- •Ситуационная задача № 2
- •Ситуационная задача № 3
- •Ситуационная задача № 4
- •Ситуационная задача № 5
- •Ситуационная задача № 6
- •Ситуационная задача № 7
- •Ситуационная задача № 8
- •Ситуационная задача № 9
- •Ситуационная задача № 10
- •Ситуационная задача № 11
- •Ситуационная задача № 12
- •Ситуационная задача № 13
- •Ситуационная задача № 14
- •Ситуационная задача № 15
- •Ситуационная задача № 16
- •Ситуационная задача № 17
- •Ситуационная задача № 18
- •Ситуационная задача № 19
- •Ситуационная задача № 20
- •Ситуационная задача № 21
- •Ситуационная задача № 22
- •Ситуационная задача № 23
- •Ситуационная задача № 24
- •Ситуационная задача № 25
- •Ситуационная задача № 26
- •Ситуационная задача № 27
- •Ситуационная задача № 28
- •Ситуационная задача № 29
- •Ситуационная задача № 30
- •Ситуационная задача № 31
- •Ситуационная задача № 32
- •Ситуационная задача № 33
- •Ситуационная задача № 34
- •Ситуационная задача № 35
- •Ситуационная задача № 36
- •Ситуационная задача № 37
- •Ситуационная задача № 38
- •Ситуационная задача № 39
- •Ситуационная задача № 40
- •Ситуационная задача № 41
- •Ситуационная задача № 42
- •Ситуационная задача № 43
- •Ситуационная задача № 44
- •Ситуационная задача № 45
- •Ситуационная задача № 46
- •Ситуационная задача № 47
- •Ситуационная задача № 48
- •Ситуационная задача № 49
- •Ситуационная задача № 50
- •Ситуационная задача № 51
- •Ситуационная задача № 52
- •Ситуационная задача № 53
- •Ситуационная задача № 54
- •Ситуационная задача № 55
- •Ситуационная задача № 56
- •Ситуационная задача № 57
- •Ситуационная задача № 58
- •Ситуационная задача № 59
- •Ситуационная задача № 60
- •Ситуационная задача № 61
- •Ситуационное задание 62
- •Ситуационная задача № 63
- •Ситуационная задача № 64
- •Ситуационная задача № 65
- •Ситуационная задача № 66
- •Ситуационная задача № 67
- •Ситуационная задача № 68
- •Ситуационная задача № 69
- •Ситуационная задача № 70
- •Ситуационная задача № 71
- •Ситуационная задача № 72
- •Ситуационная задача № 73
- •Ситуационная задача № 74
- •Ситуационная задача № 75
- •Ситуационная задача № 76
- •Ситуационная задача № 77
- •Ситуационная задача № 78
- •Ситуационная задача № 79
- •Ситуационная задача № 80
СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ
по дисциплине
«УПРАВЛЕНИЕ И ЭКОНОМИКА ФАРМАЦИИ»
(для первичной аккредитации)
2015 г.
СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ
по дисциплине
«УПРАВЛЕНИЕ И ЭКОНОМИКА ФАРМАЦИИ»
(для первичной аккредитации)
Ситуационная задача № 1
Аптека готовых лекарственных форм, обеспечивающая товарами аптечного ассортимента жителей города N, получает продукцию организации производителя лекарственных средств со склада организации оптовой торговли лекарственными средствами города N. В организацию оптовой торговли лекарственными средствами товар поступает непосредственно от организации производителя. Проанализируйте ситуацию и приведите теоретическое обоснование, ответив на вопросы:
Назовите типы каналов товародвижения (в зависимости от уровней), существующих на фармацевтическом рынке
Какой тип канала товародвижения используется в данной ситуации?
Какие иные типы каналов товародвижения могут быть использованы с целью доведения товаров аптечного ассортимента от производителя до конечного потребителя?
Какие субъекты обращения лекарственных средств могут осуществлять розничную торговлю лекарственными препаратами?
Приведите правовое определение аптечной организации и назовите виды аптечных организаций.
Ситуационная задача № 2
В аптеку обратился посетитель с просьбой отпустить без рецепта препарат Коделак в таблетках (1 таблетка содержит кодеина 0,008 г, травы термопсиса в порошке 0,02 г, натрия гидрокарбоната 0,2 г, корня солодки в порошке 0,2 г; в контурной ячейковой упаковке 10 шт.). Провизор в отпуске препарата отказал, аргументируя отсутствием у посетителя рецепта.
Правильно ли поступил провизор? Дайте нормативное обоснование своему ответу.
Как должен быть оформлен рецепт на данный лекарственный препарат? Укажите срок действия рецепта.
Регламентировано ли обязательное хранение рецепта в аптеке после отпуска лекарственного препарата?
Подлежит ли данный препарат предметно-количественному учету в аптечных организациях, нормативное обоснование.
Назовите предельно допустимое количество упаковок данного препарата для отпуска по одному рецепту.
Ситуационная задача № 3
При проведении лицензионного контроля фармацевтической деятельности в аптечном киоске ООО «N» было установлено следующее:
Рабочее место фармацевта, осуществляющего отпуск лекарственных препаратов, оснащено горизонтальной витриной, без каких-либо дополнительных устройств.
На витрине выставлены препараты: Амброксол, табл. 30 мг №20; Виагра, табл. 50 мг №1; Аскорутин, табл. №50; Церукал (метоклопрамид) табл. 10 мг №50; Виферон мазь туба алюминиевая 12 г; димедрол (дифенгидрамин) табл. 100 мг №10; Пиона уклоняющегося настойка, флакон 50 мл.
Отсутствует холодильник; температура воздуха в помещении 28оС.
Калия перманганат (порошок для приготовления растворов для наружного применения, фл. 3 г) хранится в металлическом шкафу в торговом зале.
Фармацевт аптечного киоска на предложение проверяющих предъявить сертификат специалиста ответила, что он хранится в офисе организации. При проверке документов в офисе выяснилось, что работник не имеет сертификата специалиста, оформлен на работу по договору возмездного оказания услуг.
В присутствии проверяющих посетитель принес купленный им накануне препарат Витрум, табл. №30 и попросил заменить его на Витрум-Антиоксидант №60. Фармацевт выполнила просьбу покупателя, попросив его доплатить разницу в ценах.
Проведите анализ ситуации, прокомментируйте ситуацию на соответствие лицензионным требованиям. Какие лицензионные требования нарушены? Определите возможные виды административных наказаний. Обоснуйте ответ ссылками на законодательные и иные нормативные правовые акты.
Ситуационная задача № 4
В аптеку обратился пациент «Фитоцентра» с рецептом следующего состава:
Rp.: Foliorum Sennae 3,0
Corticis Frangulae 6,0
Aquae purificatae ad 250 ml
Extrahe. Misce. Da. Signa: Принимать по 1 ст. л. 3 раза в день.
Провизор-технолог протаксировал рецепт по выше приведенной прописи, выдал пациенту квитанцию и передал рецепт на изготовление.
Поясните:
Как формируются в аптеке цены на лекарственные препараты индивидуального изготовления?
Объясните порядок формирования в аптеке розничных цен на готовые лекарственные препараты промышленного производства. Перечислите основные направления государственного регулирования цен на лекарственные препараты для медицинского применения в Российской Федерации.
Раскройте особенности формирования розничных цен на лекарственные препараты, включенные в перечень жизненно необходимых и важнейших лекарственных препаратов, в Вашем регионе.
Какая информация о ценах должна размещаться и обновляться в аптечных организациях в доступной для сведения всех заинтересованных лиц форме?
Обоснуйте ответ нормативными правовыми актами.
