МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН

УФИМСКИЙ СОЦИАЛЬНО-ПРАВОВОЙ ТЕХНИКУМ

АДМИНИСТРАТИВНОЕ ПРАВО

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

И ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

по специальности

40.02.01 «Право и организация социального обеспечения»

среднего профессионального образования

(базовой подготовки)

УФА 2014

ОДОБРЕНО

на заседании цикловой комиссии

дисциплин профессионального цикла

протокол № _____

от «_____»____________ 20____ г.

Хакимова Э.Р.

Административное право: Методические указания и задания для самостоятельной работы студентов. Учебное пособие. – Уфа: АНО «Сопрате», 2014.

Учебное пособие составлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования по специальности 40.02.01 «Право и организация социального обеспечения» и предназначено для студентов заочной формы обучения.

Содержание

Введение ………………………….…………………………………………….. 4

Тематический план учебной дисциплины……………………………………. 5

Программа учебной дисциплины, методические указания и задания для самостоятельной работы студентов…………………………………………… 8

Методические рекомендации по подготовке к практическим занятиям…... 41

Методические указания по выполнению контрольных работ…………….….47

Перечень экзаменационных вопросов………………………………………….51

Введение

Самостоятельная работа студентов по дисциплине «Административное право» является составной частью программы подготовки специалистов среднего звена по специальности 40.02.01 «Право и организация социального обеспечения» и проводится с целью:

- углубления профессиональных знаний в соответствии с заданной темой;

- систематизации и закрепления полученных теоретических знаний и практических умений;

- формирования умений использовать справочную и нормативную документацию;

- формирования умений применять теоретические знания при решении поставленных вопросов;

- развития творческой инициативы, самостоятельности и организованности.

В результате освоения дисциплины «Административное право» студенты должны:

уметь:

- отграничивать исполнительную (административную) деятельность от иных видов государственной деятельности;

- составлять различные административно-правовые документы;

- выделять субъекты исполнительно-распорядительной деятельности из числа иных;

- выделять административно-правовые отношения из числа иных правоотношений;

- анализировать и применять на практике нормы административного законодательства;

- оказывать консультационную помощь субъектам административных правоотношений;

- логично и грамотно выражать и обосновывать свою точку зрения по административно-правовой проблематике;

знать:

- понятие и источники административного права;

- понятие и виды административно-правовых норм;

- понятия государственного управления и государственной службы;

- состав административного правонарушения, порядок привлечения к административной ответственности, виды административных наказаний, понятие и виды административно-правовых отношений;

- понятие и виды субъектов административного права;

- административно-правовой статус субъектов административного права;

Современный студент – это не только носитель определённой суммы знаний. Он должен уметь активно, самостоятельно и творчески действовать в различных производственных ситуациях, и именно это умение определяет уровень профессионализма.

Самостоятельная работа обучающихся все большее значение приобретает среди имеющихся методов и форм обучения. Только самостоятельные найденные или сформулированные выводы дадут знаниям настоящую прочность.

Методические указания по выполнению самостоятельной работы обучающихся призваны оказать методическую помощь в выполнении внеаудиторной работы по дисциплине «Административное право». Система разноплановых вопросов, схем, таблиц делает приёмы и методы работы разнообразными и интересными.

В методических указаниях предусмотрены следующие виды заданий для внеаудиторной самостоятельной работы учащихся:

Для овладения знаниями – конспектирование текста; выписка из текста; составление резюме; работа с нормативной, законодательной, справочной литературой, интернет – источниками;

для закрепления и систематизации знаний – работа с конспектом лекций (обработка текста); ответы на контрольные вопросы;

для формирования умений – выполнение схем, таблиц, карт; расчёт показателей;

для развития творческих способностей – выполнение рефератов; подготовка докладов; работа с интернет – источниками.

Объём часов для выполнения самостоятельной работы по дисциплине «Административное право» составляет 84 часа.

Для того, чтобы обеспечить эффективность выполнения самостоятельной работы студентами, составлены данные методические указания.