Тема 12. Русская экономическая мысль конца 19- нач. 20 веков Занятие 1. Вопросы для обсуждения:

1. Основные направления истории русской экономической мысли в XIX в. Экономические концепции декабристов. Н.И. Тургенев.

2. Финансово-экономическая мысль середины XIX в. Теория и история политической экономии: И.В. Вернадский, А.И. Чупров.

3. Математическое направление в России: В.К. Дмитриев, Е.Е. Слуцкий.

4. Экономические взгляды С.Ю. Витте.

5. П.А. Столыпин и его концепция модернизация экономики России. Характеристика аграрной реформы.

Контрольные вопросы:

1. Раскрыть и обосновать взгляды отечественных экономистов на перспективы пореформенного развития России.

2. Дать оценку и раскрыть суть экономических реформ С.Ю. Витте и П.А. Столыпина.

3. С какими последствиями связано распространение экономических идей марксизма в России?

4. Показать эволюцию экономических воззрений С. Булгакова, П. Струве, М. Туган – Барановского, Г. Плеханова.

5. Почему в истории экономических учений экономические исследования В.И. Ленина до 1917 года занимают особое место?

6. Каковы положения ленинской теории реализации?

7. В чем разница взглядов В. Плеханова и В.И. Ленина?

Темы рефератов:

1. Отличительные черты российской экономической школы.

2. Ленинский период в политической экономии.

3. Аграрные реформы П.А. Столыпина.

4. Место Н.Г. Чернышевского в истории русской и мировой экономической мысли.

5. Экономические взгляды В.И.Ленина (Ульянова).

6. Развитие отечественной экономической теории в 1861–1917 гг.

7. Экономические взгляды П. Лаврова, М. Бакунина, П. Ткачева, Н. Даниэльсона, В. Воронцова.

8. Экономические воззрения С. Булгакова, П. Струве, М. Туган – Барановского, Г. Плеханова.

Темы эссе:

1. Витте С.Ю. и Столыпин П.А. – реформаторы – оппоненты.

2. Менделеев – великий химик и блестящий экономист.

3. «Им нужны великие потрясения, нам нужна Великая Россия» (Столыпин П.А.).

4. «Наши реформы, чтобы быть жизненными, должны черпать силу в русских национальных началах» (Столыпин П.А.).

Занятие 2. Вопросы для обсуждения:

1. Ключевые проблемы экономической теории и практики в России в 20-30-е гг XX в. Трактовки проблемы общественного и хозяйственного развития.

2. Экономические взгляды А. Я. Чаянова. Теория кооперации и трудового крестьянского хозяйства.

3. Проблемы рыночного равновесия и денежной реформы. Л. Н. Юровский.

4. Экономическая теория Н. Д. Кондратьева.

5. Разработка линейного программирования Л. В. Канторовичем.

6. Экономическая мысль в России второй половины XX в. Создание политической экономии социализма. Дискуссии и реформы 60–80–х гг.

Контрольные вопросы:

1. Что являлось главным предметом исследований А.В. Чаянова?

2. В чем видел Чаянов путь к кардинальному повышению эффективности аграрного сектора?

3. Поясните суть теории больших циклов Н.Д. Кондратьева?

4. Каше закономерности («эмпирические правильности») больших циклов выявил Н. Д. Кондратьев?

5. Сколько фаз имеет волна в теории Н.Д. Кондратьева?

6. Кто из американских экономистов положил в основу построения своей модели идеи и метод исчисления полных затрат, выдвинутых Дмитриевым? Как называется эта модель и в чем ее суть?

7. В чем суть прямой и косвенной полезности по Е. Слуцкому?

8. Каким образом Н.Д. Кондратьев предлагал решать проблемы регулирования, планирования и прогнозирования?

9. В чем заключается значение работ российских ученых для экономической науки?

10. В чем заключаются методологические особенности экономико-математической школы?

11. В чем суть метода линейного программирования?

12. В чем особенность экономической модели В.В. Леонтьева?