Интеллектуальная игра: «Этот весёлый русский язык». Воспитатель 3 отряда: Чаккиева Светлана Ивановна

Цель игры для воспитателя:

- создать условия для проявления каждым учеником своих способностей, интеллектуальных умений;

- создать условия для развития таких качеств, как умение слушать другого человека и работать в группе;

- создать условия для развития интереса к русскому языку.

Цель игры для обучающихся:

- показать изучение русского языка с занимательной точки зрения.

Ход игры.

1. Организационный момент.

2. Объявление темы и целей игры. Чтение эпиграфа.

Эпиграф. Ум заключается не только в знании, но и в умении прилагать знание на деле.

Аристотель, древнегреческий философ

- Как вы понимаете смысл эпиграфа? (Надо быть не только умным, образованным человеком, но и уметь свои знания применять на практике.)

3. Вступительное слово учителя.

«Корень учения горек», - говорили древние римляне и вколачивали школьные премудрости розгами. Древние истины мудры. Никто не спорит. Но меняются времена, меняются нравы, и мы вместе с ними. Прошли те времена, когда учителя представляли с плёткой.

Ведь не секрет, что русский язык считается одним из самых трудных школьных предметов. С одной стороны, знание родного языка даётся ребёнку с детства, он овладевает им так же естественно, как дышит и растёт. С другой стороны, это сложный предмет, который требует большого труда, чтобы его изучить. Мне хочется, чтобы, играя, вы поняли, что изучение русского языка это не только трудно, но и увлекательно.

Итак, главный гость сегодня – его величество Русский язык. Могуч и прекрасен наш русский язык. Послушайте, что говорили о нем выдающиеся писатели и поэты.

Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык – это клад, это достояние, переданное нам нашими предшественниками! Обращайтесь почтительно с этим могущественным орудием; в руках умелых оно в состоянии совершать чудеса. 

Иван Сергеевич Тургенев

Как материал словесности, язык славяно-русский имеет неоспоримое превосходство перед всеми европейскими.  Александр Сергеевич Пушкин - поэт, драматург, прозаик

Язык, великолепный наш язык Речное и степное в нём раздолье, В нём клёкоты орла и волчий рык, Напев, и звон, и ладан богомолья.  Константин Дмитриевич Бальмонт

Язык — это история народа. Язык — это путь цивилизации и культуры. Именно поэтому изучение и сбережение русского языка является не праздным увлечением от нечего делать, а насущной необходимостью. Александр Иванович Куприн – писатель

Не страшно под пулями мертвыми лечь, Не горько остаться без крова, И мы сохраним тебя, русская речь, Великое Русское Слово. Свободным и чистым тебя пронесем, И внукам дадим, и от плена спасем Навеки.  Анна Андреевна Ахматова – поэтесса, писатель, литературовед, литературный критик, переводчик

Русский язык

      Во дни сомнений, во дни тягостных раздумий о судьбах моей родины, — ты один мне поддержка и опора, о великий, могучий, правдивый и свободный русский язык! Не будь тебя — как не впасть в отчаяние при виде всего, что совершается дома? Но нельзя верить, чтобы такой язык не был дан великому народу!

Июнь, 1882

Иван Сергеевич Тургенев - поэт, переводчик; член-корреспондент императорской Академии наук по разряду русского языка и словесности

Обратите внимание, с какой любовью написаны все высказывания и стихотворения к родному языку!

Я приглашаю вас принять участие в увлекательной и полезной игре, посвящённой русскому языку. Вы проверите свой интеллект и сообразительность, приобретете новые знания, расширите кругозор.

Если вы хотите выиграть, то должны стать дружной командой.

Назвать имена команд.

В нашей игре сегодня принимают участие три команды: «Алфавит», «Словосочетание», «Обращение».

Приветствуем команду «Алфавит»:

Что такое алфавит?

Всем ребятам он известен.

Буква в нём всегда стоит

На своём особом месте.

Учим, учим назубок

Алфавит мы дружно,

Чтобы он найти помог

В словарях всё то, что нужно.

Приветствуем команду «Словосочетание»:

Внимание! Внимание!

Вот словосочетание!

В нём ходят порою слова,

Но не равны у них права.

В нём слово главное всегда

С зависимым шагает,

А кто есть кто же без труда

Вопрос определяет.

Вопрос от главного идёт

К зависимому слову

И никогда – наоборот,

Запомни как основу.

Приветствуем команду «Обращение»:

Всем нам при общении

Поможет обращение.

К людям, звездам или птицам

Можешь смело обратиться:

Только, друг, не забывай, запятые расставляй.