Глава 9. Синтаксис

матическая основа: необходимо принять; повествовательное, невосклицательное, односоставное, безличное, распространенное, полное, осложненное обособленным дополнением.

3. е главное: но ничего придумать не могла — главное, присоединяется к первой смысловой части сочинительным противительным союзом но\ грамматическая основа: придумать не могла; повествовательное, невосклицательное, односоставное, определенно-личное, распространенное, полное, ничем не осложненное.

4. е придаточное: потому что мысли ее путались в совершенно противоположных направлениях — придаточное причины, присоединяется ко 2-му главному подчинительным союзом потому что; грамматическая основа: мысли путались; повествовательное, невосклицательное, двусоставное, распространенное, полное, ничем не осложненное [1], что, (2,), но [3], потому что (4).

1. Дайте характеристику сложного предложения. (Назовите виды сложных предложений, дайте характеристику каждого вида, приведите свои примеры.)

2. Сделайте сводную таблицу классификации сложных предложений. (в таблице отведите колонку для примеров на каждый вид сложного пред- ложения.)

3. Прочитайте следующий отрывок. Определите, какие синтаксиче- ские средства использует автор (различные виды предложений, однород- ные и обособленные члены и т. д.) и какова их роль в данном тексте. Вы- пишите все сложные предложения и сделайте их полный синтаксический разбор, как показано в образце.

«Помнится, я видел однажды, вечером, во время отлива, на плоском песчаном берегу моря, грозно и тяжко шумевшего вдали, большую белую чайку: она сидела неподвижно, подставив шелко- вистую грудь алому сиянью зари, и только изредка медленно рас- ширяла свои длинные крылья навстречу знакомому морю, навстре- чу низкому, багровому солнцу: я вспомнил о ней, слушая Якова. Он пел, совершенно позабыв и своего соперника, и всех нас, но, ви- димо, поднимаемый, как бодрый пловец волнами, нашим молчали- вым, страстным участьем. Он пел, и от каждого звука его голоса веяло чем-то родным и необозримо широким, словно знакомая степь раскрывалась перед вами, уходя в бесконечную даль».

Вопросы и задания

(И. Тургенев. «Певцы»)

273

4. Напишите небольшое сочинение-описание, используя различные синтаксические средства. Возможные варианты тем: «Мои впечатления от музыкального произведения» (или произведения литературы, живописи и др.), «Первая встреча с морем», «Я люблю танцевать» (или петь, рисовать, играть на каком-либо музыкальном инструменте).

Какие синтаксические средства вы использовали? Какова их роль в вашем тексте?

5. Поменяйтесь с кем-либо написанными текстами и проанализируйте чужой текст по следующим критериям: а) какие синтаксические средства были использованы в тексте; б) насколько правильно и уместно были использованы эти средства.

39. Прямая и косвенная речь. Диалог

В речи говорящего может использоваться чужая речь. Чужой речью называется речь собеседника, третьих лиц или собственная речь говорящего, но произнесенная им когда-то раньше, до момента речи.

Чужая речь может передаваться различными способами.

1. С помощью прямой речи. Прямой речью называется точное воспроизведение чужой речи, которая передается от лица ее автора. Слова автора указывают, кому принадлежит прямая речь, и могут находиться перед прямой речью (Базаров в то же время думал про себя. «Верь мне или не верь, это мне все едино»), после нее («Я согласен с Евгением», — отвечал он) и в середине («Я думаю, чай готов? — промолвила Одинцова. — Господа, пойдемте») (И. Тургенев).

Прямая речь обычно сопровождается словами и словосочетаниями, которые обозначают процессы речи или мышление (сказать, подумать, вспомнить, произнести слова и т. п.), а также действия, которыми эти процессы сопровождаются (засмеяться, удивиться, вздохнуть и т. п.).

2. С помощью косвенной речи. Косвенная речь передает слова автора не от лица самого автора, а от лица говорящего. Для косвенной речи необязательно (хотя возможно) точное воспроизведение слов автора, косвенная речь не должна передавать чужую речь дословно, а только основное ее содержание, необходимое в данный момент. Например: Мне позвонил мой друг и сказал, что сегодня ко мне прийти не сможет.