- •Содержание
- •Образовательный маршрут по дисциплине
- •Содержание дисциплины Раздел Физика
- •Раздел 1 Механика
- •Тема 1.1 Кинематика.
- •1. Кинематика. Механическое движение и его относительность.
- •Тема 1.2. Механика. Законы динамики.
- •1. Динамика. Законы Ньютоны. Силы в природе:
- •Тема 1.3. Законы сохранения в механике.
- •1. Импульс. Закон сохранения импульса. Реактивное движение.
- •2. Потенциальная и кинетическая энергия. Закон сохранения механической энергии. Работа и мощность.
- •Тема 1.4. Механические колебания.
- •1. Механические колебания. Период и частота колебаний.
- •Тема 1.5. Механические волны.
- •1. Механические волны. Свойства волн.
- •Раздел 2. Молекулярная физика. Тепловые явления.
- •Тема 2.1. Наблюдения и опыты, подтверждающие атомно-молекулярное строение вещества.
- •1. Наблюдения и опыты, подтверждающие атомно-молекулярное строение вещества.
- •Тема 2.2. Тепловое движение. Температура.
- •1. Температура и тепловое равновесие. Температура как мера средней кинетической энергии частиц.
- •Тема 2.3. Агрегатные состояния вещества.
- •1. «Определение влажности воздуха».
- •1. Агрегатные состояния вещества. Фазовые переходы.
- •2. Сравнительная характеристика газов, жидкостей и твёрдых тел.
- •3. Измерение температуры вещества в зависимости от времени при изменении агрегатных состояний.
- •Тема 2.4. Основы термодинамики.
- •1. Внутренняя энергия. Закон сохранения энергии в термодинамике.
- •2. Решение задач
- •Тема 2.5. Тепловые машины и их применение.
- •1. Тепловые машины и их применение.
- •Раздел 3. Основы термодинамики.
- •Тема 3.1. Электростатика.
- •1. Электрические заряды и их взаимодействие. Электрическое поле.
- •Тема 3.2. Законы постоянного тока.
- •1. Постоянный электрический ток. Характеристики электрического тока.
- •2. Электрические цепи. Закон Ома.
- •Тема 3.3. Магнитное поле.
- •1. Магнитное поле. Магнитные свойства вещества.
- •Тема 3.4. Электромагнитная индукция.
- •1. Явление электромагнитной индукции.
- •Тема 3.5. Электромагнитные волны.
- •1 . Электромагнитные волны.
- •Тема 3.6. Оптика.
- •1. Определения показателя преломления света.
- •2. Определение оптической силы линзы.
- •1. Световые волны. Интерференция и дифракция света.
- •2. Решение задач
- •Раздел 4. Строение атома и квантовая физика.
- •Тема 4.1. Световые кванты.
- •1. Фотоэффект и корпускулярные свойства света.
- •2. Решение задач.
- •Тема 4.2. Атомная физика.
- •1. Строение атома: планетарная модель и модель Бора.
- •Тест: «Строение атома». Вариант 1.
- •Вариант 2.
- •Тема 4.3. Физика атомного ядра.
- •Тема 4.4. Астрономия.
- •Раздел Химия
- •Раздел 1. Химические свойства и превращения веществ.
- •Тема 1. 1 Атомно-молекулярное учение в химии.
- •1.Атомно-молекулярное учение в химии.
- •Тема 1.2 Природа химической связи
- •1. Природа химической связи.
- •Тема 1.3 Химические реакции Основные понятия и термины по теме
- •План изучения темы
- •Краткое изложение теоретических вопросов:
- •По типу превращений реагирующих частиц химические реакции бывают:
- •Химические реакции.
- •Раздел 2. Неорганические соединения
- •Тема 2.1 Классификация неорганических соединений
- •1. Классификация неорганических соединений.
- •Тема 2.2. Вода, растворы
- •Растворы
- •Практические занятия:
- •Изучение рН различных растворов с помощью универсального индикатора.
- •Свойства воды
- •Растворение твердых веществ и газов
- •Загрязнители воды и способы очистки
- •Лабораторная работа Устранение жесткости воды
- •Тема 2.3 Химические процессы в атмосфере
- •Химический состав воздуха
- •2.Загрязнение атмосферы
- •Раздел 3 Органические соединения
- •Тема 3.1.Многообразие, классификация органических соединений. Основные понятия и термины по теме
- •1.Многообразие, классификация органических соединений.
