Проведение заключительного занятия

Выполнение одного из вариантов контрольной работы (компьютерного или анкетного теста), собеседование по разделу.

Раздел 5. ПРОТИВОМИКРОБНЫЕ И ПРОТИВОПАРАЗИТАРНЫЕ СРЕДСТВА. ПРОТИВООПУХОЛЕВЫЕ СРЕДСТВА.

Занятие 23.

АНТИСЕПТИЧЕСКИЕ И ДЕЗИНФИЦИРУЮЩИЕ СРЕДСТВА. АНТИБИОТИКИ (БЕТА-ЛАКТАМЫ, МАКРОЛИДЫ И АЗАЛИДЫ). АНТИБИОТИКИ (ТЕТРАЦИКЛИНЫ, АМИНОГЛИКОЗИДЫ, ЛЕВОМИЦЕТИН, ЦИКЛИЧЕСКИЕ ПОЛИПЕПТИДЫ, ЛИНКОЗАМИДЫ, ГЛИКОПЕПТИДЫ, ФУЗИДИЕВАЯ КИСЛОТА)

АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ.

В настоящее время термин «антибиотики» объединяет все лекарственные препараты, подавляющие жизнедеятельность возбудителей инфекционных заболеваний. Антибиотики – одна из наиболее часто применяемых в практической медицине группа лекарственных средств. Антибиотики используются для лечения бактериальных инфекций, заболеваний, вызываемых патогенными грибами и простейшими, а также для комплексной фармакотерапии злокачественных новообразований. Кроме того, они находят применение в генной инженерии и сельском хозяйстве для лечения животных, стимуляции их роста и защиты растений, что создает потенциальную опасность для нанесения ущерба здоровью человека. В связи с появлением в последние годы высокорезистентных штаммов возбудителей (особенно стафилококков), а также с целью преодоления устойчивости, потребовалось создание полусинтетических пенициллинов и антибиотиков других групп, активных в отношении устойчивых штаммов, например, PRSA и MRSA и имеющих широкий спектр антимикробного действия, а также создание комбинаций антибиотиков с ингибиторами бета–лактамаз. Другим важным аспектом антибиотикотерапии является преодоление или снижение вероятности появления органотоксических и аллергических эффектов антибиотиков, особенно в детском возрасте. Для этого необходимо четкое соблюдение основных принципов современной антибиотикотерапии (адекватное по спектру и индивидуальной чувствительности назначение препарата, грамотный выбор дозы и режима дозирования, правильное комбинирование препаратов, своевременный контроль за отменой препаратов и т.д.). Детальное изучение спектра действия антибиотиков, особенностей их фармакокинетики, дозирования, взаимодействий, оценка побочных проявлений позволят более грамотно оценивать их применение в педиатрической практике.

Изучение фармакологической характеристики пенициллинов, цефалоспоринов, макролидов, спектра их антибактериального действия, показаний к применению и побочных эффектов будет содействовать формированию навыков по научно–обоснованному и рациональному применению лекарственных препаратов при различных инфекционных заболеваниях у детей.

Аминогликозиды – антибиотики с преимущественным действием на грамотрицательные микроорганизмы, вызывающие тяжелые септические поражения. Обладают высокой органотоксичностью.

Антибиотики группы тетрациклинов сохраняют значение в педиатрической практике при лечении инфекций дыхательной системы, заболеваний мочеполовой системы, хламидиозов. Они назначаются при сепсисе, эндокардите (для долечивания после проведения курса лечения).

Левомицетины, как и тетрациклины, обладают широким спектром антимикробного действия, при этом они более активны в отношении грамотрицательных бактерий (возбудителей брюшного тифа, пищевой токсикоинфекции, бруцеллеза, менингита и др.).

Линкосамиды являются препаратами выбора при лечении острых септических состояний, остеомиелитов, периоститов, пародонтитов, для профилактики послеоперационных осложнений, а также при анаэробных инфекциях.

Полимиксины применяются при патологии, вызванной грамотрицательными бактериями, в том числе синегнойной палочкой

Гликопептиды применяются при инфекциях, вызванными грамположительными кокками, устойчивыми к пенициллинам.

Изучение фармакологической характеристики тетрациклинов, аминогликозидов, левомицетина, линкозамидов, гликопептидов, спектра их антибактериального действия, показаний к применению и побочных эффектов будет содействовать формированию навыков по научно обоснованному и рациональному применению лекарственных препаратов при инфекционных заболеваниях детей.

ЦЕЛЬ ИЗУЧЕНИЯ ТЕМЫ.

Развитие профессиональной компетентности на основе формирования у студентов фундаментальных профессиональных знаний, умений и навыков в области частной фармакологии.