- •Раздел 1. Литература как вид искусства
- •Тема 1. Литература и другие виды искусства. Слово как материал художественного произведения.
- •Тема 2. Понятие о литературном процессе. Парадигмы художественности.
- •Тема 3. Поэзия и проза. Принципы разграничения.
- •Раздел 2. Художественный мир произведения
- •Тема 1. Литературное произведение как художественное целое. Содержание / форма.
- •Тема 2. Основные понятия «сюжетологии». Сюжет и мотив. Сюжет и фабула.
- •Тема 3. Художественное время и пространство.
- •Тема 4. Композиция.
- •Тема 3. Классическая и неклассическая драма.
- •Раздел 5. Стиль литературного произведения
- •Тема 1. Автор и традиция.
- •Тема 2. Чужой стиль в литературном произведении (стилизация, подражание, пародия)
- •Раздел 6. Интертекстуальные отношения в литературе. Литературная эволюция и её модели.
- •Список рекомендованной литературы Основная литература по дисциплине Учебники и учебные пособия
- •Хрестоматии
- •Дополнительная литература Справочная литература
- •Научная литература
- •Список ссылок на открытые ресурсы
- •Конспект лекции «литературоведческие направления и школы»
- •Литература для углубленного изучения темы «Литературоведческие школы и направления»
- •Практические занятия
- •Практическое занятие 2. Основные понятия «Поэтики» Аристотеля
- •1. Учение Аристотеля об искусстве (отграничение науки и искусства от ремесла; искусство как сфера выражения; искусство и мифология; происхождение и разделение искусств).
- •2. Мимесис (терминологические замечания; предмет подражания; существенная новизна аристотелевского учения о подражании; детали концепции подражания у Аристотеля; универсальность подражания).
- •Практическое занятие 3. Природа образности
- •Практическое занятие 4. Понятие художественной целостности
- •Иван Бунин Легкое дыхание
- •Практическое занятие 5. Художественное время и пространство
- •Иван Бунин Качели
- •Практическое занятие 6. Система персонажей и сюжет
- •Практическое занятие 7. Образ автора в литературном произведении. Основные теории изучения образа автора.
- •Основная литература:
- •Л.Улицкая Брат Юрочка
- •Основная литература:
- •Практическое занятие 9-10. Уровневый анализ лирического текста.
- •Основная литература
- •Дополнительная
- •Справочная литература
- •Приложение. Тексты стихотворений для анализа.
- •Практическое занятие 11-12. Различные литературоведческие подходы к анализу лирического произведения
- •Основная литература
- •Практическое занятие 13. Специфика эпики как рода литературы
- •Основная литература
- •В.Набоков Случайность
- •Основная литература
- •Приложение
- •Экзаменационные вопросы
- •Самостоятельная работа студентов
- •Формы контроля
- •Балльно-рейтинговая карта дисциплины «Теория литературы» Распределение баллов по дисциплинарным модулям
- •Содержание дисциплинарных модулей
- •Соответствие рейтинговых баллов итоговой оценке за учебный курс
- •Контрольная работа по курсу «Теория литературы» Контрольная работа № 1.
- •Контрольная работа № 2. Определите стилистические фигуры, используемые в приведенных фрагментах. Укажите их семантическую функцию.
- •Контрольная работа № 3. Определите тип субъектной организации в приведенных лирических стихотворениях.
- •Марина цветаева Стихи к Сонечке
- •Список литературы для обязательного конспектирования
- •Требования к реферированию и конспектированию литературы
- •Методические рекомендации
Программа курса «теория литературы
Раздел 1. Литература как вид искусства
Введение
Научный статус литературоведения. Предпосылки литературоведения как науки. Теория литературы – наука о специфике художественной литературы как искусства, закономерностях её развития, о принципах анализа отдельных художественных произведений, творчества писателей и литературного процесса в целом. Теория литературы и другие литературоведческие дисциплины (история литературы, литературная критика). Связь теории литературы с науками вспомогательными (историография, текстология, библиография). Литературоведение и смежные научные дисциплины (лингвистика, история, психоанализ, эстетика, семиотика, типология культуры). Разделы теории литературы. Поэтика и история литературы.
Тема 1. Литература и другие виды искусства. Слово как материал художественного произведения.
Специфика искусства. Искусство как познание (теория образа). Искусство как «язык» (семиотическая природа литературы). Искусство как творчество.
Споры о специфике и сути искусства в античности. Учения Аристотеля (теория подражания) и Платона (теория символизации) и их трансформации в последующих этапах развития искусства. Понятие о знаковости искусства. Литература как вторичная знаковая система. Эстетическая и коммуникативная природа литературы. Образ художественный как выражение специфики художественной литературы. Проблема художественной условности. Структурные и функциональные определения литературы. Литература и литературность. Происхождение литературы; литература и фольклор. Литературный факт; соотношение литературы с «бытом». Понятие текста.
Тема 2. Понятие о литературном процессе. Парадигмы художественности.
Этапы литературного процесса. Понятие художественный метод. Художественный метод как совокупность основных творческих принципов. Связь художественного метода и литературного направления, течения и стиля. Понятие литературного направления и течения. Литературное направление как конкретно-историческая категория литературного процесса. Литературное течение – вид, частная форма воплощения, фиксации литературного направления, объединённых общностью мировоззрения и эстетических принципов.
Классицизм, сентиментализм, романтизм. Реализм, символизм, авангард, соцреализм, постмодернизм – общие характеристики и проблемы определений. Специфика художественных методов XX века.
Современные подходы к изучению литературного процесса: рефлективный традиционализм, креативизм, модернизм.
Тема 3. Поэзия и проза. Принципы разграничения.
Историческое выделение стиха и прозы. Выявление специфики стихотворной речи – главный вопрос стиховедения. Основные системы стихосложения. Поэтический метр. Строфика. Семантика метра. Ритм и рифма. Графическая сегментация стихотворного текста – абсолютный стихообразующий фактор. Значение авторской установки на определение структурной природы текста. Специфика словесного образа. Тропы и фигуры. Топосы и эмблемы.
Раздел 2. Художественный мир произведения
