№1-билет
1. Структура текста. Абзац, ключевые слова и микротемы.
2. Назовите известных ученых КарГТУ. Расскажите, какой вклад в развитие науки внес каждый из них (на примере одного-двух ученых).
3. Расставьте знаки препинания, объясните их постановку.
Широкое распространение пластмасс одна из отличительных черт нашего времени. Фактически все натуральные волокна смолы и материалы уже имеют сейчас свои искусственные заменители. Создано множество других веществ с такими свойствами которые не встречаются в природе. И это по-видимому только начало грандиозного переворота равного по своему значению великим материальным революциям прошлого освоению бронзы и железа.
Как правило пластмасса это сложное органическое соединение включающее в себя несколько компонентов. Важнейшим из них задающим основные свойства материала является искусственная смола.
1. Структура текста – это его внутреннее устройство, сочленение его частей. Она определяется выбранным стилем и жанром. У сонетов одна структура, у федеральных законов – другая, у научных статей – третья. К сожалению, описать все возможные виды структур текста нельзя, поэтому мы поговорим только об одном наиболее распространённом трехчастном виде структуры, характерном для научных, публицистических и некоторых официально-деловых текстов.
Как явствует из названия, трёхчастная структура подразумевает, что текст состоит из трёх частей, а именно: введения, основной части и заключения. Каждая часть по-своему важна и отсутствие хотя бы одной из них делает текст неполноценным. Чтобы понять значение каждой из этих частей, представьте текст в виде человеческого тела: голова – это введение, туловище – это основная часть, конечности – это заключение. Если лишить человека какой-то из этих частей, то он либо умрёт, либо будет инвалидом, то же самое происходит и с текстом. Рассмотрим подробнее функции каждой части.
Абза́ц (нем. Absatz — раздел, часть текста) — отрезок письменной речи, состоящий из одного или нескольких предложений[
Ключевое слово — слово в тексте, способное в совокупности с другими ключевыми словами представлять текст (см. релевантность). В вебе используется главным образом для поиска.
Набор ключевых слов документа называют поисковым образом документа[источник не указан 2218 дней]. Набор ключевых слов близок к аннотации, плану и конспекту, которые тоже представляют документ с меньшей детализацией, но лишён синтаксической структуры.
Когда используют термин «ключевое слово», подразумевают несколько близких, но не сводимых друг к другу понятий:
Ключевое слово в анализе текста (в том числе, при построении индекса в поисковых системах) — набор слов, представляющих содержание текста и получаемыхлингвистическими и математическими методами (например, анализируя частоту появления слова в тексте).
В HTML для задания ключевых слов есть элементы HTML meta с атрибутом keywords. Такой путь задания ключевых слов открывает ещё больше возможностей для злоупотребления, поэтому практически не воспринимается поисковыми системами. Однако, их используют другие пользовательские агенты (например, веб-браузерыдля поиска по закладкам).
В микроформатах XHTML ключевые слова, описывающие документ, представлены в виде списка ссылок, каждая из которых должна вести на страницу, содержащую список документов, также содержащих это ключевое слово. Таким образом, возможность злоупотреблений несколько уменьшается, поскольку каждая ссылка должна вести к реальному содержимому. Для таких ключевых слов чаще используются термины «теги», «метки», а на уровне кода реализуются они с помощью микроформата tag-rel.
Ключевые слова — это основной способ упорядочивания контента в фолксономиях.
Микротема – содержание нескольких самостоятельных предложений текста, связанных одной мыслью
2. Сагинов Абылкас Сагинович (1915-2006) - ученый, доктор технических наук, профессор, академик Национальной академии наук и академии Естественных наук Республики Казахстан, заслуженный деятель науки и техники Республики Казахстан, Герой Социалистического Труда, дважды лауреат Государственной премии Казахской ССР.
Родился в поселке Баянаул Баянаульского района Павлодарской области. Окончил Карагандинский горный техникум, Днепропетровский горный институт.
Трудовую деятельность начал в 1931 году мотористом на Успенском руднике треста «Прибалхашстрой». С 1939 по 1948 годы работал на шахтах Карагандинского угольного бассейна в должности начальника участка, главного инженера, директора шахты, руководителя технического отдела угольного треста. В 1948-1951 годы - начальник управления Госгортехнадзора Карагандинского района, главным инженер треста «Карагандауглеразрезы». В 1951-1955 годы - директор Карагандинского филиала Всесоюзного научно-исследовательского угольного института (ВНИУИ), преобразованного под его руководством в 1952 году в Карагандинский научно-исследовательский угольный институт (КНИУИ). В 1955-1958 годы - директор Карагандинского горного института, преобразованного в 1958 году в Карагандинский политехнический институт. В 1955-1987 годы - ректор Карагандинского политехнического института, одновременно заведовал кафедрой разработки месторождений полезных ископаемых. В 1987-1991 годы - советник ректора Карагандинского политехнического института. В 1991-2001 годы - директор института проблем комплексного освоения земных недр академии наук Республики Казахстан. В 2001-2006 годы - президент Карагандинского университета бизнеса, управления и права.
Научные труды посвящены вопросам изыскания рациональных методов разработки угольных платов, усовершенствования горнорудной техники, исследованию прочности подземных структур, совершенствованию схем, вскрытия и подготовки шахтных полей. Под руководством и при непосредственном участии Абылкаса Сагынова впервые в Карагандинском угольном бассейне проведены комплексные практические работы и производственные испытания по карнизному и трехслойному вскрытию, технолгии вскрытия слоев с содержанием сернистых газов.
