- •1Журналистское творчество как профессиональная деятельность
- •Типы творчества
- •2. Жанр как форма выступления журналиста
- •3. Виды и источники информации.
- •4.Методика сбора информации для журналистского выступления.
- •5. Методика сбора информации для проведения pr-акции.
- •6. Проблематика, выбор и разработка
- •7. Журналистское выступление как конечный результат работы публициста. Результативность журналистики
7. Журналистское выступление как конечный результат работы публициста. Результативность журналистики
Любое выступление конкретного журналиста или деятельность всего коллектива СМИ имеет свою конкретную цель – будь то информация потребителя, аналитическая деятельность, художественно-публицистическое освещение какого-либо события. Эту конкретную цель будем называть результативностью журналистской деятельности
Результативность деятельности средств массовой информации как мера реализации журналистской идеи, степень достижения целей, которые соответствуют потребностям общества, складывается из действенности и эффективности. Действенность подразумевает под собой конкретные меры, которые социальные институты принимают под влиянием выступлений СМИ. Эффективность заключается в воздействии на читателя, телезрителя, радиослушателя, в формировании их убеждений. Результативность называется функциональной, когда достигнуто максимальное влияние по отношению как к социальному институту, так и к массовой аудитории; дисфункциональной, если результат оказывается противоположным желаемому; афункциональной – при нулевом итоге, нефункциональная результативность имеет место быть в том случае, когда после выступления СМИ возникает неожиданный побочный эффект, не связанный с целями журналиста.
Проблема эффективности, как пишет в своих работах Е.П.Прохоров, это прежде всего проблема прагматичной адекватности, т.е. расчёта каждого шага журналистской деятельности на конечный результат. По его мнению, массово–информационная деятельность включает три этапа: первый – отражение действительности, второй – создание текста произведения, третий – освоение произведения аудиторией. Создание журналистского произведения и процесс его восприятия, осмысления со стороны массовой аудитории, изменение её социального поведения под воздействием СМИ – таковы основные проблемы эффективности журналистики.
Результативность связана с рядом факторов, она зависит от чёткого действия функций журналистики, точного соблюдения её принципов, неукоснительного следования в журналистской практике правовым и этическим нормам, наконец, от уровня мастерства работников СМИ.
Средства массовой информации играют большую роль в познании мира, в обеспечении динамичного общения, в поддержании социального равновесия, но в то же время они обладают разрушительной силой, становясь порой инструментом манипуляции сознанием.
На характер современной отечественной журналистики воздействуют и реалии рынка (борьба за выживаемость, конкуренция), и глобализация информационных процессов, когда под влиянием мощной информационной индустрии Запада утрачивается национальная самобытность, привычными и обыденными становятся аморальность, сенсационность, беспринципность и массовая культура (искусство понятного, тривиального), когда размываются границы между реальным и идеальным, допустимым и вседозволенным.
Журналистика как фактор развития общественного сознания.
В доперестроечное время основой деятельности журналистов была коммунистическая идеология: пропаганда марксистско–ленинских идей, социалистического образа жизни, воспитание нового человека, критика ценностей Запада. Эти установки определяли не только содержание газетной и эфирной публицистики, но и их структуру, направленность, способы обращения с аудиторией. Современная духовная и материальная жизнь российского общества пронизана разнообразными идеями, концепциями, программами. Раньше содержание социалистической идеологии определяли как совокупность философских, экономических , политических, правовых, нравственных, художественных и других взглядов и идей рабочего класса, всех трудящихся, выражающих их условия и образ жизни, их коренные интересы.
В современном российском обществе существуют разнообразные идеологии – в соответствии со статьёй 13 Конституции Российской Федерации ("Никакая идеология не может устанавливаться в качестве обязательной или государственной"). Поэтому идеологией можно назвать систематизированное и концептуально-теоретическое знание, в котором обосновываются интересы, ценности и положение в обществе конкретных субъектов, и на этой основе объясняется динамика и перспективы социального развития. Всякая идеология – это прямое или косвенное выражение коренных интересов какой – либо социальной группы, а поскольку нет достаточно высокой степени обобщения интересов граждан и уровня их жизни, идеология не может выступать как общенациональная.
Как естественный и необходимый элемент сознания людей и как явление духовной жизни идеология включает в себя не только теоретико-концептуальные знания, но и систему ценностей, идеологические отношения, совокупность конкретных действий субъектов, соотносится с наукой, искусством, религией, атеизмом, информационными процессами и другими элементами содержания духовной жизни.
