- •Содержание
- •Образовательный маршрут по дисциплине
- •Содержание дисциплины Раздел Физика
- •Раздел 1 Механика
- •Тема 1.1 Кинематика.
- •1. Кинематика. Механическое движение и его относительность.
- •Тема 1.2. Механика. Законы динамики.
- •1. Динамика. Законы Ньютоны. Силы в природе:
- •Тема 1.3. Законы сохранения в механике.
- •1. Импульс. Закон сохранения импульса. Реактивное движение.
- •2. Потенциальная и кинетическая энергия. Закон сохранения механической энергии. Работа и мощность.
- •Тема 1.4. Механические колебания.
- •1. Механические колебания. Период и частота колебаний.
- •Тема 1.5. Механические волны.
- •1. Механические волны. Свойства волн.
- •Раздел 2. Молекулярная физика. Тепловые явления.
- •Тема 2.1. Наблюдения и опыты, подтверждающие атомно-молекулярное строение вещества.
- •1. Наблюдения и опыты, подтверждающие атомно-молекулярное строение вещества.
- •Тема 2.2. Тепловое движение. Температура.
- •1. Температура и тепловое равновесие. Температура как мера средней кинетической энергии частиц.
- •Тема 2.3. Агрегатные состояния вещества.
- •1. «Определение влажности воздуха».
- •1. Агрегатные состояния вещества. Фазовые переходы.
- •2. Сравнительная характеристика газов, жидкостей и твёрдых тел.
- •3. Измерение температуры вещества в зависимости от времени при изменении агрегатных состояний.
- •Тема 2.4. Основы термодинамики.
- •1. Внутренняя энергия. Закон сохранения энергии в термодинамике.
- •2. Решение задач
- •Тема 2.5. Тепловые машины и их применение.
- •1. Тепловые машины и их применение.
- •Раздел 3. Основы термодинамики.
- •Тема 3.1. Электростатика.
- •1. Электрические заряды и их взаимодействие. Электрическое поле.
- •Тема 3.2. Законы постоянного тока.
- •1. Постоянный электрический ток. Характеристики электрического тока.
- •2. Электрические цепи. Закон Ома.
- •Тема 3.3. Магнитное поле.
- •1. Магнитное поле. Магнитные свойства вещества.
- •Тема 3.4. Электромагнитная индукция.
- •1. Явление электромагнитной индукции.
- •Тема 3.5. Электромагнитные волны.
- •1 . Электромагнитные волны.
- •Тема 3.6. Оптика.
- •1. Определения показателя преломления света.
- •2. Определение оптической силы линзы.
- •1. Световые волны. Интерференция и дифракция света.
- •2. Решение задач
- •Раздел 4. Строение атома и квантовая физика.
- •Тема 4.1. Световые кванты.
- •1. Фотоэффект и корпускулярные свойства света.
- •2. Решение задач.
- •Тема 4.2. Атомная физика.
- •1. Строение атома: планетарная модель и модель Бора.
- •Тест: «Строение атома». Вариант 1.
- •Вариант 2.
- •Тема 4.3. Физика атомного ядра.
- •Тема 4.4. Астрономия.
- •Раздел Химия
- •Раздел 1. Химические свойства и превращения веществ.
- •Тема 1. 1 Атомно-молекулярное учение в химии.
- •1.Атомно-молекулярное учение в химии.
- •Тема 1.2 Природа химической связи
- •1. Природа химической связи.
- •Тема 1.3 Химические реакции Основные понятия и термины по теме
- •План изучения темы
- •Краткое изложение теоретических вопросов:
- •По типу превращений реагирующих частиц химические реакции бывают:
- •Химические реакции.
- •Раздел 2. Неорганические соединения
- •Тема 2.1 Классификация неорганических соединений
- •1. Классификация неорганических соединений.
- •Тема 2.2. Вода, растворы
- •Растворы
- •Практические занятия:
- •Изучение рН различных растворов с помощью универсального индикатора.
