- •Математика
- •Любий другокласнику!
- •На консультації необхідно мати:
- •Зразок підпису зошитів
- •31 Березня
- •Підсумковий контроль за і семестр (Підсумкова контрольна робота № 1) включає матеріал розділів підручника:
- •Підсумковий контроль за іі семестр (Підсумкова контрольна робота № 2) включає матеріал розділів підручника:
- •Запиши числа першого десятка: __________________________
- •Щоб помножити число на 10, потрібно _______________________________.
- •8. Розв’яжи приклади:
- •14. Запиши в дециметрах:
- •Вітаємо тебе, школярику!
Підсумковий контроль за і семестр (Підсумкова контрольна робота № 1) включає матеріал розділів підручника:
Розділ 1 (Узагальнення й систематизація навчального матеріалу за
1 клас)
Розділ 2 (Табличне додавання й віднімання чисел у межах 20 з
переходом через розряд)
Підсумковий контроль за іі семестр (Підсумкова контрольна робота № 2) включає матеріал розділів підручника:
Розділ 3. (Усне додавання і віднімання чисел у межах 100 з переходом
через розряд).
Розділ 4. (Множення і ділення. Табличне множення і ділення)
Розділ «Програма самостійної роботи» включає наступні рубрики
Повторюємо вивчене
(завдання до цієї рубрики складають Розділ 1 у підручнику «Узагальнення і систематизація навчального матеріалу за 1 клас»)
Це треба знати
(більше призначена для батьків; подає обсяг матеріалу, котрий
дитина має знати до теми)
Це треба вміти
(більше зорієнтована на батьків; подає перелік вмінь, котрі
дитина має відпрацювати до теми)
Типові завдання для виконання
(завдання до цієї рубрики учень виконує в зошиті у клітинку, або вписує відповіді на лінієчках у методичних рекомендаціях).
П
рограма
самостійної роботи
Розділ 1. Числа. Дії з числами
Повторюємо вивчене
Нумерація чисел першої сотні:
(підручник с. 4-24)
утворення чисел в межах ста
одноцифрові та двоцифрові числа; позиційний принцип запису числа;
послідовність чисел першої сотні;
порівняння чисел;
додавання й віднімання на основі десяткової нумерації
Арифметичні дії додавання й віднімання без переходу через розряд:
(підручник с. 4-24)
назви компонентів і результатів дій додавання і віднімання;
знаходження невідомого компонента;
переставний закон додавання;
взаємозв’язок дій додавання та віднімання;
прийоми додавання та віднімання у межах 10;
додавання та віднімання чисел у межах 100 без переходу через десяток;
спосіб додавання та віднімання частинами; порозрядного додавання та віднімання;
сполучний закон додавання.
Це треба знати
Додавання і віднімання чисел у межах 100 із переходом через розряд.
Прийоми додавання і віднімання чисел із переходом через десяток у межах 20.
(підручник с. 24-52)
Додавання і віднімання одноцифрових чисел частинами.
Додавання суми до числа; віднімання суми від числа.
Переставний закон додавання.
Віднімання на основі взаємозв’язку між діями додавання і віднімання.
Віднімання числа від суми.
Таблиці додавання і віднімання
(підручник с. 24-52)
Таблиці додавання і віднімання одноцифрових чисел із переходом через десяток.
Залежність результатів арифметичних дій від зміни одного з компонентів при сталому іншому компоненті.
Прийом округлення.
Перевірка правильності виконання дій додавання і віднімання.
Усне додавання та віднімання чисел у межах 100 з переходом через розряд
(підручник с.52-90)
Додавання одноцифрового числа до двоцифрового (45+7).
Віднімання одноцифрового числа від двоцифрового (45 - 7).
Додавання і віднімання двоцифрових чисел (45+ 27, 45 - 27).
Прийоми додавання і віднімання: частинами, порозрядне, способом округлення тощо.
Перевірка правильності виконання дій додавання і віднімання.
Це треба вміти
Застосовувати в
обчисленнях
взаємозв’язок між діями додавання і віднімання при відніманні з переходом через десяток.
Застосовувати переставний і сполучний закони додавання, правила віднімання суми від числа, віднімання числа від суми.
Добирати доцільний спосіб обчислення для конкретного випадку.
Перевіряти додавання відніманням, а віднімання – додаванням.
Додавати і віднімати з переходом через десяток в межах 20.
Усно додавати й віднімати числа частинами, порозрядно, способом округлення.
Застосовувати правила додавання числа до суми, віднімання числа від суми в усних обчисленнях в межах 100 з переходом через десяток.
Застосовувати в усних обчисленнях переставний і сполучний закони додавання, правила віднімання суми від числа.
Додавати і віднімати з переходом через десяток у межах 100.
Обирати доцільний спосіб усного обчислення для конкретного випадку.
Перевіряти правильність виконання додавання й віднімання відомими способами в усних обчисленнях.
Т ипові завдання для виконання
Дай відповідь на запитання.
Із якого місяця починається рік?_________________
У якому місяці ти народився?_______________________
Який місяць найкоротший?___________________________________
У якому місяці починається навчальний рік?____________________
1 рік – це _________________діб
1 рік – це _________________ місяців;
1 місяць – це ______________ діб.
Із чого складаються числа першого десятка? ________________