СМИ как один из субъектов идеологии воздействуют на идеологические процессы. С одной стороны они способствуют распространению идеологической информации, утверждают свободу слова; с другой – для них характерна ведомственность, декларативность многих идеологических мероприятий, негативность в ущерб национальному согласию, манипулирование общественным мнением и сознанием граждан.
В последнее время не принято употреблять в прямом значении не только слово "идеология", но и термин "пропаганда". Но пропаганда всегда сохраняет своё значение. Разрушение идеологического пространства не означает исчезновения пропаганды. Напротив, она заметно активизируется во время экономической, политической и идеологической нестабильности и социальных потрясений. Смысл пропаганды в целенаправленном соединении теоретического и обыденного уровня политического сознания, идеологии и массовой психологии, в обеспечении единства рационального и эмоционального моментов в поведении людей. Идеология всегда эффективна, когда она мобилизует национальное сознание и учитывает политические реалии своего времени. С идеологией и общественным сознанием были связаны проводившиеся несколько лет назад дискуссии (не утратившие своей актуальности и поныне) о высшей цели журналистики.
Работника печати (равно как и других СМИ) можно рассматривать как своего рода источник формирования читательской психологии, включающей в себя мысли и чувства, потребности, установки, ожидания, вкусы и т.д., возникающие по поводу прочитанного на уровне обыденного сознания.
Из истинной роли общественного сознания и общественного мнения и следует исходить при определении основного назначения публицистики. В задачах журналистики проблема формирования мнения должна идти вторым планом, как производная от главной – развития общественного сознания.
Таким образом, генеральная функция современной публицистики состоит в формировании и развитии общественного сознания с целью образования в людях социально-психологических качеств, взглядов и убеждений, отвечающих требованиям гражданского общества, основанного на демократизации и рыночных отношениях, и превращения убеждений в практические результаты в области материальной и духовной жизни России.
Однако интегрировать индивидуальное сознание разных людей в общественное – задача весьма сложная. Во-первых, важнейшим условием формирования и развития нового сознания на обыденном уровне прежде всего выступают социально-экономические потребности и интересы. Во-вторых, плюрализм мнений и многопартийность привели к раздробленности политического сознания в российском обществе: исследователи выделяют западников и патриотов; обновленцев и государственников; обывателей, для которых главное – доступность товаров в магазинах; "зелёных", цель которых – чистота окружающей среды и т.д.
Своими публицистическими текстами, телевизионными передачами и радиосюжетами журналистика призвана содействовать развитию общественного сознания, которое проявляется в таких формах, как политика, экономика, мораль, искусство, наука, право, философия, религия.
В свете современного положения российских средств массовой информации наибольший интерес вызывают проблемы журналистики, связанные с формированием экономического (рыночного) сознания. Если экономическое мышление есть "интеллектуальная способность человека… осмысливать экономические явления, познавать их, усваивать экономические понятия, категории, теории, соотносить их с практикой и соответствующим образом ориентироваться в экономической жизни", то экономическое сознание трактуется как "продукт отражения людьми экономических условий жизни, деятельности и отношений в виде экономических идей, взглядов, теорий, концепций и других духовных образований, общих для …социальных групп всего общества и выражающих своё отношение к экономической действительности в каждый конкретный исторический момент".
Экономическая практика постоянно вводит в сферу познания всё новые факты и явления действительности, которые осознаются одновременно посредством как эмпирического, так и теоретического мышления, формируя одновременно оба уровня сознания: обыденный и теоретический. На обыденном уровне сознания, при отражении отношений, ограниченных житейским опытом, людям, замыкающимся на личных будничных заботах и стремлениях, трудно подняться до понимания общественных интересов, всесторонне взглянуть на жизнь общества, отделить существенный факт действительности от второстепенного, выявить закономерности экономического развития. Часто стихийно, эмпирически складывается и социальная психология – эмоциональная сторона общественного сознания. Всё это может привести к неправильным выводам, искажённой оценке тех или иных жизненных явлений, преувеличению или недооценке происходящих экономических процессов. Поэтому важно, чтобы в область экономической психологии и обыденного сознания всё больше проникали научные взгляды, повышался теоретический уровень сознания. И здесь средства массовой информации должны сыграть важную роль.
