- •Оглавление
- •Введение
- •1. Общая часть
- •1.1 Описание предприятия, его основные функции
- •1.2.2 Система управления технико-экономическими процессами
- •Стандарты
- •Развитие стандартов pon
- •Принцип действия pon
- •Прямой поток
- •Обратный поток
- •Цели создания стандарта lte:
- •Отличие 4g от 3g:
- •Основное отличие lte от 3g — более высокая скорость передачи данных.
- •Файловые форматы
- •Прокладка оптического кабеля
- •Прокладка оптического кабеля в канализации
- •Прокладка оптического кабеля в грунт.
- •Технологии прокладки кабеля в грунт:
- •Монтаж кабеля воздушным путём (подвес)
- •Монтаж оптических кроссов
- •Волоконно-оптический кабель
- •Конструкция
- •Классификация
- •Достоинства и недостатки
- •Список используемой литературы
- •Отчет по производственной практике
- •Астана , 2015
Оглавление
ВВЕДЕНИЕ 2
1. ОБЩАЯ ЧАСТЬ 4
1.1 Описание предприятия, его основные функции 4
1.2.2 Система управления технико-экономическими процессами 6
1.3 Техническое обеспечение вычислительной техники системного инженера 6
1.4 Программное обеспечение разработчиком APPARTEX 6
1.4.1 Операционные системы 6
2. Специальная часть 7
2.1 Прикладное программное обеспечение 7
Стандарты 7
Развитие стандартов PON 8
Принцип действия PON 8
Прямой поток 8
Обратный поток 8
Топологии сетей доступа 9
Преимущества и недостатки 9
Преимущества архитектуры PON 9
Недостатки архитектуры PON 9
Технология FTTB. 9
Цели создания стандарта LTE: 14
Отличие 4G от 3G: 14
15
Основное отличие LTE от 3G — более высокая скорость передачи данных. 15
Файловые форматы 16
Прокладка оптического кабеля в канализации 17
Прокладка оптического кабеля в грунт. 20
Технологии прокладки кабеля в грунт: 20
Монтаж кабеля воздушным путём (подвес) 20
Монтаж оптических кроссов 21
Конструкция 24
Классификация 25
Достоинства и недостатки 25
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 27
Введение
Практика студентов высших учебных заведений является составной частью основной образовательной программы высшего профессионального образования.
Практика студентов имеет целью закрепление полученных в вузе теоретических и практических знаний полученных, при изучении общепрофессиональных и специальных дисциплин (информатика, информационные технологии, теория информационных процессов и систем, информационные сети, управление данными, архитектура ЭВМ и систем, технология программирования, информационная безопасность и защита информации, администрирование в информационных системах), а также адаптацию к рынку труда по конкретной специальности.
Производственную практику студенты могут проходить на предприятиях, фирмах и других организациях, которые используют информационные системы организационного управления, организациях, осуществляющих проектирование, внедрение и сопровождение информационных систем, а также в других местах, в которых студенты смогут реализовать основные цели и задачи производственной практики.
Цели производственной практики:
адаптация к рынку труда, и возможной будущей трудовой деятельности связанной с проектированием, внедрением и сопровождением информационных систем;
знакомство и изучение практической работы специалиста по информационным системам в рамках деятельности предприятия, на котором проходит практика;
приобретение практических навыков по выполнению должностных обязанностей специалиста по внедрению информационных систем, консультанта, программиста, сервис-инженера;
Задачи производственной практики:
Ознакомиться с деятельностью предприятия и протекающими в нем бизнес-процессами.
Изучить информационную систему предприятия. Определить степень автоматизации бизнес-задач предприятия.
Выполнить индивидуальные задания, связанные с проектированием, модернизацией или сопровождением информационной системы предприятия, исходя из потребностей предприятия.