- •Свойства воды
- •Растворение твердых веществ и газов
- •Загрязнители воды и способы очистки
- •Лабораторная работа Устранение жесткости воды
- •Тема 2.3 Химические процессы в атмосфере
- •Химический состав воздуха
- •2.Загрязнение атмосферы
- •Раздел 3 Органические соединения
- •Тема 3.1.Многообразие, классификация органических соединений. Основные понятия и термины по теме
- •1.Многообразие, классификация органических соединений.
- •Тема 3.2.Основные положения теории строения органических соединений.
- •Основные положения теории строения органических соединений.
- •Тема 3.3.Углеводороды Основные понятия и термины по теме
- •План изучения темы
- •Краткое изложение теоретических вопросов:
- •1.Изготовление моделей углеводородов.
- •Тема 3.4. Кислородосодержащие органические соединения
- •Влияние спиртов на организм человека.
- •Химические свойства уксусной кислоты.
- •2. Спирты. Изучение химических свойств спиртов.
- •Лабораторная работа
- •1.Химические свойства уксусной кислоты.
- •Тема3..5 Синтетические полимеры: пластмассы, каучуки, волокна. Основные понятия и термины по теме
- •План изучения темы
- •1. Синтетические полимеры. Распознавание волокон.
- •Раздел 4 Химия и организм человека
- •Тема 4.1 Химические элементы в организме человека. Основные понятия и термины по теме
- •1. Химические элементы в организме человека.
- •Тема 4.2 Основные жизненно необходимые соединения: белки, углеводы, жиры, витамины
- •1. Основные жизненно необходимые соединения.
- •1. Углеводы. Глюкоза. Крахмал и целлюлоза.
- •Азотосодержащие соединения. Нитросоединения. Амины. Анилин. Аминокислоты, белки.
- •Тема 4.5. Обратимая и необратимая денатурация белков.
- •1.Обратимая и необратимая денатурация белков.
- •Тема 4.6 Роль жиров в организме, холестерин.
- •1.Роль жиров в организме, холестерин.
- •Тема 4.7. Минеральные вещества в продуктах питания, пищевые добавки.
- •Минеральные вещества в продуктах питания, пищевые добавки.
- •Тема 4.8 Сбалансированное питание. 6 основных групп продуктов, распределенных в соответствии с их важностью для человека. Основные правила сбалансированного питания
- •1.Сбалансированное питание.
- •Тема 4.9 Определение содержания витамина с в напитках
- •Тема 4.10 Cоставление дневного меню.
- •Составление дневного меню.
- •Общие принципы составления меню
- •1.Cоставление дневного меню.
- •Раздел Биология
- •Тема 1. Наиболее общие представления о жизни
- •Основные закономерности изменчивости.
- •Многообразие и эволюция органического мира.
- •Тема 2. Организм человека и основные проявления его жизнедеятельности
- •Тема 3. Человек и окружающая среда
- •По происхождению
- •Текущий контроль
- •Раздел Биология
- •Итоговый контроль по дисциплине
- •Вес тела - сила, с которой тело, находящееся в силовом (гравитационном) поле, действует на горизонтальную опору или растягивает вертикальный подвес.
- •Волновая оптика - раздел оптики, изучающий явления, в которых проявляется волновые свойства света.
- •Диэлектрик - вещество, обладающее низкой удельной электрической проводимостью. Идеальный диэлектрик вообще не проводит ток, его проводимость равна нулю.
- •Коэффициент трения – отношение силы трения к силе нормальной реакции (или к силе нормального давления, прижимающей трущиеся поверхности друг к другу). Выражается отвлеченным безразмерным числом.
- •Сила - мера механического действия на материальную точку или тело других тел или полей.
- •Глоссарий (по разделу: «Биология»)
- •Информационное обеспечение дисциплины
- •Дополнительные источники (для студентов)
Азотосодержащие соединения. Нитросоединения. Амины. Анилин. Аминокислоты, белки.
