ЛЕКЦИЯ ПО ТЕМЕ "РЕЧЬ"
Понятие о речи. Свойства речи.
Важнейшим достижением человека, позволившим ему использовать общечеловеческий опыт, как прошлый, так и настоящий, явилось речевое общение, которое развивалось на основе трудовой деятельности.
РЕЧЬ - исторически сложившаяся в процессе материальной преобразующей деятельности людей ФОРМА общения, опосредованная языком.
ЯЗЫК - исторически сложившееся в процессе развития человеческого общества СРЕДСТВО общения между людьми.
И ЯЗЫК И РЕЧЬ - ПРОДУКТ ИСТОРИИ НАРОДОВ.
Язык и речь — существуют и функционируют совместно. Речь не существует вне языка. Пример - мертвые языки - латынь, древнегреческий.
РЕЧЬ - это деятельность общения посредством языка, речь - это язык в действии, форма существования сознания для другого, служащая средством общения с ним.
Таким образом, речь - особая и наиболее совершенная форма деятельности - общения, свойственная только человеку.
Но чтобы две стороны поняли друг друга (говорящий и слушающий), должна быть общая система средств и правил передачи мысли. Таким средством и системой является тот или иной национальный язык.
ЯЗЫК - строго нормализованная система знаков, система средств общения, включающая слова с их значениями, и синтаксис - набор правил, по которым строятся предложения. Слово является разновидностью знака, поскольку последние присутствуют в различного рода формализованных языках. А речь - его применение в процессе общения для передачи мысли и чувства. В языке нет мыслей - это набор разных средств для выражения мысли.
РЕЧЬ - ОСОБЫЙ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, который является символическим отражением мира (если язык — средство общения, передачи опыта, то речь - сама деятельность общения, передачи опыта). Ребенок через речевое общение ПРИСВАИВАЕТ (по Леонтьеву) как нечто готовое, общественный опыт.
Речевые символы (фонемы - звуки, морфемы - корень, суффиксы и др.) немногочисленны. Но у нас беспредельная возможность их комбинирования. Это позволяет кодировать большое число предметов и явлений мира.
Развитие и формирование речи происходило постепенно. ПО этапам - СИНПРАКТИЧЕСКАЯ речь – единственный, конкретный смысл слова, далее постепенно развивалась ПОЛИСЕМАНТИЧЕСКАЯ речь многозначность смысла слова. Сначала устная, потом письменная. Особое место занимает письменная речь. Ее корни кроются в наскальных рисунках, которые передавали информацию в виде знаков, схем, символов. В настоящее время это кириллица, иероглифы, арабская вязь.
Свойства речи.
ИНФОРМАТИВНОСТЬ речи зависит, прежде всего, от ценности сообщаемых в ней фактов и от способности (количество выраженных мыслей) ее автора к сообщению.
ПОНЯТНОСТЬ речи зависит, во-первых, от ее смыслового содержания, во-вторых, от ее языковых особенностей и, в-третьих, от соотношения между ее сложностью, с одной стороны, и уровнем развития, кругом знаний и интересов слушателей - с другой.
ВЫ РАЗИТЕЛЬНОСТЬ речи - эмоциональная насыщенность: правильная интонация, яркая, активная или наоборот; предполагает учет обстановки выступления, умение пользоваться словами и выражениями переносного и образного значения.
ВОЗДЕЙСТВЕННОСТЬ речи заключается в ее влиянии на мысли, чувства и волю других людей, на их убеждения и поведение.