Экономические идеи, факт, явления (знания о них), доведённые СМИ до массовой аудитории, перерабатываются мышлением читателей и радиослушателей, телезрителей, закрепляются в сознании, под влиянием стимулирующих экономических потребностей и интересов психически преобразовываются в убеждения – сплав рационального (знание), эмоционального (чувства) и волевого (волеустремление); убеждения становятся основой моральных норм общества. Убеждения материализуются в поступках и поведении людей, а изменения в сознании дают толчок к возникновению мнения – стремления высказать своё отношение к тиражируемой СМИ идее. Отклики, заметки, корреспонденции читателей, телезрителей, радиослушателей как чуткий барометр общественного мнения, наряду с другими журналистскими материалами, в процессе повторной апелляции СМИ к той же идее привносят в сознание массовой аудитории новые знания и новый импульс развития. Идея, поддержанная мнением уже принявших её людей, вербует себе новых сторонников и приверженцев. Но как надстройка, воздействуя на базис, остаётся зависимой от него, так и общественное сознание, определённым образом влияя на общественное сознание, обусловлено последним. Речь идёт о диалектической связи: общественное мнение – не только результат общественного сознания, но и предпосылка его возможного изменения.
Мерилом эффективности публицистики являются изменения, происходящие в сознании представителей массовой аудитории, в эмоциональных состояниях, волевых усилиях, в системе знаний, убеждений.
Говоря об эффективности журналистики, нельзя обойти вопрос о её качестве. Эту проблему можно осветить, применяя социологические опросы среди потребителей продукции СМИ. Выявим основные плюсы и минусы общеполитических и информационно-коммерческих изданий региональной печати. Материал предложен студентами отделения журналистики Тверского университета, активно сотрудничающими с редакциями СМИ (заметим в скобках, что это наиболее характерные достоинства и недостатки региональных изданий любого региона России).
Плюсы:
* широкий выбор изданий;
* многопартийность;
* достаточно большое количество качественной информации;
* наличие профессиональных авторов в массовой печати;
* выросла роль интерактивной журналистики, общения журналистов с читателями, слушателями, зрителями. Повысился интерес к мнению аудитории, СМИ стараются удовлетворить её интересы;
* разнообразие изданий и точек зрения в целом дают более верное отражение действительности. Людям не навязывают какую-то одну определённую идею, что играет важную роль в формировании личности;
* регионализация СМИ благоприятно сказывается на развитии и информированности провинциальной аудитории;
* журналистика стала богаче – она более раскована, более всеобъемлюща, затрагивает все стороны человеческой жизни, чего не было в советский период, более неожиданна и интригующа;
* упор делается в основном на информативность текста;
* изменился язык: от официально-делового он приближается к литературно-разговорному;
* многие издания отличает прекрасное оформление, иллюстрированность, что повышает интерес к информации.
Минусы:
* Экономическое рабство прессы – зависимость от спонсора, рекламодателя; деньги – современная цензура СМИ; экономическая несвобода сразу же повлекла за собой идеологическую зависимость;
* СМИ способствуют разложению общества, разврат в СМИ; восхваление хама; расцвет "жёлтой", "грязной" прессы;
* дестабилизация средствами массовой информации общественной жизни;
* неуважение газетой своего читателя;
* рост недоверия аудитории к СМИ в связи с усилением манипуляции ими общественным мнением; изданий всё больше – доверия им всё меньше;
* журналисты часто жертвуют своими убеждениями, чтобы прокормить семью;
* взяточничество в журналистике распространяется быстрыми темпами;
* дороговизна изданий;
* низкое качество продукции СМИ;
* снижение уровня культуры в журналистике, ответственности за информацию;
* журналистам не хватает этичности, порядочности по отношению к тем, о ком они пишут;
* чрезмерное количество развлекательных изданий;
* мало аналитичности, глубины в публикациях, поверхностность;
* почти ущла в прошлое обратная связь с аудиторией;
* расцвела теневая, заказная информация;
* за пёстрыми страницами газет и журналов не видно настоящей журналистики; много бесполезных изданий, не несущих в себе никакой добротной, толковой информации; высасывание из пальца, выдувание из пустяка сенсации;
* нарушение основных принципов журналистики – на полосах нередки непроверенные сведения, откровенная клевета, провокации;
* преобладают слухи, заграничные сплетни о знаменитостях; отсутствуют свои, местные новости в массовой прессе;
* из сухого, штампованного языка советского периода газетный текст превратился в издевательский стёб и ёрничество;
* перенасыщенность текстов жаргонизмами, англицизмами;
* практически умерли такие жанры как фельетон;
* практикуется ориентация на западные издания, что не приживается на русской почве.