Автор книг «Көмір өндірудің технологиялық есебі процестері» (1961г., соавтор), «Көмір шахталарының технологиялық схемаларын біріктіру» (1974г., соавтор), «Қарағанды бассейнінің көмір қабатын әзірлеу мәселелері» (1976) «Пластикалық карьер конвейерлерінің есебі және жобалау негіздері» (1984г.,соавтор), «Мәшиненің соғу органдарының гидроимпульсті жүйесін құрудың теориялық негіздері» (1985г., соавтор), «Механикалық ұстамдарды жетілдіру және дамыту жолдары» (1992г., соавтор), «Өткен белестер туралы» (1995) и свыше 300 научных трудов, в том числе монографий, авторских свидетельств и патентов.
В 1971 году за большие заслуги в развитии высшего образования и подготовке квалифицированных специалистов для народного хозяйства Абылкасу Сагинову присвоено звание Героя Социалистического Труда с вручением ордена Ленина и золотой медали «Серп и Молот». Депутат Верховного Совета СССР VІІ-го созыва. Почетный гражданин города Караганда.
Абылкас Сагынов за заслуги в развитии народного хозяйства СССР и республики, высшего образования и науки награжден дважды орденом Ленина, орденами Дружбы народов, Трудового Красного Знамени, Октябрской революции, «Парасат» и многими медалями.
3. Широкое распространение пластмасс — одна из отличительных черт нашего времени. Фактически все натуральные волокна, смолы и материалы уже имеют сейчас свои искусственные заменители. Создано множество других веществ с такими свойствами, которые не встречаются в природе. И это, по-видимому, только начало грандиозного переворота, равного по своему значению великим материальным революциям прошлого — освоению бронзы и железа.
Как правило, пластмасса — это сложное органическое соединение, включающее в себя несколько компонентов. Важнейшим из них, задающим основные свойства материала, является искусственная смола.
Билет №2
1.Текст и его основные признаки
Текст – это несколько предложений или абзацев, связанных в целое темой и основной мыслью. Текст может состоять из одного абзаца, а может быть статьёй, книгой. Основные признаки текста: тематическое и композиционное единство всех его частей;
наличие грамматической связи между частями (цепная, параллельная);
смысловая цельность, относительная законченность.
2.Напишите публичное выступление на тему: «Лидерство-призвание или самоцель?»
Здравствуйте уважаемые слушатели!!! Сегодня я бы хотел поговорить на тему: «Лидерство-призвание или самоцель?»
Для начало давайте разберемся что есть лидерство? Я размышляю над этим словом, исходя из своего, личного понимания. Можно, конечно, заглянуть в словарь. Но самому думать интереснее, чем брать готовое.
Лидер - это тот, кто умеет повести за собой. Или тот, кто просто умеет идти впереди всех, увлекая других своим примером. И то, и другое правильно. Считается, что быть лидером – это круто, выражусь молодежным языком. Некоторые считают, что нужно обязательно стремиться быть лидером, а если ты не лидер – то как бы и никто. Вот тут и начинаются ошибки.
Часто считается, что лидер – это тот, кто умеет подавить других, манипулировать другими, вовлечь против их желания в какое-то дело. Что лидер – это самый громкий человек, простите. Часто видишь, что ребята лезут из кожи вон, чтобы во всем быть первыми, а силенок-то не хватает. Они пытаются утвердить свое лидерство силой и криком. Иногда получается, но ненадолго. Лидером по-настоящему становится тот, кого правдиво уважают.
Лидерство по-разному проявляется в разных ситуациях. Кто-то является лидером в драке, где нужно отстоять свои права кулаками. Кто-то – лидер в учебе, в профессии. А кто-то – бесспорный лидер в семье, где к нему все прислушиваются. Бывает в коллективе лидер-начальник и неформальный лидер. Наверное, не стоит пытаться всегда и везде пробиваться в лидеры. Встречаются, конечно, исключительные личности, которым удается все. Но, конечно, не потому, что они жаждут лидерства. А потому, что они умны, талантливы, отважны, душевны.
Лидерство – это выражение внутренней силы человека, уверенности в себе. Такой человек не боится, не сомневается, потому что знает, что он прав. И такой человек берет ответственность и за себя, и за других. Сначала – за себя, за правильность выбранного пути. А потом и за других, которые идут за ним. Лидерство – в ответственности, в понимании, что твои поступки означают для других и для всего мира.
3. Перепишите, заменяя придаточные предложения с союзным словом который на причастные обороты. Начало широкому использованию пластмасс положило изобретение целлулоида, созданная на основе целлюлозы. В 1845 году было установлено, что при обработке целлюлозы (хлопковой ваты) азотной и серной кислотами образуется азотнокислый эфир, известеный под названием пироксилина. В 1869 году братья Хайет получили таким образом целлулоид, ставшие производить промышленно с 1872 года. В 1908 году английский исследователь Бакеланд нашел способ производства из того же сырья фенопластов,обладающие способностью при нагревании переходить в неплавкое и нерастворимое состояние. Большое распространение в технике получили прочные прозрачные пластмассы, с успехом заменяющие хрупкое стекло. Наиболее пригодным для этих целей оказался полиметилметакрилат, получающий из ацетона, синильной кислоты и метилового спирта.