- •Бишкек - 2008 введение
- •Занятие 1 тема: введение. Рецепт. Твердые лекарственные формы
- •I. Основные вопросы темы
- •Твердые лекарственные формы
- •Порошки для наружного применения
- •Порошки для внутреннего применения
- •Порошки для внутреннего применения недозированные (неразделенные)
- •Порошки для внутреннего применения дозированные (разделенные)
- •Таблетки
- •Выписать 20 таблеток, покрытых оболочкой, содержащих по 25 сг тетрациклина (Tetracyclinum). Назначить по 1 таблетке 4 раза в сутки (после еды).
- •1. Простые драже
- •2. Драже с коммерческим названием
- •Разные твердые лекарственные формы
- •1.Официнальные карамели
- •2. Пастилки
- •Задание для самоконтроля
- •Занятие 2 тема: мягкие лекарственные формы. Растворы
- •I. Основные вопросы темы
- •Мягкие лекарственные формы Номенклатура латинских терминов, необходимых для выписывания рецептов на мягкие лекарственные формы
- •Алгоритм действий для грамотного выписывания рецептов по мягким лекарственным формам
- •1. Официнальные мази
- •2. Магистральные мази
- •1. Официнальные пасты
- •2. Магистральные пасты
- •Цинка окись:
- •Суппозитории
- •1. Официнальные суппозитории
- •2. Магистральные суппозитории
- •Разные мягкие лекарственные формы
- •1. Лекарственные пленки
- •2. Пластыри
- •Растворы
- •1. Растворы для наружного применения
- •2. Растворы для внутреннего применения
- •Задание для самоконтроля
- •Тема: лекарственные формы для инъекций. Жидкие лекарственные формы
- •I. Основные вопросы темы
- •Лекарственные формы для инъекций. Жидкие лекарственные формы Номенклатура латинских терминов, необходимых для выписывания рецептов на лекарственные формы для инъекций и жидкие лекарственные формы
- •Алгоритм действий для грамотного выписывания рецептов по лекарственным формам для инъекций и жидким лекарственным формам лекарственные формы для инъекций
- •1.Лекарственные формы для инъекций, приготовленные в аптеке
- •2. Лекарственные формы для инъекций, выпускаемые в ампулах и
- •Линименты
- •I. Официнальные линименты
- •Настои и отвары
- •I. Настои
- •II. Отвары
- •1. Настойки
- •2.Экстракты
- •Суспензии
- •1. Официнальные суспензии
- •Разные жидкие лекарственные формы аэрозоли
- •Задание для самоконтроля
- •Занятие 4 тема: общая фармакология
- •I. Основные вопросы темы
- •II. Выполнить тестовые задания по теме занятия:
- •III. Решить проблемные задачи по теме занятия:
МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ КЫРГЫЗСКОЙ РЕСПУБЛИКИ
КЫРГЫЗСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ
КЫРГЫЗСКО-РОССИЙСКИЙ (СЛАВЯНСКИЙ) УНИВЕРСИТЕТ
ОБЩАЯ РЕЦЕПТУРА
ОБЩАЯ ФАРМАКОЛОГИЯ
Учебно-методические рекомендации для студентов к практическим занятиям по фармакологии
БИШКЕК - 2008
МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ КЫРГЫЗСКОЙ РЕСПУБЛИКИ
КЫРГЫЗСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ
КЫРГЫЗСКО-РОССИЙСКИЙ (СЛАВЯНСКИЙ) УНИВЕРСИТЕТ
ОБЩАЯ РЕЦЕПТУРА
ОБЩАЯ ФАРМАКОЛОГИЯ
Учебно‑методические рекомендации
для студентов к практическим занятиям
по фармакологии
Составители: д. м. н., проф. А. З. Зурдинов
д. м. н., проф. М. Т. Нанаева
к. м. н., доц. Т. С. Сабирова
к. м. н., доц. Л. И. Атарская
к. м. н., доц. Т. О. Маатов
к. м. н., доц. Г. М. Оморова
к. м. н., доц. У. К. Кундашев
к. м. н., ст. преподаватель Жумагулова Ж. О.
к.м.н., и.о. доцента Зурдинова А.А.
Печатается по решению редакционно-издательского совета КГМА и Ученого совета медицинского факультета КРСУ.
Бишкек - 2008 введение
Учебно‑методические рекомендации для студентов к практическим занятиям по разделам "Общая рецептура", "Общая фармакология" предназначены для самоподготовки студентов по одному из важных и нужных практикующим специалистам разделов лекарствоведения и включают в себя материалы для лучшего восприятия содержания занятий по темам: "Твердые лекарственные формы", "Мягкие лекарственные формы. Растворы для наружного и внутреннего применения", "Лекарственные формы для инъекций. Жидкие лекарственные формы", "Общая фармакология".
В рекомендации включены сведения, необходимые студенту для овладения навыками грамотного выписывания врачебных рецептов, а также блок дидактического материала по разделу "Общая фармакология", охватывающий общие закономерности фармакокинетики, фармакодинамики, взаимодействия лекарственных средств, а также явлений, возникающих при повторном введении лекарственных веществ.
Настоящие учебно‑методические рекомендации составлены в соответствии с "Программой по фармакологии" для студентов высших медицинских учебных заведений и предназначены для самоподготовки студентов лечебного, педиатрического, медико-профилактического, стоматологического и фармацевтического факультетов.
Согласно рекомендации Всемирной Организации Здравоохранения, чтобы исключить ошибки по дозировке, при выписывании твердых лекарственных форм для внутреннего применения, растворов для внутреннего применения, магистральных суппозиториев и лекарственных форм для инъекций в скобках рядом с дозой или в сигнатуре указывается масса лекарственного вещества на один прием.
Другой важной рекомендацией Всемирной Организации Здравоохранения является использование лекарственных средств под их международными непатентованными (или генерическими) названиями с целью исключения путаницы в номенклатуре лекарственных средств. Международное непатентованное наименование (МНН) лекарственного средства представляет собой укороченное научное название его активного ингредиента.
Международное непатентованное название является официальным и не зависимым от производителя. Коммерческое, или фирменное наименование зачастую дается производителями для того, чтобы потребитель лекарственных препаратов отличал их продукцию от подобной продукции других фармацевтических компаний.
Рекомендации Всемирной Организации Здравоохранения по использованию международных непатентованных названий лекарственных препаратов обоснованы следующим:
-генерические наименования более информативны, чем фирменные, и отражают принадлежность лекарства к определенному классу и химической структуре;
-назначение препаратов под генерическим названием позволяет фармацевтам проводить генерическую замену, тогда как фирменная номенклатура обязывает отпускать только указанное в рецепте лекарственное средство.
Использование фирменных названий считается обоснованным, если:
-биодоступность и биоэквивалентность лекарственных форм разных фирм варьирует столь существенно, что приводит к изменению лечебного эффекта;
-используются препараты пролонгированного действия.
В связи с актуальностью обучения студентов медицинских вузов использованию генерических наименований лекарственных средств, в учебно‑методических материалах кафедры базисной и клинической фармакологии Кыргызской государственной медицинской академии используются международные непатентованные названия лекарственных средств.
