- •Методические рекомендации для самостоятельной работы
- •1 Кредит
- •5. Критерии и оценки выполнения:
- •7. Литература
- •8. Контроль (вопросы, тесты, задачи и пр.)
- •3. Задания: для освоения темы необходимо провести работу с литературой и электронными базами данных, при этом необходимо обратить внимание на следующие вопросы:
- •4. Форма выполнения: Презентация, кроссворды, составления тестовых заданий, глоссарий.
- •5. Критерии и оценки выполнения:
- •7. Литература
- •8. Контрольные вопросы.
- •3. Задания: для освоения темы необходимо провести работу с литературой и электронными базами данных, при этом необходимо обратить внимание на следующие вопросы:
- •4. Форма выполнения: Презентация, кроссворды, составления тестовых заданий, глоссарий.
- •5. Критерии и оценки выполнения:
- •7. Литература
- •8. Контрольные вопросы.
- •3. Задания: для освоения темы необходимо провести работу с литературой и электронными базами данных, при этом необходимо обратить внимание на следующие вопросы:
- •5. Критерии и оценки выполнения:
- •7. Литература
- •8. Контроль (вопросы, тесты, задачи и пр.)
- •3. Задания: для освоения темы необходимо провести работу с литературой и электронными базами данных, при этом необходимо обратить внимание на следующие вопросы:
- •5. Критерии и оценки выполнения:
- •7. Литература
- •8. Контроль (вопросы, тесты, задачи и пр.)
- •3. Задания: для освоения темы необходимо провести работу с литературой и электронными базами данных, при этом необходимо обратить внимание на следующие вопросы:
- •5. Критерии и оценки выполнения:
- •7. Литература
- •8. Контроль (вопросы, тесты, задачи и пр.)
- •3. Задания: для освоения темы необходимо провести работу с литературой и электронными базами данных, при этом необходимо обратить внимание на следующие вопросы:
- •5. Критерии и оценки выполнения:
- •7. Литература
- •8. Контроль (вопросы, тесты, задачи и пр.)
- •Задания: для освоения темы необходимо провести работу с литературой и электронными базами данных, при этом необходимо обратить внимание на следующие вопросы:
- •5. Критерии и оценки выполнения:
- •7. Литература
- •8. Контроль (вопросы, тесты, задачи и пр.)
- •3. Задания: для освоения темы необходимо провести работу с литературой и электронными базами данных, при этом необходимо обратить внимание на следующие вопросы:
- •5. Критерии и оценки выполнения:
- •7. Литература
- •8. Контрольные вопросы.
- •3. Задания: для освоения темы необходимо провести работу с литературой и электронными базами данных, при этом необходимо обратить внимание на следующие вопросы:
- •5. Критерии и оценки выполнения:
- •7. Литература
- •8. Контрольные вопросы.
- •3. Задания: для освоения темы необходимо провести работу с литературой и электронными базами данных, при этом необходимо обратить внимание на следующие вопросы:
- •4. Форма выполнения: Презентация, кроссворды, составления тестовых заданий, глоссарий.
- •5. Критерии и оценки выполнения:
- •7. Литература
- •8. Контрольные вопросы, задачи.
- •3. Задания: для освоения темы необходимо провести работу с литературой и электронными базами данных, при этом необходимо обратить внимание на следующие вопросы:
- •5. Критерии и оценки выполнения:
- •7. Литература
- •8. Контрольные вопросы, задачи.
- •3. Задания: для освоения темы необходимо провести работу с литературой и электронными базами данных, при этом необходимо обратить внимание на следующие вопросы:
- •5. Критерии и оценки выполнения:
- •7. Литература
- •8. Контрольные вопросы.
- •3. Задания: для освоения темы необходимо провести работу с литературой и электронными базами данных, при этом необходимо обратить внимание на следующие вопросы:
- •5. Критерии и оценки выполнения:
- •7. Литература
- •8. Контроль (вопросы, задачи, тесты и пр.)
- •5. Критерии и оценки выполнения:
- •7. Литература
- •8. Контрольные вопросы.
- •2 Кредит
- •3. Задания: для освоения темы необходимо провести работу с литературой и электронными базами данных, при этом необходимо обратить внимание на следующие вопросы:
- •5. Критерии и оценки выполнения:
- •7. Литература
- •8. Контроль (вопросы, тесты, задачи и пр.)
- •3. Задания: для освоения темы необходимо провести работу с литературой и электронными базами данных, при этом необходимо обратить внимание на следующие вопросы:
- •5. Критерии и оценки выполнения:
- •7. Литература
- •8. Контроль (вопросы, задачи, тесты и пр.)
- •3. Задания: для освоения темы необходимо провести работу с литературой и электронными базами данных, при этом необходимо обратить внимание на следующие вопросы:
- •5. Критерии и оценки выполнения:
- •7. Литература
- •8. Контрольные вопросы, задачи.
