Оформление числового материала

Таблицы. Если логика выпускной квалификационной работы требует сопоставления определенных цифровых параметров, то это целесообразно осуществить в форме таблицы.

Таблица – это такой способ подачи информации, когда цифровой или текстовой материал распределяется по колонкам, отделенным друг от друга вертикальными и горизонтальными линиями.

Таблицы бывают аналитическими и неаналитическими. Аналитические таблицы представляют собой результат обработки и анализа цифровых показателей. Обычно на основании таких таблиц делается обобщающий вывод, в котором устанавливается и формулируется определенная закономерность. В неаналитических таблицах приводятся необработанные статистическое данные, на основании которых не делается никаких выводов. Такие данные являются информационно-иллюстративным материалом.

В таблицы входят: порядковый номер и тематический заголовок (название); боковик (перечень параграфов, размещенных по горизонтали); заголовки вертикальных граф; сами горизонтальные и вертикальные графы.

Заголовок каждой графы таблицы должен быть по возможности кратким. Заголовки отдельных граф не должны повторять общего заглавия таблицы или его частей. Боковик таблицы должен быть лаконичным. Повторяющиеся слова нужно выносить в объединяющие рубрики; общие для всех заголовков боковика слова помещают в заголовок над боковиком. После заголовков боковика знаки препинания не ставятся.

Основные заголовки внутри таблицы пишутся с прописной буквы. Подчиненные заголовки пишутся со строчной буквы, если образуют единое предложение с главным заголовком, а если не образуют, то с прописной. Заголовки (как подчиненные, так и главные) должны быть как можно более точны и просты.

Все таблицы должны иметь сквозную нумерацию арабскими цифрами. Над правым верхним углом таблицы помещается надпись «Таблица» с указанием порядкового номера таблицы (например, «Таблица 2»). Если в тексте работы дана только одна таблица, то номер не ставится и слово «таблица» не пишется.

При переносе таблицы на следующую страницу, головка таблицы воспроизводится на новой странице еще раз и над ней помещается надпись «Продолжение таблицы такой-то». Если головка громоздкая, следует пронумеровать графы и повторять их нумерацию на следующей странице. Заголовок таблицы не воспроизводят. Необходимо в подстраничной сноске указать полное название и выходные данные источника, их которого заимствована данная таблица.

В том случае, если цифровых данных не очень много, их следует ставить в тексте. Таблицу целесообразно делать только тогда, когда в этом есть необходимость: цифр очень много, и по логике исследования требуется их наглядное сопоставление.

Оформление иллюстрированного материала

Курсовая работа предусматривает использование таких видов иллюстративного материала, как схемы, диаграммы, технические рисунки, чертежи, графики. Все иллюстрации, представленные в работе, обязательно нумеруются. Если иллюстрация в работе единственная, то она не нумеруется.

На иллюстрации делаются ссылки, при этом указывается порядковый номер, под которым дана иллюстрация проходит в тексте работы. Ссылка к иллюстрации дается либо в виде заключенного в круглые скобки выражения «(рис. 4)», либо в виде оборота: «как это видно на рис. 4».

Каждую иллюстрацию необходимо снабжать подрисуночной надписью, которая должна соответствовать основному тексту и самой иллюстрации.

Подпись под иллюстрацией обычно имеет четыре основных элемента:

• наименование графического сюжета, обозначаемого сокращенным словом «рис.»;

• порядковый номер иллюстрации, который указывается без знака номера арабскими цифрами;

• тематический заголовок иллюстрации, содержащий текст с краткой характеристикой изображенного;

• экспликацию, которая строится следующим образом: детали сюжета обозначают цифрами, затем эти цифры выносят в подпись, сопровождая их текстом.

ОБЯЗАННОСТИ НАУЧНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ

И КУРСАНТА

Обязанности научного руководителя:

• помощь курсанту в разработке плана и общего графика на период написания курсовой работы;

• подбор литературы по заявленной теме;

• проведение регулярных консультаций, в ходе которых курсант представляет черновой вариант главы, параграфа, делится своими идеями и задает вопросы;

• чтение и исправление текста, структуры и логики работы;

• помощь в процессе оформления работы;

• написание подробного отзыва на готовый текст работы, допуск ее к защите, подготовка курсанта к процедуре защиты;

• присутствие на защите, выступление с устной оценкой проделанного курсантом труда.

