7. Контроль (вопросы, тесты, задания для самостоятельного выполнения)

Вопросы:

1. Каковы основные задачи и функции фармацевтическое обслуживание стационарных больных?

2. Как классифицируются аптеки, обслуживающих стационарных больных?

3. Какие помещения предусмотрены в аптеках, обслуживающих стационарных больных?

4. Какие оборудование и оснащение используются в больничной и межбольничных аптеках?

5. Как осуществляется хранение товарно-материальных ценностей в больничных и межбольничных аптеках?

6. Как проводится отпуск лекарственных средств лечебным учреждениям из больничных и межбольничных аптек?

7. Как оформляется требование на отпуск лекарственных средств из аптек, обслуживающих стационарных больных?

Тесты:

1. Стационарная рецептура включает… .

А) требования

В) рецепты

С) акты списания

D) контрольные листки

Е) договоры

2. Объем работы больничных аптек зависит от … .

1. числа и профиля коек

2. ассортиментной структуры товара

3. лабораторно - фасовочных работ

4. товарооборота аптеки

5. количества отделов аптеки

3. Во внутреннем, отдельно запирающемся отделением сейфа хранят:

1. особо ядовитые лекарственные средства

2. наркотические лекарственные средства

3. ядовитые лекарственные средства

4. сильнодействующие лекарственные средства

5. прекурсоры

4. К помещениям для приготовления лекарственных форм по требованиям ЛПО относят … комнату

1. ассистентскую

2. рецептурную

3. материальную

4. расфасовочную

5. дефектарскую

5. К организациям, в которых проводится мониторинг побочных действий лекарственных средств, относят… .

1. больницы, аптеки

2. антимонопольный комитет

3. налоговый комитет

4. мелкорозничную сеть

5. контрольно-аналитические лаборатории

Задания для самостоятельного выполнения

Задание №1.

Оформить требования ЛПУ на получение из аптеки следующих товарно – материальных ценностей;

1. Промедол 1% 1,0 № 10 – 2уп; Калабаев С.И., № 89594

2. Амбросан раствор 100,0 – 5 уп.

3. Парацетамол 0,5 №10 – 20 уп.

1. Тема 2. Основные принципы определения потребности и изучения спроса на лекарственные препараты

2. Цель: ознакомить студентов с основными принципами определения потребности в лекарственных препаратах изучению спроса в условиях рынка.

3. Задачи обучения:

• сформировать системные знания по определению потребности в лекарственных препаратах;

• научить определить спрос на лекарственные препараты.

4. Основные вопросы темы:

1. Лекарственные препараты как особая группа фармацевтических товаров.

2. Базовые категории маркетинга: нужда, потребность, спрос, потребление.

3. Системы формирования спроса.

4. Факторы, формирующие потребность в лекарственных средствах, их классификация.

5. Классификация методих определения потребности в медикаментах. Прогнозирование потребности использованием различных методов.

6. Изучение спроса на лекарственные препараты в рыночных условиях.

5. Методы обучения и преподавания: индивидуальный проект.