10. Внешние и внутренние причины в возникновении речевых нарушений, их взаимодействие.

Причина нарушений р-воздействие на организм внешнего или внутреннего вредоносного фактора или их взаимодействия, которые определяют специфику речевого расстройства и без которых последнее не может возникнуть.

Вопрос о роли внешних и внутренних факторов в этиологии речевых расстройств является одним из разделов общей проблемы причинности. Установлена тесная взаимосвязь между этими факторами в возникновении речевой патологии и в формировании ее клинической картины.

Внутренние (эндогенные) причины речевых нарушений:

внутриутробная патология, повреждение нервной системы реб при родах, первые дни после рождения, обусловленные воздействием различных вредоносных факторов.

пренатальный период Негативные факторы наиболее опасны в первые 3 мес беременности, могут привести к недоразвитию или повреждению цнс реб (речевых зон коры гм):

Внутриутробная гипоксия (недостаточное кровоснабжение гм) плода. Причины: токсикоз, угроза выкидыша, патология плаценты, повышение артериального давлен, соматические заболеван матери (сахарный диабет, нефрит, заболеван сердечно-сосудистой сист, эндокринные нарушен, инфекционные заболева: краснуха, грипп, скарлатина, корь, инфекционный гепатит, туберкулез, полиомиелит, токсоплазмоз, герпес, сифилис, ВИЧ-инфекция); Несовместимость крови матери и плода; Нарушения сроков вынашивания плода .Курение, алкоголь, наркотические вещества, прием лекарственных препаратов.

натальный период Родовые травмы, применение родовспомогательных средств, асфиксия.

постнатальный Инфекционно-вирусные заболеван, нейроинфекции (менингоэнцефалит, менингит).Травмы и ушибы головного мозга Травмы лицевого скелета (повреждения нёба, выпадение зубов).Длительные простудные заболеван, воспалительные заболеван лор органов, прием антибиотиков.

Внешние (экзогенные) причины речевых нарушений:

нарушения, связанные с неблагоприятными воздействиями на организм реб: экология, вредные привычки родит их, проф заболеван, низкий уровень образован и материального благосостояния семьи; психическая депривация реб, отсутствие эмоционального контакта с родителями, отсуствие общения с взрослыми на основе характерной для данного возрастного этапа ведущей формы деятельности; подражание неправильной речи взрослых, аномальное речевое окружение; различные психич травмы (испуг, переживание в связи с разлукой с близкими людьми, длительная психотравмирующая ситуация в семье), смена коллектива, педагогов.

Также влияет общая физическая слабость организма, незрелость, обусловленная недоношенностью, рахит. Различные нарушения обмена веществ, заболевания внутренних органов.

11. Причины биологические и социально-психологические, органические и функциональные, центральные и периферические.

Нарушен р – отклонение от нормы, принятой в данной языковой среде, обусловленное расстройством функционирования психофизиологических механизмов речевой деятельности.

Причина нарушен р – воздействие на организм внешнего или внутреннего вредоностного фактора или их взаимодействия, котор определяют специфику речевого расстройства и без котор последнее не может возникнуть.

Разделяют на внешние (эндогенные) и внутренние (экзогенные).

Органические-причины, в результате действия которых происходят серьезные нарушения строения анатомо-физиологической структуры периферич или центральных участков речевых механизмов.

Органические центральные: недоразвитие и поражен мозга во внутриутробном периоде, в момент родов или после рожден:

1. пренатальный период Негативные факторы наиболее опасны в первые 3 мес беременности, могут привести к недоразвитию или повреждению цнс реб (речевых зон коры гм):

Внутриутробная гипоксия (недостаточное кровоснабжение гм) плода. Причины: токсикоз, угроза выкидыша, патология плаценты, повышение артериального давлен, соматические заболеван матери (сахарный диабет, нефрит, заболеван сердечно-сосудистой сист, эндокринные нарушен,

инфекционные заболева: краснуха, грипп, скарлатина, корь, инфекционный гепатит, туберкулез, полиомиелит, токсоплазмоз, герпес, сифилис, ВИЧ-инфекция);Несовместимость крови матери и плода;.Нарушения сроков вынашивания плода .Курение, алкоголь, наркотические вещества, прием лекарственных препаратов

3.натальный период Родовые травмы, применение родовспомогательных средств, асфиксия.

4. постнатальный Инфекционно-вирусные заболеван, нейроинфекции (менингоэнцефалит, менингит).Травмы и ушибы головного мозга Травмы лицевого скелета (повреждения нёба, выпадение зубов).Длительные простудные заболеван, воспалительные заболеван лор органов, прием антибиотиков.

Органич периферические: различные органические нарушен периферич органов речи (поражения органа слуха, расщепление нёба и др морфологические изменения артикуляционного аппарата)

К функциональным причинам относятся такие, в результате действия которых нарушается лишь функция речевых механизмов при сохранности их нормальной анатомо-физиологической структуры.

функциональные (психогенные): нарушения, связанные с неблагоприятными воздействиями на организм реб: общая физич ослабленность, незрелость, обусловленная недоношенностью или внутриутробной патологией, заболеван внутренних органов, рахит, нарушения обмена веществ.

социально-психологические: различные неблагоприятные влиян окр среды: экология, вредные привычки родит их ,профес.заболеван,,низкий уровень образован и материального благосостояния семьи.

психолого-педагогические: психическая депривация реб, отсутствие эмоционального контакта с родителями, смена коллектива, педагогов.

психоневрологические: умств отсталость, нарушения памяти, внимания и др расстройства психических функций.