Выполнение упражнений по теме. Заслушивание сообщений «Белковая основа иммунитета».
Задания для самостоятельного выполнения
Подготовка сообщений «Белковая основа иммунитета».
Форма контроля самостоятельной работы:
Заслушивание сообщений «Белковая основа иммунитета» на практическом занятии.
Вопросы для самоконтроля по теме:
Какие вещества называют аминами?
Классификация аминов.
Какие вещества называют аминокислотами?
Классификация аминокислот.
Тема 4.5. Обратимая и необратимая денатурация белков.
Основные понятия и термины по теме
Денатурация.
План изучения темы
Обратимая и необратимая денатурация белков.
Краткое изложение теоретических вопросов:
Денатурация белков, изменение нативной конформации молекул белков, не сопровождающееся разрывом химических связей. При денатурации происходит нарушение пространственной ориентации полипептидной цепочки, изменение вязкости и оптических свойств белков, реактивности отдельных групп, каталитической активности и т.п. Основные факторы денатурации белков: повышение температуры, изменение рН среды, присутствие органических растворителей, тяжелых металлов, ультрафиолетовое или ионизирующее облучение и др. В зависимости от степени модификации молекул, денатурация белков может быть обратимой и необратимой. Обычно сопровождается понижением растворимости, свертыванием и выпадением белка в осадок. Для большинства белков денатурация наступает при нагреве свыше 50°— 60°С; при хранении в разбавленных растворах — даже при комнатной температуре. Практически любое заметное изменение внешних условий, например, нагревание или существенное изменение pH приводит к последовательному нарушению четвертичной, третичной и вторичной структур белка. Обычно денатурация вызывается повышением температуры, действием сильных кислот и щелочей, солей тяжелых металлов, некоторых растворителей (спирт), радиации и др.
Лабораторная работа
1.Обратимая и необратимая денатурация белков.
1. В стакане тщательно перемешать яичный белок, затем прилить около 50 мл. воды и добавить 1 – 1,5 г. поваренной соли.
Что наблюдаете?
2. В две пробирки налить по 2 мл. белка, полученного в 1-ом опыте, затем в одну пробирку прилить чистый спирт, а в другую – разбавленный.
Что наблюдаете? Добавьте в обе пробирки немного воды. Какие можно сделать выводы из этого опыта?
Влейте в пробирку 2 мл. раствора яичного белка и нагрейте. Что замечаете?
Тема 4.6 Роль жиров в организме, холестерин.
Основные понятия и термины по теме
Холестерин. Трансжиры.
План изучения темы
Жиры. Функции и значение жиров для организма человека.
Три типа жирных кислот: насыщенные; мононенасыщенные; полиненасыщенные.
Виды холестерина. Роль холестерина в организме человека.
Роль жиров в организме заключается в обеспечении нормальной работы нервной и иммунной систем, сердца; они отвественны за молодость кожи и здоровье сосудов. Недостаток ненасыщенных жирных кислот является причиной снижения устойчивости организма к неблагоприятным внешним и внутренним факторам, угнетения репродуктивной функции, ухудшения сократительной деятельности миокарда, поражений кожи. Итак, можно с уверенностью сказать, что жиры, или липиды, это - молодость, энергия, крепкие нервы, здоровая кожа!
Но у жиров есть одно неприятное свойство: накапливаться в организме. Чтобы переработать, к примеру, 100 "жирных калорий", требуется всего 3 калории, остальные 97 складируются в разных частях организма. Поэтому запасы жира - самые большие. Излишки жира оседают в особых клетках, называемых адипоцитами. Накапливая жир, они раздуваются как воздушные шары. Когда же человек начинает худеть, адипоциты выпускают жир наружу, который используется организмом для выработки энергии.Но,конечно, не все жиры так полезны.