- •3. Задания: для освоения темы необходимо провести работу с литературой и электронными базами данных, при этом необходимо обратить внимание на следующие вопросы:
- •5. Критерии и оценки выполнения:
- •7. Литература
- •8. Контроль (вопросы, задачи, тесты и пр.)
- •3. Задания: для освоения темы необходимо провести работу с литературой и электронными базами данных, при этом необходимо обратить внимание на следующие вопросы:
- •5. Критерии и оценки выполнения:
- •7. Литература
- •8. Контрольные вопросы, задачи.
- •3. Задания: для освоения темы необходимо провести работу с литературой и электронными базами данных, при этом необходимо обратить внимание на следующие вопросы:
- •4. Форма выполнения: Презентация, кроссворды, составления тестовых заданий, глоссарий.
- •5. Критерии и оценки выполнения:
- •7. Литература
- •8. Контрольные вопросы, задачи.
- •3. Задания: для освоения темы необходимо провести работу с литературой и электронными базами данных, при этом необходимо обратить внимание на следующие вопросы:
- •5. Критерии и оценки выполнения:
- •7. Литература
- •8. Контрольные вопросы, задачи.
- •3. Задания: для освоения темы необходимо провести работу с литературой и электронными базами данных, при этом необходимо обратить внимание на следующие вопросы:
- •4. Форма выполнения: Презентация, кроссворды, составления тестовых заданий, глоссарий.
- •5. Критерии и оценки выполнения:
- •7. Литература
- •8. Контрольные вопросы, задачи.
- •3. Задания: для освоения темы необходимо провести работу с литературой и электронными базами данных, при этом необходимо обратить внимание на следующие вопросы:
- •5. Критерии и оценки выполнения:
- •7. Литература
- •8. Контрольные вопросы, задачи.
- •3. Задания: для освоения темы необходимо провести работу с литературой и электронными базами данных, при этом необходимо обратить внимание на следующие вопросы:
- •5. Критерии и оценки выполнения:
- •7. Литература
- •8. Контрольные вопросы, задачи.
- •3. Задания: для освоения темы необходимо провести работу с литературой и электронными базами данных, при этом необходимо обратить внимание на следующие вопросы:
- •5. Критерии и оценки выполнения:
- •7. Литература
- •8. Контроль (вопросы, задачи, тесты и пр.)
- •3. Задания: для освоения темы необходимо провести работу с литературой и электронными базами данных, при этом необходимо обратить внимание на следующие вопросы:
- •5. Критерии и оценки выполнения:
- •7. Литература
- •8. Контроль (вопросы, задачи, тесты и пр.)
- •3. Задания: для освоения темы необходимо провести работу с литературой и электронными базами данных, при этом необходимо обратить внимание на следующие вопросы:
- •5. Критерии и оценки выполнения:
- •7. Литература
- •8. Контроль (вопросы, задачи, тесты и пр.)
- •3. Задания: для освоения темы необходимо провести работу с литературой и электронными базами данных, при этом необходимо обратить внимание на следующие вопросы:
- •5. Критерии и оценки выполнения:
- •7. Литература
- •8. Контроль (вопросы, задачи, тесты и пр.)
- •5. Критерии и оценки выполнения:
- •7. Литература
- •8. Контрольные вопросы.
8. Контрольные вопросы.
Что такое фармацевтическая терминология, каково ее значение? Как определить фармацию как науку?
Как определить технологию лекарств как науку и учебную дисциплину? Каково ее связь с другими фармацевтическими науками,
Как определить понятия: фармакологическое средство, лекарственная форма, лекарственное средство, лекарственный препарат?
Каковы особенности аптечного и заводского производства лекарственных препаратов? В чем их взаимосвязь?
Что такое ГФ, ВФС и фармакопейная статья?
Приказ Министра национальной экономики Республики Казахстан № 232 от 19 марта 2015 года «Об утверждении Санитарных правил "Санитарно-эпидемиологические требования к объектам в сфере обращения лекарственных средств, изделий медицинского назначения и медицинской техники»;
Приказ Министра здравоохранения и социального развития Республики Казахстан № 227 от 16 апреля 2015 «Об утверждении Правил маркировки лекарственных средств, ИМН и МТ»;
Приказ МЗ РК и СР от 22.05.2015 года № 373 «Об утверждении Правил выписывания, учета и хранения рецептов».
Лекарственные вещества. Доза. Классификации лекарственных веществ.
Вспомогательные вещества. Их роль в технологии лекарственных форм.
Требования предъявляемые современной медициной и фармацией к вспомогательным веществам.
Технологическое значение классификации вспомогательных веществ по их природе, наличии молекулы и химической структуре.
Сущность интегрированной классификации лекарственных форм.
Классификация лекарственных форм в зависимости от агрегатного состояния.
Классификация лекарственных форм в зависимости от способа введения.
Дисперсологическая характеристика основных групп лекарственных форм.
Какие способы дозирования применяются в аптечной практике?
Каким образом можно обеспечить точность дозирования по массе вы технологии лекарственных форм?
Назовите типы весов, применяемых вы аптечной практике.
Какими метрологическими данными характеризуются весы, применяемые в аптечной практике?
