- •Занятие № 1
- •Занятие № 1(а)
- •Занятие № 2
- •Занятие № 2(а)
- •Занятие № 3
- •Занятие № 3(а)
- •Занятие № 4
- •Занятие № 4(а)
- •Занятие № 5
- •Занятие № 5(а)
- •Занятие № 6
- •Занятие № 6(а)
- •Занятие № 7
- •Занятие № 7(а)
- •Занятие № 8
- •Занятие № 8(а)
- •Занятие № 9
- •Занятие № 9(а)
- •Занятие № 10
- •Занятие № 10(а)
- •Занятие № 11
- •Занятие № 11(а)
- •Занятие № 12
- •Занятие № 12(а)
- •Занятие № 13
- •Занятие № 13(а)
- •Занятие № 14
- •Занятие № 14(а)
- •Занятие № 15
- •Занятие № 15 (а)
- •Занятие № 16
- •Занятие № 16 (а)
- •Занятие № 17
- •Занятие № 17 (а)
- •Занятие № 18
- •Занятие № 18(а)
- •Занятие № 19
- •Занятие № 19(а)
- •Занятие № 20
- •Занятие № 20(а)
- •Занятие № 21
- •Занятие № 21(а)
- •Занятие № 22
- •Занятие № 22(а)
- •Занятие № 23
- •Занятие № 23(а)
- •Занятие № 24
- •Занятие № 24(а)
- •Занятие № 25
- •Занятие № 25(а)
- •Занятие № 26
- •Занятие № 26(а)
- •Занятие № 27
- •Занятие № 27(а)
- •Занятие № 28
- •Занятие № 28(а)
- •Занятие № 29
- •Занятие № 29(а)
- •Занятие № 30
- •Занятие № 30(а)
Занятие № 16
№ п.п |
Основные этапы занятия и их задачи |
Время (мин) |
оборудование |
Примечание |
1 |
Ходьба обычная, спиной вперёд. Бег обычный, мелким шагом |
2 |
|
|
2
|
Общеразвивающие упражнения Основные движения:
1. Формировать умение бросать мешочки в горизонтальную цель 2. Упражнять в прыжках с продвижением вперёд
П.и. «Зайка серенький сидит»
|
3
6
2 |
Корзина, мешочки по кол-ву детей
|
Расст.1,5- 2м |
3. |
Игра малой подвижности «Вышли детки на лужок» |
2 |
Шапочка зайца |
|
Задачи: воспитывать доброжелательное отношение друг с другом в совместной двигательно-игровой деятельности
Занятие № 16 (а)
№ п.п |
Основные этапы занятия и их задачи |
Время (мин) |
оборудование |
Примечание |
1 |
Ходьба обычная, спиной вперёд. Бег обычный, мелким шагом |
2 |
|
|
2
|
Общеразвивающие упражнения Основные движения:
1. Продолжать формировать умения бросать мешочек в горизонтальную цель
2. Упражнять в прыжках из обруча в обруч
П.и. «Лохматый пёс»
|
3
6
2 |
Корзина, мешочки по кол-ву детей
4 обруча
Шапочка собаки |
Расст. 1,5-2м |
3. |
Игра малой подвижности «Круг- кружочек»
|
2 |
|
|
Задачи: расширять функциональные возможности жизнеобеспечивающих систем организма детей
Занятие № 17
№ п.п |
Основные этапы занятия и их задачи |
Время (мин) |
оборудование |
Примечание |
1 |
Ходьба обычная, с высоким подниманием колен. Бег обычный, на носках |
2 |
|
|
2
|
Общеразвивающие упражнения Основные движения:
1. Формировать умение прокатывать мяч в ворота
2. Упражнять в ходьбе, перешагивая предметы
П.и. «Цветные автомобили»
|
3
6
2 |
Ворота
Кирпичики
Цветные рули |
Высота 20-25 см |
3. |
Имитационные движения животных (кот, лиса, петух, медведь |
2 |
|
|
Задачи: расширять функциональные возможности жизнеобеспечивающих систем организма детей
