- •1. Тема занятия: Модуль №1 по темам 1-6
- •4. Содержание темы по программе:
- •5. Продолжительность занятия (в академических часах): 3 часа.
- •6. Место проведения занятия: 506 аудитория, 2 учебный корпус Академии.
- •7. Оснащение занятия:
- •8. Методические указания к проведению занятия № 7.
- •8.1 Контрольные вопросы к модулю № 1.
- •9. Эталоны тестов к Модулю №1.
- •1. Используемая литература:
Министерство здравоохранения Российской Федерации
ГОСУДАРСТВЕННОЕ Бюджетное ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «Северо-Осетинская государственная медицинская академия" Министерства здравоохранения Российской Федерации
(ГБОУ ВПО СОГМА Минздрава России)
ФАРМАЦЕВТИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ
МЕТОДИЧЕСКАЯ РЕКОМЕНДАЦИЯ К ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ ПО ДИСЦИПЛИНЕ: Медицинское и фармацевтическое товароведение
(для студентов)
Курс 4
Семестр 7
Занятие № 7.
1. Тема занятия: Модуль №1 по темам 1-6
2. ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ: Проанализировать теоретические знания и практические умения студентов по пройденным темам: Основы товароведения и товароведческого анализа медицинских и фармацевтических товаров. Ста. Нормативная документация и справочная литература на медицинские и фармацевтические товары. Классификация и кодирование медицинских и фармацевтических товаров. Ассортимент медицинских и фармацевтических товаров. Анализ ассортимента. Фирмы-производители медицинских и фармацевтических товаров. Тара, упаковка, маркировка медицинских и фармацевтических товаров. Приемка и хранение различных групп медицинских и фармацевтических товаров.
Студент должен знать:
- основные термины и определения по теме занятия;
- структуру и основные разделы Государственных реестров;
- структуру и основные разделы классификаторов;
- структуру и основные разделы справочников РЛС, Видаль и др.;
- категории и виды нормативной документации и справочной литературы на медицинские и фармацевтические товары;
- объекты стандартизации в медицине и фармации;
- структуру органов стандартизации РФ;
- законодательные акты, регламентирующие деятельность в области стандартизации в РФ.
- основы анализа ассортимента;
- основные показатели, по которым анализируют ассортимент;
- структуру и основные разделы Государственных реестров;
- объекты стандартизации в медицине и фармации;
- структуру органов стандартизации РФ;
- Фирмы-производители медицинских и фармацевтических товаров.
- основные термины и определения по теме занятия;
- классификацию упаковки и ее составных компонентов (по назначению, по материалу, по ОКП);
- структуру и основные разделы Государственных реестров;
- структуру и основные разделы классификаторов;
- основные требования, предъявляемые к упаковке;
- основные требования к таре;
- основные требования, предъявляемые к упаковочным материалам;
- основные показатели для проведения маркетингового и товароведческого анализа упаковки;
- назначение и методы нанесения штрихового кода;
- структуру и основные разделы справочников РЛС, Видаль и др.;
- категории и виды нормативной документации и справочной литературы на медицинские и фармацевтические товары;
- правила приемки, транспортировки и хранения медицинских и фармацевтических товаров;
- действующие приказы, регламентирующие хранение медицинских и фармацевтических товаров;
- необходимую документацию при приемке медицинских и фармацевтических товаров;
Студент должен уметь:
- пользоваться справочной и научной литературой, нормативно-технической
документацией для проведения товароведческого лекарственных средств и изделий медицинского назначения;
- анализировать структуру и содержание стандартов на медицинские и фармацевтические товары;
- расшифровывать условные обозначения стандартов;
- проводить органолептический контроль для выявления недоброкачественных медицинских и фармацевтических товаров;
- выявлять необходимую информацию из справочной литературы;
- пользоваться Государственными реестрами, классификаторами;
- находить коды медицинских и фармацевтических товаров на упаковке лекарственных препаратов и изделий медицинского назначения и в справочной литературе;
- расшифровывать коды медицинских и фармацевтических товаров;
- использовать коды для анализа ассортимента медицинских и фармацевтических товаров.
-.правильно определять показатели ассортимента;
- проводить анализ ассортимента
-давать рекомендации по формированию ассортимента.
- пользоваться справочной и научной литературой, нормативно-технической
документацией для проведения товароведческого анализа лекарственных средств и изделий медицинского назначения;
- классифицировать тару и упаковочные средства на товарные виды;
- определять товарный вид упаковки;
- подобрать оптимальный упаковочный материал для производства первичной, вторичной, групповой, транспортной тары, исходя из потребительских свойств товара;
- выявлять необходимую информацию из справочной литературы;
- подобрать потребительскую тару и укупорочные средства для упаковки различных групп фармацевтических товаров;
- находить коды медицинских и фармацевтических товаров на упаковке и справочной литературе;
- расшифровывать коды медицинских и фармацевтических товаров;
- использовать коды для анализа ассортимента медицинских и фармацевтических товаров;
- правильно организовывать процесс хранения медицинских и фармацевтических товаров;
- давать рекомендации по хранению, дезинфекции и стерилизации медицинских товаров;
- принимать лекарственные препараты и изделия медицинского назначения на аптечном складе, в аптеке;
- заполнять необходимую документацию при приемке медицинских и фармацевтических товаров.
3. Значимость темы: Модульная работа выполняется студентом письменно.
Студент, выполняя ее, показывает уровень теоретической и практической подготовки по пройденному материалу.
