- •1. Тема занятия: Фирмы-производители медицинских и фармацевтических товаров.
- •2. Цель занятия:
- •4. Содержание темы по программе:
- •5. Продолжительность занятия (в академических часах): 3 часа
- •6. Место проведения занятия: 506 аудитория, учебный корпус №2 Академии.
- •7. Оснащение занятия:
- •8.2. Знакомство с нормативными документами и справочной литературой:
- •9. Эталоны тестов
- •10. Студент участвует в обсуждении материала.
- •11. План самоподготовки:
- •12. Характер и объем возможной учебно-исследовательской работы по теме:
- •1. «Ассортимент противовирусных лекарственных препаратов в аптеках рсо-Алания».
- •13. Используемая литература для подготовки к занятию:
11. План самоподготовки:
1. Повторить лекцию по изучаемой теме;
2. Изучить разделы учебников по данной теме.
3. Работа с дополнительной литературой по изучаемой теме.
13. ИТОГОВЫЙ КОНТРОЛЬ: эталоны тестов №4
1. Найдите ошибку. Категории классификаторов в зависимости от уровня утверждения и сферы применения:
а) межгосударственные;
б) общероссийские;
в) отраслевые;
г) административно-территориальной единицы;
д) предприятий, медицинских учреждений;
е) объединений, общественных организаций, ассоциаций.
2. Найдите ошибку. Признаки материалов:
а) применение в лечебном процессе;
б) невозможность повторного использования;
в) многократное использование.
3. Общероссийский классификатор продукции построен по ... системе классификации
а) иерархической;
б) фасетной;
в) сотовой.
4. Укажите, что означают ХХХ в отраслевом классификаторе: ОК ХХХ
а) подклассы, характеризующие содержание класса;
б) первые буквы слов, входящих в наименование классификатора;
в) обозначение товарной позиции, субпозиции и подсубпозиции;
г) область заболевания, при которых применяются препараты конкретных субстанций.
5. К товарам дополнительного ассортимента относят все указанные, кроме (укажите, какого):
а) косметические товары;
б) изделия медицинского назначения;
в) санитарно-гигиенические средства;
г) диетическое и детское питание;
д) справочно-просветительная литература ;
6. В Справочнике Видаль и Государственном реестре ЛС приведена классификация:
а) АТС;
б) ОКДП;
в) ТН ВЭД;
г) ОКП;
д) ОК.
7.Предметом МФТ является ...
а) потребительная стоимость товара; б) продукт труда; в) провизор-товаровед.
12. Характер и объем возможной учебно-исследовательской работы по теме:
Подготовка реферативных выступлений, сообщений по теме занятия.
1. «Ассортимент противовирусных лекарственных препаратов в аптеках рсо-Алания».
2. « Анализ ассортимента лекарственных препаратов аптеки «Целитель» г. Владикавказа».
3. «Лекарственные препараты, выпускаемые ОАО «Акрихин».
4. « Анализ показателей ассортимента антибиотиков в аптеке «Фламинго» г. Владикавказа».
5. « Эвалар - здоровья дар! Номенклатура выпускаемой продукции».
13. Используемая литература для подготовки к занятию:
основная
О.А.ВАСНЕЦОВА. « МЕДИЦИНСКОЕ И ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОЕ ТОВАРОВЕДЕНИЕ»: УЧЕБНИК.-М., ГЭОТАР-МЕДИА,2005г
О.А.ВАСНЕЦОВА. «МЕДИЦИНСКОЕ И ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОЕ ТОВАРОВЕДЕНИЕ»: УЧЕБНИК - практикум.-М., ГЭОТАР-МЕДИА,2006г
З.И.Умаров, И.А. Наркевич, Н.Л.Костенко и др. « Медицинское и фармацевтическое товароведение» Москва 2003г
Н.Б. Дремова «Медицинское и фармацевтическое товароведение» Москва МИА 2008г
Дополнительная
1. Энциклопедия Лекарств Москва 2005г.
2. Государственный Реестр Лекарственных Средств Москва 2008г.
3. Справочник Видаль москва 2007г.
4. Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 15 сентября 2010года № 805н « Об утверждении минимального ассортимента лекарственных препаратов для медицинского применения, необходимых для оказания медицинской помощи».
Ассистент кафедры фармации Дзампаева А.М.
