Муниципальное автономное
общеобразовательное учреждение
МНОГОПРОФИЛЬНЫЙ ЛИЦЕЙ № 1
Орфографический минимум Рабочая тетрадь для учащихся 7 класса
М
агнитогорск,
2013
Составители: Трифонова Н.В.
Рецензент: О.В. Зюлина, к.ф.н., преподаватель МаГУ, доцент кафедры русского языка
«Орфографический минимум». Рабочая тетрадь для учащихся 7 класса. М – Магнитогорск: Многопрофильный лицей № 1. 2013 – 28 с.
«Орфографический минимум» обсуждён и рекомендован к печати на заседании кафедры филологии. Минимум предназначен для расширения лексического запаса, развития практических навыков анализа текста.
© Трифонова Н.В.
© Многопрофильный лицей № 1, 2013
Введение
Орфографический минимум для 7 класса продолжает работу, начатую в 5 и 6 классах.
Ученики работают с различными словарями, делают орфографический и орфоэпический анализ. На уроках осуществляется поэтапный контроль, в конце месяца проводятся разные формы словарного диктанта.
В раздел «Приложение» включены слова орфоэпического минимума и перфорированные тексты. Задания к текстам заранее не предлагаются: они формируются в зависимости от усвоения тем.
Орфографический минимум расширяет лексический запас учеников, учит видеть слово с разных сторон, развивает навык работы со словарями.
Сентябрь
№ п/п |
Слово, ударение |
Часть речи |
Лексическое значение |
1 |
двойственный |
|
|
2 |
соратник |
|
|
3 |
инструкция |
|
|
4 |
метеорология |
|
|
5 |
циклон |
|
|
6 |
труженик |
|
|
7 |
овчарка |
|
|
8 |
корма |
|
|
9 |
авторитет |
|
|
10 |
вуз |
|
|
11 |
резюме |
|
|
12 |
энергосеть |
|
|
13 |
электрошок |
|
|
14 |
подданный |
|
|
15 |
упрочение |
|
|
16 |
косогор |
|
|
17 |
подожженный |
|
|
18 |
алмаз |
|
|
19 |
симпозиум |
|
|
20 |
драматический |
|
|
21 |
оттепель |
|
|
22 |
очевидец |
|
|
23 |
ветровой |
|
|
24 |
генеральный |
|
|
25 |
зрительный |
|
|
26 |
избирательный |
|
|
27 |
гостиная |
|
|
28 |
патронаж |
|
|
29 |
|
|
|
Затранскрибируйте слова 11, 14, 21.
Выпишите слова, в которых происходит оглушение согласного звука.
Выпишите слова, образованные сложением.
Определите способ словообразования слов 15, 17, 27.
Разберите по составу слова 26, 21.