Жирные кислоты могут быть насыщенными (только с одинарными связями между атомами углерода), мононенасыщенными (с одной двойной, их называют моноеновыми, или тройной связью между атомами углерода) и полиненасыщенными (с двумя и более двойными связями, их называют пилиеновые, или тройными или теми и другими связями, находящимися, как правило, через CH2-группу). Они различаются по количеству углеродных атомов в цепи, а также, в случае ненасыщенных кислот, по положению, конфигурации (как правило цис-) и количеству двойных и тройных связей.
Насыщенные, т.е животные тугоплавкие жиры, содержащие насыщенные жирные кислоты, при неразумном употреблении повышают уровень холестерина, а это чревато атеросклерозами, ишемической болезнью сердца. инфарктами, инсультами.
Такие жиры поступают в наш организм вместе с мясом, яйцами, сливочным маслом, сливками, сыром. Трансжиры, т.е. полученные в результате гидрирования растительного масла, после чего оно превращается в маргарин, наносят существенный вред здоровью, особенно сердечно-сосудистой системе. Другое дело - ненасыщенные жиры. Они содержат ненасыщенные и полиненасыщенные жирные кислоты, которые выполняют чрезвычайно важные функции: преобразуют и выводят из организма холестерин, поддерживают иммунную систему, положительно воздействуют на стенки сосудов. Синтез гормонов происходит при непосредственном участии ненасыщенных жиров.
Полезные ненасыщенные жирные кислоты в большом количестве находятся в арахисе, оливках, авокадо, рыбе( лосось, сельдь, форель,тунец), рыбьем жире, растительных маслах, орехах
Существует два семейства незаменимых полиненасыщенных жирных кислот: омега-3 и омега-6, которые не синтезируются организмом и поступают только с пищей. Обе эти кислоты нужны организму, но доля омега-3 кислот должна быть несколько больше.
Комплекс линолевой, линоленовой и арахидоновой кислот, называемый витамином F, предупреждает отложение холестерина, способствует усвоению кальция, помогает снизить вес, сжигая насыщенные жиры.
Чтобы полиненасыщенные кислоты не окислялись, пища должна быть богата витаминами А, С и Е. Для восполнения суточной энергии жиры в рационе должны составлять около 25%, причем доля насыщенных жиров не должна превышать 6 %.
В этом смысле наиболее ценными продуктами считаются рыбий жир, льняное, оливковое масла (омега -3 кислоты),соевое масло( кстати в 100 г соевого масла содержится 115 мг витамина Е, природного антиоксиданта, что в 3 раза больше, чем в подсолнечном масле, в 8 раз больше, чем в крупах и в 30 раз больше, чем в хлебе!), менее ценными - кукурузное и подсолнечное масла(омега-6 кислоты), мясо, сливочное масло, жирная домашняя сметана.
Если говорить о растительном масле, то наиболее полезным является масло, полученное холодным прессованием. В рафинированном масле практически нет микроэлементов и витаминов, а ненасыщенные жирные кислоты в нем быстро окисляются.
Холестерин( холестерол) - жирорастворимое вещество, присутствующее во всех тканях организма и входящее в состав клеточных мембран. Холестерин на самом деле имеет два воплощения: здоровый (HDL) и плохой (LDL). Мы обычно стремимся к уменьшению уровня плохого вида холестерина. По многочисленным исследованиям ведущих кардиологов – LDL не должна превышать 130 мг / дл, в то время как высокий уровень холестерина HDLможет являться только поводом для радости. HDL-холестерин – это полезный вид холестерина. Он способствует предотвращению атеросклероза и не прилипает к кровеносным сосудам. В закупоренной артерии кровоток усложняется, это может вызвать недостаточное кровоснабжение тканей органов, в том числе и сердца. Таким образом, снижение уровня холестерина является вопросом первостепенной важности. Он необходим для синтеза витамина D. Однако, его избыток приводит к образованию тромбов, что не просто затрудняет кровоток, но смертельно опасно.
Лабораторные работы– «не предусмотрено»
Практические занятия
