- •Лабораторная работа №1 «Исследование простых электрических цепей в установившемся гармоническом режиме»
- •1.1 Краткие теоретические сведения
- •1.1.1 Понятие о гармонических токе и напряжении
- •1.1.2 Амплитудные и фазовые соотношения между током и напряжением для идеальных пассивных элементов линейной электрической цепи
- •1.1.3 Представление гармонических токов и напряжений комплексными функциями времени и числами
- •1.1.4 Символический метод. Метод комплексных амплитуд
- •1.1.5 Законы Кирхгофа и закон Ома в комплексной форме. Комплексное и полное сопротивление и проводимость
- •Пример 1
- •Пример 2
- •Пример 3
- •1.2 Ход выполнения лабораторной работы
- •1.2.1 Особенности лабораторного исследования цепей
- •1.2.2 Описание лабораторной установки
- •1.2.3 Задание на самоподготовку
- •1.2.4 Лабораторное задание
- •1.3 Контрольные вопросы
- •1.4 Литература
1.3 Контрольные вопросы
Дайте определение гармонического тока (напряжения).
Что понимается под амплитудным значением (амплитудой) гармонического тока (напряжения)?
Дайте определение периода гармонического тока (напряжения).
Что понимается под циклической (линейной) частотой гармонического тока (напряжения)? Укажите ее связь с периодом.
Что называется полной фазой (фазой) гармонического тока (напряжения)?
Дайте определение угловой частоты гармонического тока (напряжения). Укажите ее связь с циклической частотой и с периодом.
Что называется начальной фазой гармонического тока (напряжения)?
Как определяется фазовый сдвиг между двумя гармоническими токами (напряжениями)? Как определить какой из сигналов опережает другой или отстает от него по фазе и на сколько?
В чем состоит символический метод анализа линейных электрических цепей? В чем его преимущества?
Что называется комплексным мгновенным значением (комплексом) гармонического тока (напряжения)? Укажите связь между комплексом и мгновенным значением гармонического тока (напряжения).
Дайте определения комплексной амплитуды гармонического тока (напряжения).
Сформулируйте первый закон Кирхгофа для комплексных амплитуд. Приведите пример составления уравнения по данному закону. Обоснуйте выбор знака комплексной амплитуды тока ветви.
Сформулируйте второй закон Кирхгофа для комплексных амплитуд. Приведите пример составления уравнения по данному закону. Обоснуйте выбор знака комплексной амплитуды напряжения на элементе контура.
Дайте определения комплексным сопротивлению и проводимости участка электрической цепи. Укажите, как определяется комплексное сопротивление (или проводимость) сложного двухполюсника.
Какой физический смысл имеют модуль и аргумент комплексных сопротивления и проводимости?
В чем состоит задача анализа линейной электрической цепи в установившемся гармоническом режиме? Как определяется число уравнений, которое необходимо составить для решения данной задачи в соответствии с законами Кирхгофа для комплексных амплитуд?
1.4 Литература
Атабеков Г. И. Основы теории цепей: Учебник для вузов. Специальная литература. С.Пб.: Лань, 2009. – 424 с.
Бессонов Л. А. Теоретические основы электротехники. Электрические цепи: Учебник. – Москва: «Гардарики», 2002 г. – 638 с.
Демирчян К. С., Нейман Л. Р., Коровкин Н. В., Чечурин В. Л. Теоретические основы электротехники: Учебник для вузов. т. 1-2 – СПб.: «Питер», 2006 г. – 463 (576) с.
Новгородцев А. Б. Теоретические основы электротехники. 30 лекций по теории электрических цепей: Учебное пособие. – СПб.: «Питер», 2006 г. – 576 с.
Попов В. П. Основы теории цепей: Серия Бакалавр: Базовый курс. М.: Юрайт-Издат, ООО, 2013. – 696 с.
1
Поскольку принятый в курсе «Высшей
математики» для обозначения мнимой
единицы символ
в теории электрических цепей используется
для обозначения переменного тока, то
для обозначения мнимой единицы
применяется символ
.