- •Тема 3.2.Основные положения теории строения органических соединений.
- •Основные положения теории строения органических соединений.
- •Тема 3.3.Углеводороды Основные понятия и термины по теме
- •План изучения темы
- •Краткое изложение теоретических вопросов:
- •1.Изготовление моделей углеводородов.
- •Тема 3.4. Кислородосодержащие органические соединения
- •Влияние спиртов на организм человека.
- •Химические свойства уксусной кислоты.
- •2. Спирты. Изучение химических свойств спиртов.
- •Лабораторная работа
- •1.Химические свойства уксусной кислоты.
- •Тема3..5 Синтетические полимеры: пластмассы, каучуки, волокна. Основные понятия и термины по теме
- •План изучения темы
- •1. Синтетические полимеры. Распознавание волокон.
- •Раздел 4 Химия и организм человека
- •Тема 4.1 Химические элементы в организме человека. Основные понятия и термины по теме
- •1. Химические элементы в организме человека.
- •Тема 4.2 Основные жизненно необходимые соединения: белки, углеводы, жиры, витамины
- •1. Основные жизненно необходимые соединения.
- •1. Углеводы. Глюкоза. Крахмал и целлюлоза.
- •Азотосодержащие соединения. Нитросоединения. Амины. Анилин. Аминокислоты, белки.
- •Тема 4.5. Обратимая и необратимая денатурация белков.
- •1.Обратимая и необратимая денатурация белков.
- •Тема 4.6 Роль жиров в организме, холестерин.
- •1.Роль жиров в организме, холестерин.
- •Тема 4.7. Минеральные вещества в продуктах питания, пищевые добавки.
- •Минеральные вещества в продуктах питания, пищевые добавки.
- •Тема 4.8 Сбалансированное питание. 6 основных групп продуктов, распределенных в соответствии с их важностью для человека. Основные правила сбалансированного питания
- •1.Сбалансированное питание.
- •Тема 4.9 Определение содержания витамина с в напитках
- •Тема 4.10 Cоставление дневного меню.
- •Составление дневного меню.
- •Общие принципы составления меню
- •1.Cоставление дневного меню.
- •Раздел Биология
- •Тема 1. Наиболее общие представления о жизни
- •Основные закономерности изменчивости.
- •Многообразие и эволюция органического мира.
- •Тема 2. Организм человека и основные проявления его жизнедеятельности
- •Тема 3. Человек и окружающая среда
- •По происхождению
- •Текущий контроль
- •Раздел Биология
- •Итоговый контроль по дисциплине
- •Вес тела - сила, с которой тело, находящееся в силовом (гравитационном) поле, действует на горизонтальную опору или растягивает вертикальный подвес.
- •Волновая оптика - раздел оптики, изучающий явления, в которых проявляется волновые свойства света.
- •Диэлектрик - вещество, обладающее низкой удельной электрической проводимостью. Идеальный диэлектрик вообще не проводит ток, его проводимость равна нулю.
- •Коэффициент трения – отношение силы трения к силе нормальной реакции (или к силе нормального давления, прижимающей трущиеся поверхности друг к другу). Выражается отвлеченным безразмерным числом.
- •Сила - мера механического действия на материальную точку или тело других тел или полей.
- •Глоссарий (по разделу: «Биология»)
- •Информационное обеспечение дисциплины
- •Дополнительные источники (для студентов)
1. Импульс. Закон сохранения импульса. Реактивное движение.
Нахождение импульса тела, кинетической, потенциальной энергии тел, рассмотрение задачи на закон сохранения импульса.
2. Потенциальная и кинетическая энергия. Закон сохранения механической энергии. Работа и мощность.
Решение задач.
Задания для самостоятельного выполнения
Подготовка докладов на темы: «Успехи в освоении космического пространства», «Спутники Земли».
Форма контроля самостоятельной работы:
Заслушивание, обсуждение докладов.
Вопросы для самоконтроля по теме:
Что называется импульсом?
Как запишется второй закон Ньютона в импульсном виде.
Записать закон сохранения импульса в векторном виде.
Где встречается реактивное движение в природе?
Дать определение кинетической и потенциальной энергии.
Записать закон сохранения полной механической энергии.
