Глава VI

выполняемое действие с той «картинкой», которую по­лучили при показе, и с конечным результатом. Нечего и говорить, все пока еще очень несовершенно.

II. Одновременно верхний этаж начинает распре­деление характера и объема работ по отделам, знако­мит каждый отдел с его задачей. В принципе у них есть все, чтобы самостоятельно выполнять эту работу, но они этого еще просто не умеют. У верхнего этажа как раз наоборот: некоторое понимание уже есть, но у не­го самого нет ни мышечно-суставного аппарата, ни ка­ких-либо рецепторов, которые необходимы для выпол­нения сенсорных коррекций.

Поэтому под руководством и при активном уча­стии «верхних» специалистов эти отделы начинают пробовать свои силы: кто в обеспечении точности уко­ла, кто в согласовании локомоторных движений, кто в согласовании работы мышц и поз. Работа есть всем, но верхний отдел не выпускает контроля из своих «рук» и вместе с ними управляет всеми движениями. Проис­ходит непрерывное согласование моделей, которые строит каждый уровень, с оригиналом, который есть на­верху. Пусть фехтовальщик делает пока далеко не все точно, но для знакомства этого достаточно.

III. Этап общего ознакомления закончен. Теперь каж­дый отдел должен осваивать свой фронт работ. Прежде всего специалисты этих отделов смотрят, что можно использовать из уже наработанного. Ведь известно, что более экономны модели, построенные на принципе опознания, т. к. в них используются готовые эталоны. Зачем раз за разом придумывать «велосипед».

Действительно, в отделах В и С1 быстро находят в своей «фонотеке» и шаг вперед, который спортсмен освоил ранее, и выпад, и выпрямление вооруженной ру­ки при выполнении укола, и сам укол. Они уже лежат в глубинах памяти. Происходит актуализация уже нарабо­танных двигательных навыков, имеющих отношение к данной двигательной задаче. И хотя механизмы этих дви­жений еще не совсем совершенны, в стандартных усло­виях они работают достаточно надежно. Остается толь­ко эти отдельные механизмы связать в единый комп­лекс.

Развитие навыков твхника-шактических действии фехтовальщиков i

Точно такая же работа проводится в отделах А и С2. Но это не самое главное. В чем же основная задача этого этапа? Она в том, чтобы каждый отдел мог без постоянной помощи сверху вносить мгновенные по­правки в те движения (или его компоненты), которыми он занимается. Именно в этих поправках (сенсорных коррекциях) и состоит механизм управления. Как толь­ко такой механизм мгновенных поправок, осуществляе­мых по ходу движения, создан — дело сделано.

Создание такого механизма — сложная задача, ведь шаг вперед, «привязанный» к выпаду (которыми занимаются отдел В и подотдел С1) отличается от про­стого шага вперед хотя бы тем, что подстановка сзади стоящей ноги должна быть очень быстрой и энергич­ной, создавая условия для мощного толчка в выпад. Да и сам выпад выполняется не с места, а из движения. Внутри отделов начинается длительная подгонка всех этих механизмов, многочисленные опробывания и по­стоянные коррекции.

Другие отделы могут разработать свои механизмы раньше или позже, т. к. чем сложнее задачи, которые решаются отделом, тем дольше разработка соответ­ствующего механизма управления, т. е. сенсорных коррекций. В этой работе между ними нет ни прямой связи, ни конкуренции (кто раньше). Но на следующем этапе эта связь должна быть установлена.

IV. Назовем его этапом согласования. Конечный продукт, которым является фехтовальное действие — это не отдельные узлы и механизмы, работающие сами по себе, а единый комплекс. Поэтому отделы, опять же под контролем специалистов отдела управления, начи­нают согласовывать работу своих механизмов. Они учатся выполнять шаг и выпад после предварительных передвижений, с учетом дистанции и реакций против­ника, наносить укол в тот или иной сектор поражаемой поверхности. Это совсем непросто, но необходимость решения общей задачи заставляет их подстраивать свои механизмы, чтобы добиться согласованной работы все­го комплекса. Когда согласованность достигнута — пер­вый период выполнения этого трудного задания фехто­вального ведомства закончен.