- •Введение
- •1. Цели и задачи расчетно-аналитической практики
- •2. Требования к результатам. Компетенции, формируемые в результате расчетно-аналитической практики
- •3. Место расчетно-аналитической практики в структуре ооп бакалавриата
- •4. Место и время проведения практики
- •5. Руководство практикой
- •5. 1. Функциональные обязанности руководителя учебной практики
- •5.2. Функции базы практики и обязанности руководителя практики, закрепленного от учреждения (научный руководитель)
- •5.3. Права и обязанности студентов-практикантов
- •6. Объем практики и виды работы
- •План практики
- •Тематический план расчетно-аналитической практики
- •7. Содержание практики
- •7.1. Содержание разделов практики
- •Практические задачи по темам
- •Тема 1. Разработка и экономическое обоснование производственной программы предприятия. Производственные инвестиции предприятия
- •Тема 2. Кадры предприятий и производительность труда
- •Тема 3. Кредитование и финансирование предприятий.
- •Тема 4. Оборотные средства
- •Тема 5. Основные средства и производственная мощность предприятий
- •Тема 6. Финансовые результаты деятельности предприятий
- •7.2. Технологическая карта
- •8. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам практики и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •Критерии оценивания расчетно-аналитической практики
- •Шкала оценивания: национальная и ests
- •9. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной практики Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Ресурсы информационно-телекоммуникативной сети «интернет»
- •10. Материально-техническое обеспечение практики
- •11. Методические рекомендации по проведению практики
- •Методические указания к составлению отчета о прохождении практики
- •Оформление результатов практики
- •12. Материально-техническое и информационное обеспечение учебной дисциплины для студентов с ограниченными возможностями здоровья
2. Требования к результатам. Компетенции, формируемые в результате расчетно-аналитической практики
В результате прохождения расчетно-аналитической практики у студентов-практикантов формируются следующие компетенции:
способность решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учётом основных требований информационной безопасности (ОПК-1);
способность осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения профессиональных задач (ОПК-2);
способность выбирать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализировать результаты расчётов и обосновывать полученные выводы (ОПК-3).
В результате прохождения расчетно-аналитической практики обучающийся должен:
Знать:
область своей профессиональной деятельности, объекты деятельности, основные особенности работы по избранной профессии;
основные методы научного познания в области экономики;
способы анализа и методы обоснования, используемые в экономической литературе и практики для обработки экономических данных в соответствии существующими задачами.
Уметь:
объективно оценивать социально-экономическую результативность деятельности, критически осмысливать и использовать отечественный и зарубежный опыт в экономической сфере;
применять способность к абстрактному мышлению, анализу и синтезу в области экономики;
применять все используемые инструментальные средства в области экономических данных по существующим задачам, анализируя применяемые результаты расчетов и обосновывая полученные выводы.
Владеть:
навыками использования компьютерной техники и современных компьютерных программ и технологий, работы с нормативными источниками и справочной литературой;
способностью к абстрактному мышлению, анализу и синтезу;
методикой использования инструментальных средств для изучения экономических данных, при использовании способов обработки, анализа и обоснования
3. Место расчетно-аналитической практики в структуре ооп бакалавриата
Расчетно-аналитическая практика по учебному плану относится к профессиональному циклу, вариантной части. При прохождении практики используются знания и навыки, приобретённые при изучении дисциплин: «Экономика», «Деньги, кредит, банки», «Микроэкономика», «Макроэкономика», «Финансы», «Эконометрика», «Экономика труда», «Страхование», «Бухгалтерский учёт», «Инвестирование».
Знания, навыки и информация, полученные при прохождении учебной практики, используются при изучении дисциплин учебного плана на последующих курсах: «»Корпоративные финансы», «Анализ хозяйственной деятельности», «Финансовый менеджмент», «Проектное финансирование» и др.
4. Место и время проведения практики
Расчетно-аналитическая практика проводится под руководством преподавателя кафедры «Финансы и кредит» в конце 4 семестра. Общая трудоёмкость практики составляет 3 зачётных единицы, 108 часов.
Практика осуществляется на базе Института экономики и управления Гуманитарно-педагогической академии (филиал) ФГАУО ВО «КФУ им. В.И. Вернадского» в г. Ялте, в учебных лабораториях.
