- •Лексическая тема «Семья»
- •Подвижная игра «Бегите к маме»
- •Подвижная игра с речевым сопровождением «Кто живет у нас в квартире?»
- •Игровое упражнение «За мамой»
- •Лексическая тема «Игрушки»
- •Подвижная игра «Матрешки и карусели»
- •Подвижная игра с речевым сопровождением «Кукла-неваляшка»
- •Игра малой подвижности «Найди погремушку»
- •Лексическая тема «Игрушки» (продолжение)
- •Подвижная игра «Догони мяч»
- •Подвижная игра с речевым сопровождением «Мой веселый, звонкий мяч»
- •Игра малой подвижности «Петрушка»
- •Лексическая тема «Части тела и лица»
- •Подвижная игра «По ровненькой дорожке»
- •Подвижная игра с речевым сопровождением «Мы топаем ногами»
- •Игра малой подвижности «Машенька»
- •Лексическая тема «Туалетные принадлежности»
- •Подвижная игра «Пузырь»
- •Подвижная игра с речевым сопровождением «Не хотим мы больше спать»
- •Игра малой подвижности «Хоровод»
- •Лексическая тема «Одежда»
- •Комплекс ору «Мы собираемся гулять»
- •Подвижная игра «Солнышко и дождик»
- •Подвижная игра с речевым сопровождением «Мы собираемся гулять»
- •Игра малой подвижности «Где спряталась кукла?»
- •Лексическая тема «Одежда» (продолжение)
- •Подвижная игра «Кто первый?»
- •Подвижная игра с речевым сопровождением «Разноцветные платочки»
- •Игра малой подвижности «Найди платочек»
- •Лексическая тема «Обувь»
- •Подвижная игра «Чок-чок, каблучок»
- •Подвижная игра с речевым сопровождением «Маленькие ножки»
- •Игра малой подвижности «Ровным кругом»
- •Лексическая тема «Обувь» (продолжение)
- •Подвижная игра «Ваня в валенках гулял»
- •Подвижная игра с речевым сопровождением «Пришла снежная зима»
- •Игра малой подвижности «На опушке»
- •Лексическая тема «Мебель»
- •Подвижная игра «Найди свою скамеечку»
- •Подвижная игра с речевым сопровождением «Пойдем с мамой в магазин»
- •Игра малой подвижности «у скамеечек»
- •Лексическая тема «Новый год»
- •Подвижная игра «Лисица и птички»
- •Подвижная игра с речевым сопровождением «Под елкой заинька сидит»
- •Игра малой подвижности «Найдем Снегурочку»
- •Лексическая тема «Зимние забавы»
- •Комплекс ору «Волшебные снежки»
- •Подвижная игра «Береги свой снежок»
- •Подвижная игра с речевым сопровождением «Лохматый пес»
- •Игра малой подвижности «Хоровод вокруг снежной бабы»
- •Лексическая тема «Мебель» (продолжение)
- •Комплекс ору «Нам не скучно»
- •Подвижная игра «Ищите внимательно»
- •Подвижная игра с речевым сопровождением «Ай люли, люли, люли»
- •Игра малой подвижности «Волшебные стульчики»
- •Лексическая тема «Зимние забавы» (продолжение)
- •Комплекс ору «Веселая физкультура»
- •Подвижная игра «Не опоздай!»
- •Подвижная игра с речевым сопровождением «Медведь»
- •Игра малой подвижности «Воздушный шар»
- •Лексическая тема «Продукты питания»
- •Комплекс ору «Мы - сильные»
- •Подвижная игра «Мыши в кладовой»
- •Подвижная игра с речевым сопровождением «Оладушки»
- •Игра малой подвижности «Котик к печке подошел»
- •Игра малой подвижности «Самовар»
- •Лексическая тема «Посуда» (продолжение)
- •Комплекс ору «Приглашаем на чай»
- •Подвижная игра «Где сидите?»
- •Подвижная игра с речевым сопровождением «Веселая посуда»
- •Игра малой подвижности «Большие и маленькие»
- •Лексическая тема «Домашние птицы»
- •Комплекс ору «Мы - пушистые комочки»
- •Подвижная игра «Наседка и цыплята»
- •Подвижная игра с речевым сопровождением «Цыплята на полянке»
- •Игра малой подвижности «Где цыпленок?»
Подвижная игра «Не опоздай!»
Инвентарь: разноцветные пластмассовые кубики (ребро 5-7 см) - в соответствии с количеством детей.
Педагог на игровой площадке по кругу раскладывает кубики (вместо кубиков можно использовать погремушки, кольца от кольцеброса (d=15-17 см). Педагог предлагает детям встать у любого понравившегося им кубика:
-
Ко мне, дети, подбегайте,
Себе кубик выбирайте.
За него скорей вставайте
И его запоминайте!
После того как дети выберут кубики и встанут за ними, педагог говорит:
По площадке разбегайтесь,
Словно птички, разлетайтесь.
Дети разбегаются по всей игровой площадке, подражая руками взмахам крыльев птиц. Через 30-40 секунд педагог подает сигнал «Не опоздай!» После сигнала дети бегут к кубикам, стараясь найти свой кубик.
Примечания. 1. Педагог следит за тем, чтобы дети дальше убегали от кубиков. 2. Напомнить, что бегать необходимо, не наталкиваясь друг на друга. 3. Поощрять помощь друг другу в поиске своего кубика, когда прозвучит сигнал «Не опоздай!»
Подвижная игра с речевым сопровождением «Медведь»
Инвентарь: маска-шапочка медведя.
Дети образуют круг, встают на некотором расстоянии друг от друга, поворачиваются лицом к педагогу, который находится в центре круга. Дети слушают текст стихотворения, повторяют движения вслед за педагогом.
Мы в густом лесу гуляли, Там медведя повстречали. |
Идут по кругу, взявшись за руки. |
Он лежал под елкою С колкими иголками. |
Останавливаются, выполняют наклоны влево-вправо, руки вниз. |
Он под елкою лежал, Крепко-крепко мишка спал. |
Выполняют повороты влево-вправо, руки на пояс. |
К елке подошли тихонько, На носочках, полегоньку. |
Идут на носочках по кругу друг за другом, руки произвольно. |
Мы вокруг него ходили, Косолапого будили: |
Ходьба на носочках в другую сторону по кругу друг за другом, руки произвольно. |
«Просыпайся, мишка бурый. После сна ты очень хмурый! |
Останавливаются, поворачиваются лицом к центру круга, топают ногами. |
Ну-ка, Мишенька, вставай, |
Хлопают в ладоши. |
Нас быстрее догоняй!» |
Убегают от медведя, роль которого выполняет педагог, в заранее оговоренное место (к дереву, беседке, предмету). |
Примечания. 1. По мере усвоения детьми правил игры на роль водящего может назначаться ребенок. 2. Следующим водящим назначается тот ребенок, которого медведь поймал в предыдущей игре.