З а к о н у к р а ї н и п р о о с в і т у (окремі статті)

(Відомості Верховної Ради України, 1996 р., № 21, ст. 84)(із змінами, внесеними Законом України про вищу освіту від 01.07.2014 № 1556-VII)

ґ) статтю 30 викласти в такій редакції:

"Стаття 30. Освітні, освітньо-кваліфікаційні рівні та ступені

1. В Україні встановлюються такі освітні рівні:

дошкільна освіта;

початкова загальна освіта;

базова загальна середня освіта;

повна загальна середня освіта;

професійно-технічна освіта;

вища освіта.

2. В Україні встановлюються такі освітньо-кваліфікаційні рівні та ступені:

кваліфікований робітник;

молодший спеціаліст;

молодший бакалавр;

бакалавр;

магістр;

доктор філософії;

доктор наук";

Приложение 3

Кабінет міністрів україни

П О С Т А Н О В А від 20 січня 1998 р. N 65 {Із змінами, внесеними згідно з Постановами КМ №677 від 23.04.99,

№1482 від 13.08.99, №538 від 07.08.2013}

Київ

Про затвердження Положення про

освітньо-кваліфікаційні рівні (ступеневу освіту) (окремі статті)

36. Магістр - це освітньо-кваліфікаційний рівень фахівця, який на основі кваліфікації бакалавра або спеціаліста здобув поглиблені спеціальні уміння та знання інноваційного характеру, має певний досвід їх застосування та продукування нових знань для вирішення проблемних професійних завдань у певній галузі народного господарства.

37. Освітньо-професійна програма підготовки магістра забезпечує одночасне здобуття повної вищої освіти за спеціальністю та кваліфікації магістра на базі відповідної освітньо-професійної програми підготовки бакалавра (нормативний термін навчання визначається програмою, але не може перевищувати одного року, а для окремих спеціальностей за погодженням з МОН може бути встановлено термін півтора року). Здобуття кваліфікації магістра може здійснюватися на базі відповідної освітньо-професійної програми підготовки спеціаліста (нормативний термін навчання визначається індивідуальною програмою з урахуванням академічної різниці між освітньо-професійною програмою спеціаліста та магістра, але не може перевищувати одного року).

Зазначена освітньо-професійна програма підготовки магістра включає поглиблену фундаментальну, гуманітарну, соціально-економічну, психолого-педагогічну, спеціальну та науково-практичну підготовку.

Вищий навчальний заклад реалізує освітньо-професійні програми підготовки магістрів за спеціальностями IV рівня акредитації.

38. Особи, які успішно пройшли державну атестацію, отримують документи встановленого зразка про здобуття повної вищої освіти за спеціальністю та кваліфікації магістра.

Приложение 4

Додаток 10 до Правил прийому до ОНАХТ в 2014 р.

Положення про прийом на навчання за освітньо-кваліфікаційними рівнями "магістр" і "спеціаліст"

 

Це Положення регламентує порядок прийому на навчання за освітньо- кваліфікаційними рівнями (ОКР) «магістр» і «спеціаліст» до Одеської національної академії харчових технологій. 

Положення розроблене на підставі Закону України «Про вищу освіту», Примірного положення про приймальну комісію вищого навчального закладу України, Умов прийому до вищих навчальних закладів України, Положень «Про організацію навчального процесу у вищих навчальних закладах» та «Про порядок переведення, відрахування та поновлення студентів вищих навчальних закладів освіти», Наказу Міністерства освіти і науки України «Про впровадження кредитно-модульної системи організації навчального процесу», державних та галузевих стандартів освіти та інших нормативних актів України з питань освіти, Правил прийому на навчання до Одеської національної академії харчових технологій.