Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Аудиторная №10 Хир.инструменты.оттесн, расширяюшие4к7сФГОС.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
236.03 Кб
Скачать

13

Министерство здравоохранения Российской Федерации

ГОСУДАРСТВЕННОЕ Бюджетное ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «Северо-Осетинская государственная медицинская академия» Министерства здравоохранения Российской Федерации

(ГБОУ ВПО СОГМА Минздрава России)

ФАРМАЦЕВТИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

МЕТОДИЧЕСКАЯ РЕКОМЕНДАЦИЯ К ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ ПО ДИСЦИПЛИНЕ: Медицинское и фармацевтическое

товароведение

(для студентов)

Курс 4

Семестр 7

Занятие № 10

1. Тема занятия: Товароведческий анализ медицинских и фармацевтических товаров. Товароведческий анализ общехирургических инструментов: оттесняющих, расширяющих и остальных (зондирующие, бужирующие)

2. Цель занятия:

Целью изучения данной темы является формирование у будущих специалистов профессиональных знаний и умений по проведению товароведческого анализа общехирургических инструментов: оттесняющих, расширяющих и остальных.

Ознакомить студентов с основными терминами и определениями по теме занятия, ознакомить с классификацией, товарными видами оттесняющих, расширяющих и остальных хирургических инструментов, правилами применения, стерилизации, хранения и утилизации указанных инструментов. Ознакомить с упаковкой, маркировкой и транспортированием оттесняющих, расширяющих и остальных инструментов.

Студент должен знать:

- основные термины и определения по теме занятия;

- классификацию хирургических инструментов;

- структуру и основные разделы Государственных реестров;

- структуру и основные разделы классификаторов;

- основные требования, предъявляемые к хирургическим инструментам;

- основные требования к качеству оттесняющих инструментов

- основные требования, предъявляемые к упаковке хирургических инструментов;

- основные показатели марок стали, используемые для изготовления хирургических инструментов;

- назначение и методы нанесения маркировки;

- стадии производства хирургических инструментов;

- оценку качества крючков хирургических;

- оценку качества хирургических зеркал;

- оценку качества ранорасширителей;

- оценку качества ложек костных.

Студент должен уметь:

- пользоваться справочной и научной литературой, нормативно-технической

документацией для проведения товароведческого анализа лекарственных средств и изделий медицинского назначения, общехирургических инструментов: оттесняющих, расширяющих и остальных инструментов;

- классифицировать хирургические инструменты;

- определять товарный вид инструментов;

- подобрать оптимальный метод стерилизации хирургических инструментов;

- выявлять необходимую информацию из справочной литературы;

- подобрать потребительскую тару и укупорочные средства для упаковки хирургических инструментов;

- проверять качество оттесняющих, расширяющих и остальных инструментов;

- давать рекомендации по хранению хирургических инструментов;

3. Значимость темы: Общехирургические инструменты – изделия, предназначенные для проведения хирургических манипуляций общего назначения на органах и тканях организма человека с целью механического воздействия на них. А также определенных действий с материалами, применяемыми при этих манипуляциях. Провизорам необходимо знать назначение, товарные виды, типоразмер, упаковку, маркировку и хранение общехирургических инструментов.

4. Содержание темы по программе:

Товароведческий анализ общехирургических инструментов: расширяющие, оттесняющие и остальные. Расширяющие и оттесняющие инструменты: общая характеристика группы, особенности товароведческого анализа. Остальные инструменты: общая характеристика группы, особенности товароведческого анализа. Общехирургические инструменты. Классификация инструментов. Особенности товароведческого анализа общехирургических инструментов.

Определение классификационной группировки. Определение товарного наименования и типоразмера. Определение кода или номенклатурного номера. Оценка внешнего вида товара и его функциональных свойств. Выбор метода стерилизации. Подбор и организация оптимальных условий хранения и эксплуатации. Основная товаро­ведческая документация на хирургические инструменты.

Основные задачи организации учебного процесса:

Построить обучение и профессиональное воспитание студентов в соответствии с тенденциями развития высшего образования,

Обеспечить возможность усвоения теоретических основ дисциплины и формирования практических умений и навыков.