Что такое разновес? С каким целями его используют?
Назовите основные детали тарирных весов.
Какие измерительные устройства применяют в аптеках для дозирования жидкостей по объему?
Назовите основные детали аптечной бюретки.
Какие факторы влияют на точность дозирования по объему?
Объясните преимущества дозирования по массе по сравнению с дозированием по объему и каплям и наоборот.
Для каких целей применяют в аптеках цилиндры, мерные колбы?
В каких случаях прибегают к дозированию каплями?
Что такое стандартный каплемер?
В зависимости от фармакологической активности на какие группы делятся лекарственные вещества?
Дайте определение, что такое сильнодействующие, ядовитые и наркотические вещества.
Что такое доза? Дайте определение дозам: лечебные, токсические, летальные.
Каким приказом регламентируются правила выписывания рецептов, содержащих сильнодействующие, ядовитые и наркотические вещества?
Как производится хранение, учет и отпуск сильнодействующих, ядовитых и наркотических веществ в аптеке?
Каковы особенности технологии порошков с ядовитыми, сильнодействующими веществами. Отвешивание ядовитых веществ?
Цель применения тритурации при изготовлении порошков?
Какие требования предъявляются к наполнителям, применяемым при изготовлении тритурации?
Как оформляются к отпуску порошки, содержащие ядовитые вещества?
Как оценивается качество порошков?
Что такое экстракты? Характеристика. Классификация.
Как готовят порошки с сухими, густыми и растворам густого экстракта?
Как приготовить раствор густого экстракта?
Какова особенность приготовления порошков с трудноизмельчаемыми веществами? Перечень трудноизмельчаемых веществ.
Какова особенность приготовления порошков с красящими веществами? Перечень красящих веществ.
Как обосновать необходимость использования этанола в технологии порошков с трудноизмельчаемыми веществами?
В каких случаях для отпуска порошков используют крахмальные и желатиновые капсулы?
Как изготавливаются глютоидные капсулы?
Сборы, определение, характеристика.
Общая и частная технология сборов.
Правила введения эфирных масел и солевых вспомогательных веществ в состав сборов.
Оценка качества сборов.
Упаковка и оформление к отпуску сборов.
Жидкие лекарственные формы. Характеристика. Классификация.
Водные растворы. Характеристика. Классификация.
Требования, которые необходимо соблюдать при получении воды дистиллированной.
Требования, предъявляемые к воде дистиллированной?
Неводные растворители, применяемые при изготовлении растворов.
Какими способами обозначают концентрацию растворов в рецептах?
Как определяют количество растворителя для изготовления раствора. Дайте определение коэффициента увеличения объема.
Стадии приготовления водных растворов.
Особенность технологии растворов крупнокристаллических веществ.
Особенность технологии растворов серебра нитрата, калия перманганата.
Особенность технологии растворов Люголя, сулемы, дийодида ртути.
Особенность технологии раствора глюконата кальция.
Особенность технологии раствора осарсола.
Особенность технологии раствора фурацилина.
Упаковка и оформление жидких лекарственных форм.
Оценка качества водных растворов.
Растворители. Требования, предъявляемые к ним.
Способы получения воды очищенной, ее хранения и контроль качества.
Аппараты, применяемые для получения воды очищенной. Их классификация, устройства, принцип действия, правила эксплуатации.
Получение воды очищенной с помощью ионного обмена и обратного осмоса.
Факторы, оказывающие влияние на качеству воды очищенной.
Нормативная документация, регламентирующая требования и условия изготовления, учет, контроль качества и оформление концентрированных растворов.
Нормативные документы, регламентирующие состав, изготовление и контроль качества жидких лекарственных форм в аптеках.
Основные положения «Инструкции по приготовлению жидких лекарственных форм с использованием бюреточной системы».
Бюреточные системы, установки и правила их эксплуатации.
Закон кинетики диффузного растворения в технологии лекарственных форм.
Растворимость. ГФ Х издания. ГФ РК.
Полярные и неполярные растворители, используемые при изготовлении лекарственных препаратов.
Факторы, обуславливающие растворимость вещества в различных растворителях.
Летучие и нелетучие растворители.
Высокомолекулярные вещества, используемые в фармацевтической практике.
Характерные особенности растворов ВМС как дисперсных систем.
Особенности процесса растворения неограниченно и ограниченно набухающих ВМС.
Факторы, вызывающие нарушение стабильности растворов ВМС и особенности их хранения.
Полусинтетические и синтетические ВМВ наиболее широко используемые в качестве стабилизаторов и эмульгаторов.
Свойства молекул ПАВ. Значение величины гидрофильно-липофильного баланса при выборе стабилизаторов микрогетерогенных систем.
Механизм стабилизирующего действия ВМВ и ПАВ.
Значение консервантов в технологии лекарственных форм.
Охарактеризуйте механизм пролонгированного действия лекарственных веществ в лекарственных формах.
Решение проблемы корригирования неблагоприятных органолептических свойств лекарственных препаратов.