Обязанности курсанта:

• выявлять научную литературу и работать с ней;

• поддерживать связь с научным руководителем, регулярно информируя его о ходе работы;

• по мере написания глав и параграфов работы представлять черновой вариант текста научному руководителю и вносить необходимые исправления в соответствии с его замечаниями и рекомендациями;

• в установленный руководителем курсов срок представить готовый текст КР научному руководителю и рецензенту;

• в назначенный срок явиться на защиту с подготовленным текстом выступления

ПРОЦЕДУРА ЗАЩИТЫ

КУРСОВОЙ РАБОТЫ

Процедура защиты осуществляется в заранее назначенный день на заседании аттестационной комиссии.

В назначенный день курсант-выпускник должен явиться к началу защиты, имея при себе подготовленный текст устного выступления. Оно готовится из расчета, что само выступление займет от восьми до десяти минут.

В выступлении следует: кратко обосновать актуальность выбранной темы и теоретические и методические основы работы. Обобщенно изложить полученные в ходе исследования результаты, изложить и защитить идею и суть решения проблемы (программа или проект). В конце выступления коснуться практической значимости проекта, программы и кратко изложить рекомендации их внедрения в практику. Приветствуется подготовка и демонстрация компьютерной презентации работы, а так же схемы и таблицы, подготовленные вручную и раздаточный материал (приложения) для членов комиссии.

После выступления автора работы слово берет председатель комиссии, чтобы зачитать отзыв научного руководителя. Курсанту-дипломнику необходимо ответить на высказанные рецензентом критические замечания, в соответствии с требованиями академического этикета.

Затем члены комиссии, руководитель, рецензент, присутствующие курсанты имеют право задать интересующие их вопросы по содержанию представленной к защите работы. В заключении следует поблагодарить научного руководителя и рецензента за труд и членов комиссии за проявленное внимание.

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

Оценкой «отлично» оценивается курсовая работа, которая содержит самостоятельное оригинальное решение проблемы исследования, глубокие научно-теоретические и практические обоснования, выдвигаемых положений и рекомендаций, широко использованы научные методы исследования.

Оценкой «хорошо» оценивается работа, которая выполнена компилятивным методом, содержит достаточно глубокий теоретический анализ избранной проблемы, выдвигает обоснованные практические рекомендации по решению задач кинологической деятельности и отвечает основным требованиям, предъявляемым к курсовым работам.

Оценкой «удовлетворительно» оценивается работа, в которой недостаточно глубоко разработана научно-теоретическая база защищаемой проблемы, практические рекомендации не подкреплены конкретными социологическими исследованиями, а также не учтены основные требования, предъявляемые к курсовым работам.

Оценкой «неудовлетворительно» оценивается работа, которая не отвечает основным требованиям, не содержит научно-теоретического и практического исследования.

Приложение 1

ООО «КОНСУЛЬТАЦИОННЫЙ ЦЕНТР «ДРУГ»

ОБУЧАЮЩИЙ ЦЕНТР «ВЕРШИНА»

ПРОЕКТИРОВАНИЕ МОНОПОРОДНОГО ЧАСТНОГО КИНОЛОГИЧЕСКОГО ПИТОМНИКА (НА ПРИМЕРЕ ПИТОМНИКА ЧИХУАХУА «ЗВЕЗДНЫЙ ПУТЬ»)

Выпускная квалификационная работа

	Выполнена: Курсантом Ивановым Сергеем Петровичем
	Научный руководитель: Станишевская Н.В.
	Рецензент: к.и. Пойдина Т.В.
Работа защищена	Рекомендовано к защите
«___»_________200__ г.	«___»__________20__ г.
Оценка _____________
Председатель АК	Руководитель Обучающего Центра «ВЕРШИНА»
____________________	____________________

Барнаул, 20__ г.

Приложение 2

Содержание………………………………………………..

Введение……………………………………………………