Дать определение механической работы. Мощность. КПД.
В чём суть золотого правила механики?
Тема 1.4. Механические колебания.
Основные понятия и термины по теме:
Механические колебания. Гармонические колебания. Амплитуда колебаний. Период. Частота. Фаза. Циклическая частота. Математический маятник. Пружинный маятник. Резонанс.
План изучения темы:
1. Механические колебания. Классификация колебаний.
2. Характеристики колебаний.
3. Резонанс.
Краткое изложение теоретических вопросов:
Механические колебания – движения тел или частей тел, характеризующиеся определённой повторяемостью во времени.
различают периодические и непериодические колебания.
Периодическими называют колебания, при которых координата и другие характеристики тела описываются периодическими функциями времени.
Колебания можно классифицировать:
Ι. По условиям их возникновения:
а) свободные (собственные) колебания – колебания, возникающие под действием внутренних сил, после выведения системы из положения равновесия.
б) вынужденные колебания – колебания, возникающие под действием внешних периодических сил.
ΙΙ. По характеру изменения во времени кинематических характеристик:
а) пилообразные и прямоугольные
б) затухающие и нарастающие
в) гармонические
Характеристиками колебаний являются:
Амплитуда колебаний А – наибольшее отклонение колеблющегося тела от положения равновесия.
Период колебания Т – время, через которое движение тела полностью повторяется, т.е. совершается одно полное колебание.
Частота колебаний ν – физическая величина, показывающая число колебаний, совершаемых за 1с.
Циклическая частота ω – это число колебаний, совершаемых за 2π секунд.
Фаза φ – называют аргумент функции, описывающей колебательный процесс.
Гармонические колебания – колебания, при которых физическая величина, характеризующая эти колебания, изменяются во времени по закону косинуса или синуса:
Математический маятник – это колеблющаяся материальная точка, подвешенная на невесомой и нерастяжимой нити.
,
где
l- длина нити, g – ускорение свободного падения.
Пружинный маятник – это колеблющееся тело, прикреплённое к пружине.
,
где
m – масса груза, k – коэффициент жёсткости пружины.
При вынужденных колебаниях может наблюдаться явление резкого возрастания амплитуды системы – резонанс. Это явления возникает тогда, когда частота вынуждающей силы приближается к собственной частоте колебаний этой системы.
Лабораторные работа «Изучение зависимости периода колебаний нитяного маятника от длины нити».
Цель работы: вычислить период колебания нитяного маятника, изучить зависимость периода колебаний нитяного маятника от длины нити.
Оборудование: шарик с отверстием, нить, штатив с муфтой и кольцом, часы с секундной стрелкой, линейка.
Ход работы:
Ι. Проверить справедливость формулы вычисления периода колебания математического маятника:
Установите на краю стола штатив. У его верхнего конца укрепите при помощи муфты кольцо и подвесьте к нему шарик на нити. Шарик должен висеть на расстоянии 3-5 см от пола.
Отклоните маятник от положения равновесия на 5-8 см и отпустите его.
Измерьте длину подвеса мерной лентой или линейкой.
Измерьте время Δt, за которое маятник выполняет 20 полных колебаний (N).
Повторите измерения Δt (не изменяя условий опыта) и найдите среднее значение Δtср.
Вычислите среднее значение периода колебаний Тср по среднему значению Δtср:
Тср=Δtср/N (1)
Полученные результаты запишите в таблицу:
№ |
Длина Нити L,м |
Число колебаний N |
Время колебаний Δt,c |
Среднее время Δtср, с |
Период Тср,с |
1 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
Вычислите период колебания нитяного маятника по формуле:
(2)
Сравните полученные результаты, сделайте вывод.
ΙΙ. Изучить зависимость периода колебания нитяного маятника от длины нити.
Возьмите подвес нитяного маятника длиной 15см.
Отклоните маятник от положения равновесия на 5-8 см и отпустите его.
Измерьте время Δt, за которое маятник совершает 20 полных колебаний (N).
Вычислите по формуле (1) период колебания, запишите в таблицу.
Повторите опыт, изменив длину подвеса (30см, 45см), полученные результаты периодов запишите в таблицу.
№ |
L,м |
N |
Δt,с |
T,с |
1 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
Сравните периоды колебаний маятника Т1,Т2, Т3.
Запишите вывод.
Практические занятия:
