6.13. Оксюморон

125

ный, фиаско, филантропия, филигранный, фолиант, фривольный, фронтон, цейтнот, цитадель, чопорный, эвфемизм, экзальтация, экзекуция, эклектика, экспромт, экстравагантный, эмансипация, эмпиризм, эпистолярный, эсперанто, эксцесс, эквилибристика, эксцентричный.

2. Определите, к какому пласту лексики относятся следующие слова (нейтральная, книжная, поэтическая, специальная, научная, разговорная, просторечная, диалектная, жаргонная, неодобрительная, пренебрежительная, грубая и т. д.). В случае затруднения смотрите пометы в толковом словаре.

Абсолютизация, возроптать, авось, аврал, теология, башня, бахвальство, чернуха, скукожиться, стряпать, фанат, белоручка, ратник, биссектриса, панорама, рампа, ябеда, благонравный, обомлеть, резонатор, благодеяние, скопидом, благолепие, намусорить, склока, скоротать, вакуум, мазня, скряга, скудоумие, скучища, вагон, варево, ватрушка.

3. Составьте словосочетания, используя слова, данные в скобках. Определите, в каких словосочетаниях основное слово употреблено в прямом значении, а в каких — в переносном. Продолжите ряды слов, данные в скобках, так, чтобы можно было составить словосочетание с основным словом.

Воздушный (бой, печенье, платье, струя, поцелуй, подушка).

Волна (высокая, морская, звуковая, волос, гнева, эмигрантов).

Вольный (ветер, стиль, люди, тема, борьба, перевод).

Вопрос (аграрный, риторический, больной, на засыпку).

Время (московское, идет, обеденное, прошедшее, военное).

Высокий (порыв, гора, цены, напряжение, награда, цели, слог, нота).

Глубокий (снег, река, древность, дыхание, мысль, цвет, сон, впечатление).

Глухой (старик, голос, удар, протест, стена, к чужим просьбам).

Год (прошлый, учебный, финансовый, детские, двадцатые).

Голос (мужской, высокий, спокойный, внутренний, народа). ⁴

4. В следующих предложениях найдите речевые ошибки. Определите тип ошибок (нарушение лексической сочетаемости, лексическая избыточность или недостаточность и т. д.). Запишите исправленные варианты.

а) Он обладал довольно скромным, хотя и действительным талантом. б) Он должен был вести довольно отважное существование и знать счастье и несчастье, довольство и нищету, в) И вот его дом без крыши, кухня сожжена, а вьючной скотине нечего носить, г) Он рассказывал, как нищета ополчилась на него, д) Он горячо погнал-

ся за успехом в Париж, е) Положительные радости жизни представлялись ему с трудом, ж) Елизавета дает ему собою пример, з) Но чтобы жертва ее была действительна, она должна быть полной жертвой, и) Интуиция его была с первого взгляда сбивчивой для разума и логики, к) Он должен постараться понять его зараз в его множестве и в его единстве, л) Автор страдал, чувствуя в себе полную противоположность во вкусах и идеях с публикой, м) Его поведение диктуется непреклонной необходимостью, н) Сюжет этой легенды в главных чертах вкратце может быть передан так. о) Первоначальное происхождение этой легенды весьма неизвестно. п) Его пьесы не должны быть отдельным индивидуальным созданием субъективного поэта, р) Люди науки достигают результатов с помощью своих критических приемов, с) Превосходство его натуры отмечено неизгладимыми чертами на всем его существе, т) Он хотел возвратиться к реальной жизни, которую он далеко оставил за собой.

5. Дайте дефиниции синонимов в следующих синонимических рядах. Определите сферу их употребления. Составьте словосочетание с каждым из синонимов, употребив их как в прямом, так и в переносном значении.

а) Большой, значительный, порядочный, крупный, солидный, огромный, громадный, колоссальный, гигантский, исполинский, чудовищный, основательный, изрядный, здоровый, обширный, многочисленный, великий, грандиозный, титанический, внушительный, мощный, б) Банальный, избитый, шаблонный, штампованный, стандартный, трафаретный, стереотипный, неоригинальный, плоский, истертый, затасканный, заезженный, тривиальный, в) Бедный, нищий, убогий, скудный, необеспеченный, неимущий, нуждающийся, обездоленный, сирый, г) Вздор, абсурд, нелепость, несуразность, глупость, пустяки, ерунда, чепуха, чушь, бред, дичь, дребедень, ахинея, белиберда, галиматья, ересь, мура, д) Высокомерие, гордость, надменность, важность, спесь, спесивость, кичливость, чванство, чванливость, амбиция, заносчивость, зазнайство, гонор, форс, гордыня, е) Делать, совершать, производить, предпринимать, проделывать, творить, свершать, вершить, учинять, варганить, портачить, вытворять, выкидывать, ж) Изображать, показывать, представлять, описывать, рисовать, очерчивать, живописать, воспроизводить, воссоздавать, отображать, передавать, запечатлевать, выводить, выставлять. ⁶

6. В следующих отрывках из стихотворений М. Цветаевой найдите антонимы. Определите, какие из них являются контекстуальными.

а) Святая ль ты, иль нет тебя грешней,

Вступаешь в жизнь, иль путь твой позади.