Тесты на темы «Запятая перед союзом и в сложносочиненных предложениях», «Сложноподчиненные предложения: стык союзов»

Часть 1

1.Укажите номера предложений, в которых следует ставить запятую перед союзом и.

1. От ветра дрожали стекла _ и громыхала железная крыша.

2. Ласточки пропали, а вчера, с зарей, все грачи летали _ и мелькали вон за той горой.

3. Богаты мы ошибками отцов и поздним их умом _ и жизнь уж нас томит, как ровный путь без цели, как пир на празднике чужом.

4. В это время тягуче скрипнула дверь сеновала _ и наружу просунулась голова деда Щукаря.

5. По улицам двигалась тяжелые грузовики _ и мчались легковые машины _ и двигались пешеходы.

2.Укажите номера предложений, в которых не следует ставить запятую перед союзом и.

1.Подпустить врага _ и дать огонь по команде!

2.В июле на юге вечера наступают рано _ и воздух темнеет быстро.

3.Когда он вернулся в залу, сердце его билось _ и руки дрожали.

4.Ворота выходили в переулок _ и над ними низко свешивались густые ветки тополя.

5.Где-то, в глубине, глухо посвистывал сквознячок _ и капала вода с прозрачным звуком.

3. Укажите номера предложений, в которых не следует ставить запятую перед и.

1.Направо белела низменная песчаная коса _ и темнела гряда дальних гор.

2.Я гашу лампу _ и ночь начинает медленно светлеть.

3.В зеркальных стеклах качались сосны _ и плыли грузные серые облака.

4.Здесь краски не ярки _ и звуки не резки.

5.Солнышко село _ и зорька погасла.

4. Укажите номера предложений, в которых следует ставить запятую перед и.

1.Звали вдаль журавлиные стаи _ и орлиный мне слышался крик.

2.Над Невой покачивался слюдяной солнечный блеск _ и пролетали легкие ветры со взморья.

3.По небу голубому проехал грохот грома _ и снова все молчит.

4.Когда из-за туч вышла луна, все вокруг посветлело _ и на море появилась серебристая дорожка.

5.Вдали темно _ и рощи строги.

5. Укажите, в каких предложениях не следует ставить запятую перед союзом и.

1.По временам брови его сжимались _ и по лицу проходило выражение страдания.

2.Кто эти люди _ и как они туда попали, никто не знал.

3.Лицо ее было в тени _ и он не видел ее глаз.

4.Он верил, что рана скоро зарубцуется _ и он сможет вернуться к работе.

5.Прогулка в зимнем лесу _ и катание на санях.

6.По словам охотников, зверь в этих лесах вывелся _ и птица исчезла.

6. Укажите, в каких предложениях не следует ставить запятую на месте пропуска перед союзом и.

1.Значит еще очень рано _ и надо еще спать.

2.Он весел и когда работа спорится в его руках _ и когда отдыхает с товарищами.

3.Когда метель утихла _ и небо прояснилось, мы отправились в путь.

4.Казалось, дорога вела на небо _ и искорки звезд – это окошки дальних домов.

5.В трюме было темно _ и от борта к борту переливалась вода.

7. Укажите, в каких предложениях следует ставить запятую перед союзом и.

1.Весной, когда желтеют ромашки _ и розовеет вереск, степи превращаются в луга.

2.Дверь отворилась _ и мы зашли.

3.И теплый _ и уютный свет лился из окна.

4.Нужно переписать работу _ и следует объяснить допущенные в ней ошибки.

5.Ночью поднялся ветер_ и повалил снег.