- •Т е м а 2. Формирование прав человека и их закрепление в правовых актах государств на различных этапах развития общественно-экономических формаций. История становления теории прав человека
- •1) Тестирование;
- •2) Выполнение реферата.
- •Т е м а 3. Типология и виды прав и свобод человека.
- •1) Тестирование;
- •2) Выполнение реферата.
- •Т е м а 4. Основы международного гуманитарного права и права
- •1) Тестирование;
- •2) Выполнение реферата.
- •Т е м а 5. Международные стандарты в области основных прав и свобод человека
- •1) Тестирование;
- •2) Выполнение реферата.
- •1) Тестирование;
- •2) Выполнение реферата.
- •1) Тестирование;
- •2) Выполнение реферата.
- •Т е м а 8. Международно-правовая ответственность за нарушения прав человека
- •1) Тестирование;
- •2) Выполнение реферата.
- •Т е м а 9. Национальное законодательство Республики Беларусь и заимствование международных стандартов в области прав человека
- •1) Тестирование;
- •8. Гражданин рб обладает основными правами и свободами человека с:
- •10. Наиболее полно права и свободы гражданина рб законодательно закреплены в:
- •Т е м а 10. Национальная система защиты прав человека в Республике Беларусь
- •Т е м а 10.1. Права ребенка
- •Т е м а 10.2. Права женщин
- •Т е м а 10.3. Права социально уязвимых категорий людей и социальных групп риска
- •Тема 10.4. Права национальных меньшинств
- •Т е м а 10.5. Права беженцев
- •1) Тестирование;
- •2) Выполнение реферата.
Т е м а 9. Национальное законодательство Республики Беларусь и заимствование международных стандартов в области прав человека
Национальная концепция прав, свобод и обязанностей человека, ее закрепление в Конституции Республики Беларусь и других законодательных актах.
Закрепление международных стандартов в области прав человека в национальном законодательстве Республики Беларусь.
Проблемы и пути совершенствования национального законодательства Республики Беларусь в области прав человека.
Формы контроля за самостоятельной работой студентов:
1) Тестирование;
2) выполнение задания.
1. В национальные стандарты РБ в сфере прав человека включаются:
а) Декларация прав человека 1948г;
б) Конституция РБ;
в) Закон о гражданстве;
г) Европейская конвенция о защите прав человека и основных свобод;
д) Уголовный кодекс РБ.
2. Высшей ценностью в Белоруссии согласно ее Конституции является:
а) Белорусское государство;
б) ее территория;
в) человек, его права и свободы.
3. Конституция РБ закрепляет:
а) право на труд;
б) обязанность трудиться;
в) свободу труда;
г) право на труд в условиях, отвечающих требованиям безопасности и гигиены.
4. Конституция РБ провозглашает право граждан РБ:
а) участвовать в управлении делами государства;
б) участвовать в управлении делами государства и общества.
5. Конституция РБ гарантирует право на социальное обеспечение:
а) каждому;
б) гражданину РБ.
6. Конституционные обязанности человека и гражданина:
а) платить налоги;
б) трудиться;
в) нести воинскую службу.
7. Приведите в соответствие группы и конкретные права и свободы граждан, провозглашенные в Конституции РБ: а) гражданские права и свободы б) экономические права и свободы
право участвовать в управлении делами государства как непосредственно, так и через своих представителей
каждый имеет право на образование
каждый имеет право на свободу и личную неприкосновенность
труд свободен. Каждый имеет право свободно распоряжаться своими способностями к труду, выбирать род деятельности и профессию
каждый имеет право на жилище
каждый имеет право на жизнь
право частной собственности охраняется законом
каждому гарантируется социальное обеспечение по возрасту, в случае болезни, инвалидности, потери кормильца, для воспитания детей и в иных случаях, установленных законом
8. Гражданин рб обладает основными правами и свободами человека с:
а) 7 лет;
б) 16 лет;
в) 18 лет;
г) с рождения.
9. Приведите в соответствие группы и конкретные права и свободы граждан, провозглашенные в Конституции РБ: а) политические права и свободы б) социальные права и свободы
право участвовать в управлении делами государства как непосредственно, так и через своих представителей
каждый имеет право на образование
каждый имеет право на свободу и личную неприкосновенность
труд свободен. Каждый имеет право свободно распоряжаться своими способностями к труду, выбирать род деятельности и профессию
каждый имеет право на жилище
каждый имеет право на жизнь
право частной собственности охраняется законом
каждому гарантируется социальное обеспечение по возрасту, в случае болезни, инвалидности, потери кормильца, для воспитания детей и в иных случаях, установленных законом
