Міністерство освіти та науки України
Дніпропетровська
державна
фінансова
академія
Макроекономіка
Наочний навчальний посібник
Дніпропетровськ – 2014
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
Дніпропетровська державна фінансова академія
МАКРОЕКОНОМІКА
Наочний навчальний посібник
для студентів, які навчаються
за освітньо-кваліфікаційним рівнем «бакалавр»
за галуззю знань 0305 «Економіка та підприємництво»
Дніпропетровськ – 2014
ББК 65.01
К 66
|
Макроекономіка: наочний навчальний посібник для студентів, які навчаються за освітньо-кваліфікаційним рівнем «бакалавр» за галуззю знань 0305 «Економіка та підприємництво» - Дніпропетровськ, - Дніпропетровська державна фінансова академія, 2014.- 75 с. |
Наочний навчальний посібник призначений для глибшого засвоєння матеріалу з дисципліни «Макроекономіка», містить ілюстративно-наочні матеріали, що сприяють вивченню та засвоєнню змісту предмета, надає знання про теоретичні основи макроекономіки. Використання наочного навчального посібника забезпечує набуття навичок з аналізу економічних явищ та процесів та вирішеня практичних проблем із застосуванням сучасних інструментів макроекономічного аналізу, надає допомогу студентам організувати роботу із самостійного вивчення дисципліни «Макроекономіка».
Автор-укладач:
|
Т.В. Корягіна - |
к. держ. упр., доцент кафедри економічної теорії Дніпропетровської державної фінансової академії |
|
В.М. Черба - |
старший викладач кафедри економічної теорії Дніпропетровської державної фінансової академії |
Рецензенти:
|
В.Є. Тараненко - |
к.е.н, доцент кафедри податків Дніпропетровської державної фінансової академії |
|
Ю.Є.Осацька - |
к.е.н., доцент кафедри економічної теорії Дніпропетровської державної фінансової академії |
Відповідальний за випуск:
|
Т.В. Корягіна - |
завідувач кафедри економічної теорії Дніпропетровської державної фінансової академії |
|
Розглянуто та схвалено науково-методичною комісією економічного факультету Протокол № від 2014 р.
Розглянуто та схвалено на засіданні кафедри економічної теорії Протокол № 9 від 14.04.2014 р. |
Зміст
Передмова |
4 |
|
Тема 1. |
Макроекономіка як наука |
6 |
Тема 2. |
Макроекономічні показники в системі національних рахунків |
13 |
Тема 3 |
Ринок праці |
19 |
Тема 4. |
Товарний ринок |
27 |
Тема 5. |
Грошовий ринок |
34 |
Тема 6. |
Інфляційний механізм |
41 |
Тема 7. |
Споживання домогосподарств |
47 |
Тема 8. |
Приватні інвестиції |
49 |
Тема 9. |
Сукупні видатки і ВВП |
53 |
Тема 10. |
Економічна динаміка |
55 |
Тема 11. |
Держава в системі макроекономічного регулювання |
62 |
Тема 12. |
Зовнішньоекономічна діяльність |
70 |
Література |
74 |
|
Передмова
Дисципліна «Макроекономіка» є складовою частиною економічної теорії, яка вивчає економіку в цілому, тобто, на рівні держави, національних ринків, міждержавних економічних відносин, але у тісному зв’язку з діями та уподобаннями елементарних суб’єктів економічної діяльності – домашніх господарств та підприємств.
Метою вивчення навчальної дисципліни «Макроекономіка» є формування системи знань про механізм функціонування економічної системи в умовах ринкових відносин а також причини та наслідки спільної діяльності всіх агентів національної економіки.
Основними завданнями навчальної дисципліни є навчити студентів визначати фактори, що зумовлюють рівень занятості населення та методи боротьби з безробіттям; визначати роль грошей в економіці і чинників, що сприяють попиту на гроші також ролі відсоткової ставки як головного елементу, що забезпечує взаємозв’язок ринків благ і грошового ринку; обґрунтовувати механізми і заходи, за допомогою яких держава регулює національну економіку та міжнародні економічні відносини.
Предметом навчальної дисципліни вивчення механізму функціонування національної економіки.
Наочний навчальний посібник для студентів всіх форм навчання складений на основі програми нормативної навчальної дисципліни «Макроекономіка» та надає мінімум систематизованих знань відповідно до тем навчальної програми. В схематичному вигляді представлені основні положення навчального матеріалу з дисципліни, наочне уявлення основних розділів макроекономіки дає змогу читачеві в короткий час не тільки ознайомитись, але і ґрунтовно засвоїти проблемні питання основних макроекономічних процесів в економіці країни.
У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен володіти компетенціями:
Інструментальними: здатність отримувати, аналізувати та систематизувати інформацію з базових питань програмного матеріалу навчальної дисципліни з різних джерел (статистичні звіти, монографії, навчальні посібники, періодичні видання, Інтернет та ін.); здатність ефективно організовувати свій робочий час.
Міжособистісними: здатність здійснювати ефективні міжособистісні комунікації, здатність удосконалювати емоційні здібності як інструмент розвитку у майбутніх керівників навичок управління на індивідуальному, міжособистісному та груповому рівнях.
Системними: здатність застосовувати знання правил раціонального використання робочого часу, прийомів та методів роботи керівника для виконання управлінських функцій (постановки цілей, планування, прийняття рішень, реалізації та організації особистої діяльності, контролю).
Спеціальними: здатність демонструвати знання основ та історії дисципліни; здатність логічно і послідовно викладати засвоєнні знання; здатність і уміння демонструвати розуміння структури дисципліни і зв'язок між її розділами; уміння використовувати методи критичного аналізу і розвитку теорії; здатність оцінювати якість особистих досліджень у конкретній предметній галузі; здатність розуміти і вміння аналізувати результати наукових спостережень та експериментальних способів перевірки наукових теорій.