Глава VI

и время в отдельном двигательном акте не едины. Но в условиях боевых взаимодействий фехтовальщиков они так тесно взаимосвязаны между собой, что разде­лять их имеет смысл только при анализе или совершен­ствовании отдельных компонентов технико-тактиче­ских действий.

Н.А. Бернштейн высказал удивительную мысль о существенно разных взаимоотношениях пространства и времени с афферентными (воспринимающими) и эф­ферентными (реализующими) системами нервно-пси­хической организации человека: «Пространственные синтезы на всех уровнях теснее связаны с афферента-цией... Наоборот, временные синтезы на всех уровнях ближе к эффекторике» [4, с. 126]. Логически развивая эту мысль, автор выдвигает совершенную гипотезу о наличии двух иерархических цепей: афферентации и эффекторики, обобщающих по мере усложнения весь мир человеческого «Я».

Афферентация понимается как процесс создания модели восприятия окружающего мира (в направле­нии от внешней среды к аналитическим функциям ко­ры больших полушарий).

Пространство (а в фехтовании также и дистанция) существует объективно, как реалия внешнего мира. Но каждый из нас воспринимает его субъективно и «оформляет» в индивидуальное пространство своего бытия и действования. Происходит непрерывный про­цесс «опредмечивания», который идет параллельно в двух плоскостях: непосредственного и опосредованно­го восприятия.

На первой плоскости расположено реальное про­странство нашего дома или квартиры, пространство знакомой или незнакомой улицы (они воспринима­ются по-разному), комнаты или спортивного зала. На второй — опосредованное пространство наших взаи­моотношений и взаимодействий с окружающими нас знакомыми и незнакомыми людьми.

В фехтовании такими предметами являются в реаль­ном смысле спортивный зал, а во время боя — дистан­ция; в опосредованном смысле — восприятие тренера, 198 коллег, судей, а в бою — противника и его действий.

Развитие навыков технико-тактических действии" фехтовальщиков

Таким образом, процесс афферентации состоит в восприятии, оценке и преобразовании реальных пред­метов и явлений в индивидуальные (субъективно значи­мые) понятия. «Так из афферентации вырастает (субъ­ективное) пространство, из пространства предмет, из предмета наиболее обобщенные объектные понятия...» [4, с. 126].

Эффекторика представляет процесс ответного или встречного действования вследствие наличия уже имеющейся внутренней модели в направлении от соз­нания во внешний мир. Но сам по себе этот процесс тоже индивидуален, т. к. время и ритм задаются биоло­гическими ритмами каждого человека.

В ритме этого времени в самом широком плане человек реализует свое поведение и под его влиянием формируется как личность: «Из эффекторики выраста­ет таким, путем (субъективное) время, из времени — смысловое образование, из последнего на более высо­ких уровнях — поведение, наконец, верховный жрец поведения — личность или субъект...» (там же).

Субъектное время фехтовальщика может прояв­ляться в индивидуализации его двигательной и интел­лектуальной активности.

Обратимся к фехтованию и посмотрим, как и в чем проявляются функции восприятия ситуации и дейст­вий противника, с одной стороны, и встречного или от­ветного реагирования — с другой.

I. При освоении и совершенствовании боевого действия постоянно происходит соотнесение проме­жуточных и результирующего решений с признаками ситуации.

На начальном этапе характерна повышенная чув­ствительность ко всем воспринимаемым сигналам: не­опытный спортсмен часто пропускает то, что важно в действиях противника, или же реагирует на ложные и второстепенные движения.

Постепенное обогащение образной и моторной памяти боевыми ситуациями и технико-тактическими действиями приводит к тому, что для оценки образов ситуации и движений противника остаются лишь са­мые существенные ориентиры.