- •«Это проф.Непригодность, любительский хор, колхоз, помойка! Выбирайте, что больше нравится!»
- •Тема 1. Хоровой строй. Методика работы над строем в хоре
- •Тема 2. Хоровой ансамбль. Методика работы над ансамблем в хоре.
- •Глава V. Технология вокально-хоровой работы: формы, содержание, методика обучения певцов хора Тема 1. Самодеятельный хоровой коллектив как вид музыкального творчества
- •Тема 2. Работа дирижера по самостоятельному изучению хоровой партитуры
- •Тема 3. Хоровая репетиция, методика её организации и проведения.
- •Тема 5. Концертная деятельность хора, ее роль и значение
- •Хрестоматия распевок
Тема 1. Хоровой строй. Методика работы над строем в хоре
“Мозгов нет - так уши включите!”
“Ой, труба!”
(На распев) “Это нотка доо, она выше, чем нотка сии”
“У меня ж слуха нет, я только мелодию слышу”
Поем. Останавливает.
- Хочу задать вам вопрос. И для чего я тут стою?
Снова поем. Снова останавливает:
- Повторяю вопрос. Для чего я тут стою?
Снова поем. И опять останавливает:
- У меня новый вопрос. Для чего вам тон то дается??
Тема 2. Хоровой ансамбль. Методика работы над ансамблем в хоре.
“Ну просто праздник (фестиваль) унисона!”
“Это я старенький, ничего не слышу. Ну, а вы что?”
“Вторые сопрано, я вас не слышу, там mezzo forte стоит, а для вас десять forte!”
“Кто пел - в 4 раза тише, кто выучил - в 10!”
“А вот про кота поем потише, он только пришел”
“Давайте только без истеричности, смешанной со стервозностью!”
Глава V. Технология вокально-хоровой работы: формы, содержание, методика обучения певцов хора Тема 1. Самодеятельный хоровой коллектив как вид музыкального творчества
“Как же с вами сложно. Какие же вы всё-таки…Ужасные…”
“Ну, понеслась”
“Вам что, настроение испортить?”
“Знаете, кто вы? Не скажу!”
“Ну че вы ржете? Пальчик показать?”
“Возьмите с полки пирожок”
“Вы что, в первый раз родились?”
“ВЫ ТАКИМ ТОНОМ МНЕ "ВЕЧНУЮ ПАМЯТЬ"
СКОРО БУДЕТЕ ПЕТЬ!”
“Вон, даже баянисты не играют, а вы спеть не можете!”
“Сейчас споем разочек, чтоб понять, что мы ниче не понимаем”
Тема 2. Работа дирижера по самостоятельному изучению хоровой партитуры
“Вы же можете все классно сделать, я же знаю, ладно, если бы не могли, почему я орать то должен…”
“Видите, что в нотах написано - "нервно". А вы поете, будто у вас уже такие нервы, что вам таблЭточку дали, и хорошо стало.
Что, за живое задел?”
“Мне вот просто интересно...”
“Прикиньтесь кроткими!”
“Я че-т не понял!”
“Я вам 158 раз говорил, что здесь люфт будет. Говорил? Говорил!”
“Кто в паузы будет петь, тот – враг!”
“О, как сказал!”
“Приду домой, позанимаюсь перед зеркальцем”
“Ну к следующему концерту выучу!” (Про винную ягодку)
“Композитор ошибся!”
“У меня кот и тот лучше с листа читает!”
“Это было давно и неправда”
Тема 3. Хоровая репетиция, методика её организации и проведения.
“Ядерная война в глазах”
“Не можете посчитать - поставьте рядом с собой метроном. Я тут не для этого стою”
“Вот обязательно надо было орать!”
“Папки со скрипичным ключом живы еще? А то опять брать их в АХИ, а там на меня косо смотрят уже...”
“Мне вам каждую ноту на ложечке в ротик класть?”
“А теперь все то же самое, только тише в 158 миллиардов раз”
“Перерыв три с половиной минуты”
“Куда вы смотрите - на меня смотрите! Я ж красивый!”
“Балалайки свои выключите!”
“Если б я был культурным человеком, я бы сказал по-другому, но я же не культурный”
“Вы мне тут только паркет не испортите”
“Куда вы так несетесь? В ашан за пивом? Успеете”
“Только без фанатизма!”
“Это нормальные русские коровы, а не Швейцарские на альпийских лугах” (Про Смелкова)
”Будете так про Боженьку петь - Он ведь потом вам припомнит!” (Про Смелкова)
“Мне что, до потолка прыгнуть, чтобы вы мне спели? Я могу!”
“Дайте пощечину этой ноте!”
“Что мне на три доли вам махать, я все свои зачеты уже давно сдал!”
“Видите, какие вы плохие, ничего из-за вас не успеваю!”
“Видите ноту соль - там её нет”
“Не можете запомнить – напишите кровью!”
При лажах:
- Ну конееееееечно!
“Видите, там буковка "ре" нарисована... что это?... правильно! а вы мне что поете?!”
“Пора ложиться в гробик и закапываться”
(У кого-то ноты упали) “СЯДЬ!!!”
(Кто-то поднял ноты с пола, прежде чем сесть) “Ну так и я могу сесть!”
“Радость узнавания!”
“Об этом помнит моя левая пятка третьей ноги!
Я сам не понял, что сейчас сказал…”
“Ну не скачите, пропевайте…что у нас там тянется? Гласные? Вот их и пропевайте. Кто не в курсе, я их путаю”
“Хорош спать!”
“А мы же наизусть это поем? Не, ну я просто так спрашиваю, на всякий случай”
“Я что, нанялся тут вам?!”
“Будешь ты сегодня автобусом!”
“Уже хлеб!”
“Как на квадратных колесах!”
-Ты!
-Я?
-Ну я косой что ли?
“Вы что думаете, я здесь просто так, что ли, лапки на пузике сложил, лажи вашей не слышу?”
“Послушайте, солнцы мои…”
Александр Васильевич увидел, что хористка сидит в телефоне:
- Передавай там привет от меня!
“Ну вооот, все раззевались! Что, совсем спите? Тогда давайте я сам сейчас кофточкой укроюсь и перед вами лягу, вон, под подставку клубочком свернусь”
Кто-то зевает:
- Ну что, всё, баиньки?
“Ай, ничего не успеваем!”
“Раз, два, три, чепыре!”
“После ауфтакта я успею покурить, чайку попить, и только потом вы вступаете”
“Первый раз поёте громко, второй раз абсолютно так же, только с Речного”
“Альты! Что вы так на меня смотрите, будто в нотах написано, что каждая мне по 1000 долларов должна? Хотя...неплохо. Пивка купить можно”
