1. Ря ─ нац. Язык рус. Народа. Рля как нормированная форма общенародного яз.

РЯ ─ национальный язык русского народа. Русский язык начал своё формирование с 14-17 века. Выделился он из распавшегося древнерусского языка. Существовало 2 формы лит яз: церковнослав и собственно русск. С 17 века появл нац. язык, устраняется двуяз., созд. ед. лит нормы.

18 в ─ переломный (пром-ть, культура развив) Пётр 1, Ломоносов с теорией о 3 штилях

19 в. ─ Пушкин ─ основоположник СРЛЯ

Уже ─ с 50-х годов 20 в появл СРЛЯ

РЛЯ как нормированная форма общенарод. Яз.

Норма ─ образцовые правила словоупотребления, словообразования, произношения. Языковая норма не создается учёными-лингвистами, не зависит от вкусов отдельного человека. Нормы обязательны для всех. Норма в иделе едина, но на практике ─ нет (исключения, варианты и т.д)

Нормы отражены в словарях, грамматиках. Осн источники: произведения худ. лит-ры, опросы, научные исследования языковедов.

За пределами лит. Яз: диалекты, говоры, профессионализмы, жаргон

СРЛЯ функционир. в 2 формах: письм. И устной.

Язык ─ явление динамическое, поэтому нормы склонны к изменению (кофе)

РЯ ─ международный

2. СРЛЯ как этап развития РЯ. Вопрос о хронологических рамках СРЛЯ (см 1)

Высшая форма нац. РЯ ─ СРЛЯ. Отличается нормированностью. СРЛЯ обслуживает все сферы деятельности человека.

3. Фонетика и фонология. Фонема и звук. Классификация гласн. Зв. Редукция гласн.

Фонетика ─ раздел языкознания, изуч. Звук сторону языка, звуки, также ударение, интонацию, слогоделение. Позже возникла фонология ─ изучающая структуру звукового строя языка и функционирование звуков в языковой системе. Знания по фонетике нужны: для составления алфавитов для бесписьменных народов, перевод с 1 языка на др (особое письмо ─ транскрипция), для установления правил орфоэпии и орфографии. Фонетика изуч. Язык в его развитии.

Фонема и звук ─ единицы звукового строя языка. Звук характериз с артикуляционной и аккустической стороны. Фонемы выполняют дистинктивную функцию (смыслы слов).

Звуки дел. На гласн и согл. Звуки возникают за счёт работы речевого аппарата.

Гласные ─ чисто тоновые звуки, состоят только из голоса. Не встречают преграду. Близки к ним сонорные.

Классификация:

─ по участию губ: огубленные (о, у), неогубленные (а, э, и , ы)

─ По степени подъёма языка к небу (по вертикали): гласн. верхн подъёма (и, ы, у), среднего (э, о), нижнего (а).

─ По степени продвинутости языка вперёд или отодвинутости назад по горизонтали: гласн переднего ряда (и, э), среднего (ы, а), заднего (У,О).

Редукция ─ ослабление артикуляции гласн зв и изменение их звучания в количеств. И кач. отношении.

2 позиции гласн: слабая и сильная

Сильная под ударением. Звучает в своём основном качестве.

Безударн. Гласн. ─ в слабой позиции

Гласн. испытывают разл. Степень редукции в безударн. Положении. Менее подвержены редукции гласн. верхнего подъема. Они звучат менее длительно (угол ─ углы).

Гласные неверхнего подъёма притерпевают и колич и кач. Редукцию. На кач-во гласн. в сильн и слаб позициях влияет характер соседнего согл. Зв ─ тв. Или мягкий.