- •Лексическая тема «Семья»
- •Подвижная игра «Бегите к маме»
- •Подвижная игра с речевым сопровождением «Кто живет у нас в квартире?»
- •Игровое упражнение «За мамой»
- •Лексическая тема «Игрушки»
- •Подвижная игра «Матрешки и карусели»
- •Подвижная игра с речевым сопровождением «Кукла-неваляшка»
- •Игра малой подвижности «Найди погремушку»
- •Лексическая тема «Игрушки» (продолжение)
- •Подвижная игра «Догони мяч»
- •Подвижная игра с речевым сопровождением «Мой веселый, звонкий мяч»
- •Игра малой подвижности «Петрушка»
- •Лексическая тема «Части тела и лица»
- •Подвижная игра «По ровненькой дорожке»
- •Подвижная игра с речевым сопровождением «Мы топаем ногами»
- •Игра малой подвижности «Машенька»
- •Лексическая тема «Туалетные принадлежности»
- •Подвижная игра «Пузырь»
- •Подвижная игра с речевым сопровождением «Не хотим мы больше спать»
- •Игра малой подвижности «Хоровод»
- •Лексическая тема «Одежда»
- •Комплекс ору «Мы собираемся гулять»
- •Подвижная игра «Солнышко и дождик»
- •Подвижная игра с речевым сопровождением «Мы собираемся гулять»
- •Игра малой подвижности «Где спряталась кукла?»
- •Лексическая тема «Одежда» (продолжение)
- •Подвижная игра «Кто первый?»
- •Подвижная игра с речевым сопровождением «Разноцветные платочки»
- •Игра малой подвижности «Найди платочек»
- •Лексическая тема «Обувь»
- •Подвижная игра «Чок-чок, каблучок»
- •Подвижная игра с речевым сопровождением «Маленькие ножки»
- •Игра малой подвижности «Ровным кругом»
- •Лексическая тема «Обувь» (продолжение)
- •Подвижная игра «Ваня в валенках гулял»
- •Подвижная игра с речевым сопровождением «Пришла снежная зима»
- •Игра малой подвижности «На опушке»
- •Лексическая тема «Мебель»
- •Подвижная игра «Найди свою скамеечку»
- •Подвижная игра с речевым сопровождением «Пойдем с мамой в магазин»
- •Игра малой подвижности «у скамеечек»
- •Лексическая тема «Новый год»
- •Подвижная игра «Лисица и птички»
- •Подвижная игра с речевым сопровождением «Под елкой заинька сидит»
- •Игра малой подвижности «Найдем Снегурочку»
- •Лексическая тема «Зимние забавы»
- •Комплекс ору «Волшебные снежки»
- •Подвижная игра «Береги свой снежок»
- •Подвижная игра с речевым сопровождением «Лохматый пес»
- •Игра малой подвижности «Хоровод вокруг снежной бабы»
- •Лексическая тема «Мебель» (продолжение)
- •Комплекс ору «Нам не скучно»
- •Подвижная игра «Ищите внимательно»
- •Подвижная игра с речевым сопровождением «Ай люли, люли, люли»
- •Игра малой подвижности «Волшебные стульчики»
- •Лексическая тема «Зимние забавы» (продолжение)
- •Комплекс ору «Веселая физкультура»
- •Подвижная игра «Не опоздай!»
- •Подвижная игра с речевым сопровождением «Медведь»
- •Игра малой подвижности «Воздушный шар»
- •Лексическая тема «Продукты питания»
- •Комплекс ору «Мы - сильные»
- •Подвижная игра «Мыши в кладовой»
- •Подвижная игра с речевым сопровождением «Оладушки»
- •Игра малой подвижности «Котик к печке подошел»
- •Игра малой подвижности «Самовар»
- •Лексическая тема «Посуда» (продолжение)
- •Комплекс ору «Приглашаем на чай»
- •Подвижная игра «Где сидите?»
- •Подвижная игра с речевым сопровождением «Веселая посуда»
- •Игра малой подвижности «Большие и маленькие»
- •Лексическая тема «Домашние птицы»
- •Комплекс ору «Мы - пушистые комочки»
- •Подвижная игра «Наседка и цыплята»
- •Подвижная игра с речевым сопровождением «Цыплята на полянке»
- •Игра малой подвижности «Где цыпленок?»
Подвижная игра «Береги свой снежок»
Инвентарь: разноцветные кубики (ребро 5-7 см) или слепленные из снега снежки - в соответствии с количеством детей.
Педагог находится в центре круга, он выполняет роль водящего. Играющие дети образуют вокруг педагога круг, встают на некотором расстоянии друг от друга. Дети стоят, несколько расставив ноги и держа руки за спиной. У ног каждого ребенка лежит кубик (или снежок). Водящий ходит по кругу около детей и читает текст:
-
Мимо деток я иду,
Кубик (снежок) я себе найду.
Ну-ка, дети, не зевайте,
Кубик (снежок) ручкой накрывайте.
По окончании текста педагог старается взять кубик (или снежок) у ребенка, который находится ближе всего к педагогу. Играющий, к которому направляется водящий, приседает, закрывает кубик (или снежок) руками и не дает до него дотронуться. Как только водящий отходит, ребенок встает. Тот, кто не успел защитить свой кубик (или снежок), то есть позволил водящему дотронуться до кубика (или снежка), выходит из круга Он временно не участвует в игре.
Примечание. По мере усвоения детьми правил игры на роль водящего педагог может назначить ребенка.
Подвижная игра с речевым сопровождением «Лохматый пес»
Инвентарь: маска собаки.
На площадке цветным шнуром, цветной водой или чертой обозначается линия длиной 3-4 м. За линию встают дети на некотором расстоянии друг от друга. На противоположной от линии стороне на расстоянии 3-3,5 м находится водящий, который изображает пса (водящим педагог назначает кого-либо из активных детей). Дети гурьбой тихонько подходят к нему, останавливаются. Педагог произносит слова стихотворения, показывает движения, дети повторяют движения и слова текста вслед за педагогом.
Вышли мы во двор гулять. Смотрим, у калитки |
Шагают на месте. |
Кто-то спит, поджавши хвост, Весь промок до нитки. |
Наклоны влево-вправо, руки на пояс. |
Воспитатель произнес: «Вот лежит лохматый пес, |
Стучат кулачками друг о друга. |
Шерстью черной весь оброс. В лапы он уткнул свой нос. |
Выполняют два приседания, руки вниз. |
Тихо, смирно он лежит, Не то дремлет, не то спит. |
Стоя, кладут обе руки под щеку. |
Он хвостом не шевелит, Только носом он сопит. |
Выполняют «пружинку», руки на пояс. |
Подойдем к нему, разбудим И посмотрим: „Что-то будет?" |
Хлопают в ладоши. |
Как только педагог заканчивает чтение стихотворения, пес подпрыгивает на месте и громко лает. Дети убегают за линию, пес бежит за ними, стараясь поймать кого-либо из детей.
Примечания. 1. Напомнить детям, что, возвращаясь обратно за линию, нужно бежать по прямой, не толкаться, стараться не попадаться ловящему. 2. Водящего необходимо менять при каждом повторении игры.