- •Часть 1
- •Организация самостоятельной работы
- •Оценочные средства освоения дисциплины
- •Вводное занятие Введение в дисциплину «Дошкольная педагогика
- •Раздел 1 общие основы дошкольной педагогики
- •Тема 1.1. Дошкольная педагогика – как наука
- •Семинарские занятия
- •Тема 1.1. Дошкольная педагогика – как наука
- •Тезаурусное поле понятия «дошкольная педагогика»
- •Педагогический словарь по теме «Дошкольная педагогика – как наука»
- •Тема1.2. Становление дошкольной педагогики
- •Семинарские занятия Тема 1.2. Становление дошкольной педагогики
- •Исторический путь становления дошкольной педагогики
- •Педагогический словарь по теме «Становление дошкольной педагогики»
- •Тема 1.3. Философия детства как теоретическая основа воспитания и развития детей дошкольного возраста
- •Семинарские занятия
- •Тема 1.3. Современные отечественные и зарубежные концепции воспитания и развития ребенка
- •Авторские концепции понятия «детства»
- •Педагогический словарь по теме «Философия детства как теоретическая основа воспитания и развития детей дошкольного возраста»
- •Тема 1.4. Ребенок-дошкольник как субъект научного исследования
- •Семинарские занятия
- •Тема 1.4 . Ребенок-дошкольник как субъект научного исследования
- •Характеристика методов исследования дошкольников
- •Требования к оформлению научной статьи
- •Педагогический словарь по теме «Ребенок-дошкольник как субъект научного исследования»
- •Не забыть вложить в портфолио
- •Раздел II целостный педагогический процесс в доо: теоретические основы
- •Тема 2. 1. Психолого-педагогические основания организации педагогического процесса в доо
- •Семинарские занятия
- •Тема 2.1. Психолого-педагогические основания организации педагогического процесса в доо
- •Понятие «педагогический процесс»
- •Педагогический словарь по теме «Психолого-педагогические основания организации педагогического процесса в доо»
- •Тема 2.2. Профессиональная деятельность современного педагога доо
- •Семинарские занятия
- •Тема 2.2. Профессиональная деятельность современного педагога доо
- •Мои личностные качества
- •Педагогический словарь по теме «Профессиональная деятельность современного педагога доо»
- •Тема 2.3. Построение развивающей предметно-пространственной среды доо
- •Семинарские занятия
- •Тема 2.3. Построение развивающей предметно-пространственной среды доо
- •«Развивающая предметно-пространственная среда»
- •Аннотированный библиографический список статей по теме «Развивающая предметно-пространственная среда»
- •Принципы построения развивающей среды
- •Педагогический словарь по теме
- •Не забыть вложить в портфолио
- •Раздел III. Теория обучения в отечественной дошкольной педагогике
- •Тема 3.1. Сущность теории обучения в отечественной дошкольной педагогике
- •Семинарские занятия
- •Тема 3.1. Сущность теории обучения в отечественной дошкольной педагогике
- •Педагогический словарь по теме
- •Тема 3. 2 Методы и средства обучения детей дошкольного возраста
- •Семинарские занятия
- •Тема 3.2. Методы и средства обучения детей дошкольного возраста
- •Педагогический словарь по теме «Методы и средства обучения детей дошкольного возраста»
- •Тема 3.3. Формы организации обучения детей дошкольного возраста
- •Семинарские занятия
- •Тема 3.3. Формы организации обучения детей дошкольного возраста Вопросы для обсуждения
- •Педагогический словарь по теме « Формы организации обучения детей дошкольного возраста»
- •Не забыть вложить в портфолио
- •Раздел IV. Целостна система воспитания дошкольников
- •Тема 4.1. Сущность воспитания детей дошкольного возраста.
- •Семинарские занятия
- •Тема 4.1. Сущность воспитания детей дошкольного возраста
- •Педагогические максимы о воспитании
- •Педагогический словарь по теме «Сущность воспитания детей дошкольного возраста»
- •Тема 4.2. Основные вопросы семейного воспитания
- •Семинарские занятия
- •Тема 4.2. Основные вопросы семейного воспитания
- •Педагогический словарь по теме «Сущность воспитания детей дошкольного возраста»
- •Не забыть вложить в портфолио
- •Содержание
Педагогический словарь по теме «Сущность воспитания детей дошкольного возраста»
понятие, автор, источник |
содержание понятия |
|
|
Не забыть вложить в портфолио
содержание |
дата предостав-ления |
самооценка |
оценка преподавателя |
балл |
Задания по теме «Сущность воспитания детей дошкольного возраста |
|
|
|
|
Задания по теме «Основные вопросы семейного воспитания |
|
|
|
|
Словарь терминов по четвертому разделу |
|
|
|
|
Вопросы по разделу дисциплины к преподавателю
1._______________________________________________________________
2._______________________________________________________________
3._______________________________________________________________
4._______________________________________________________________
5._______________________________________________________________
Вопросы по разделу дисциплины к себе
1._______________________________________________________________
2._______________________________________________________________
3._______________________________________________________________
4._______________________________________________________________
5._______________________________________________________________
Содержание
|
Введение |
|
1 |
|
|
1.1 |
|
|
1.2 |
|
|
1.3 |
|
|
1.4 |
|
|
II |
|
|
2.1 |
|
|
2.2. |
|
|
2.3 |
|
|
III |
|
|
3.1 |
|
|
3.2 |
|
|
IV. |
|
|
4.1 |
|
|
4.2. |
|
|