- •Глава VI
- •Глава IX
- •Глава I
- •1. Возрастные особенности развития
- •Глава I
- •Глава I
- •Глава I
- •Глава I
- •Глава I
- •Глава I
- •3. Когда же начинать заниматься фехтованием?
- •Глава II
- •1. С чего начинать отбор
- •Глава II
- •3. Проявления быстроты
- •Глава II
- •Глава II
- •Глава II
- •Глава II
- •Глава II
- •Глава II
- •Глава III
- •1. Немного о базовой подготовке
- •Глава II!
- •Глава III
- •2. Построение многолетней подготовки фехтовальщиков
- •Глава III
- •Глава III
- •Глава III
- •Глава III
- •Глава III
- •Глава III
- •Глава III
- •Глава III
- •Глава III
- •Глава III
- •Глава III
- •Глава III
- •Глава III
- •Глава 11*1
- •Глава IV
- •Глава IV
- •1. Образное направление.
- •Глава IV
- •Глава IV
- •Глава IV
- •Глава IV
- •Глава IV
- •Глава IV
- •Глава IV
- •Глава IV
- •Глава V
- •Глава V
- •Глава V
- •Глава V
- •Глава V
- •Глава V
- •Глава V
- •Глава V
- •Глава V
- •Глава V
- •Глава V
- •Глава V
- •Глава V
- •Глава V
- •Глава V
- •Глава V
- •Глава V
- •Глава V
- •Глава V
- •Глава V
- •Глава V
- •Глава V
- •Глава V
- •Глава V
- •Глава V
- •Глава VI
- •Глава VI
- •Глава VI
- •Глава VI
- •Глава VI
- •Глава VI
- •Глава VI
- •Глава VI
- •Глава VI
- •Глава VI
- •Глава VI
- •Глава VI
- •Глава VI
- •Глава VI
- •Глава VI
- •Глава VI
- •Глава VI
- •Глава VI
- •Глава VI
- •Глава VI
- •Глава VI
- •Глава VI
- •Глава VI
- •Глава VI
- •Глава VI
- •Глава VI
- •Глава VI
- •Глава VII
- •Глава VII
- •Глава VII
- •Глава VII
- •Глава VII
- •Глава VII
- •Глава VII
- •Глава VII
- •Глава VII
- •Глава VII
- •Глава VII
- •Глава VII
- •Глава VII
- •Глава VII
- •Глава VII
- •Глава VII
- •Глава VII
- •Глава VII
- •Глава VII
- •Глава VII
- •Глава VII
- •Глава VI!
- •Глава VII
- •Глава VII
- •Глава VII
- •Глава VII
- •Глава VII
- •Глава VII
- •Глава VII
- •Глава VII
- •Глава VII
- •Глава VII
- •Глава VII
- •Глава VII
- •Глава VII
- •Глава VII
- •Глава VIII
- •Глава VIII
- •Глава VIII
- •Глава VIII
- •Глава VIII
- •Глава VIII
- •Глава VIII
- •Глава vim
- •Глава VIII
- •Глава VIII
- •Глава VIII
- •Глава VIII
- •Глава VIII
- •Глава VIII
- •Глава VIII
- •Глава VIII
- •Глава VII!
- •Глава VIII
- •Глава VIII
- •Глава VIII
- •Глава VIII
- •Глава VIII
- •Глава VIII
- •Глава VIII
- •Глава IX
- •Глава IX
- •Глава IX
- •Глава IX
- •Глава IX
- •Глава IX
- •Глава IX
- •Глава IX
- •Глава I)
- •Глава IX
- •Глава IX
- •Глава IX
- •Глава IX
- •Глава IX
- •Глава IX
- •Глава IX
- •Глава IX
- •Глава IX
- •Глава IX
- •Глава IX
- •Глава IX
- •Глава IX
- •Глава IX
- •Глава IX
- •Глава IX
- •Глава IX
- •Глава IX
- •Глава IX
- •Глава IX
- •Глава IX
- •Глава IX
- •Глава IX
- •Глава IX
- •Глава IX
- •Глава IX
- •Глава IX
3. Проявления быстроты
Об этом двигательном качестве в связи с фехтованием написано и сказано много. Наверное, поэтому не упомянуть о нем просто нельзя. Иногда приходится слышать: «он слишком медленный для фехтования» или «у нее отличная реакция».
Если бы не было ловкости, то место «королевы» фехтовальных двигательных качеств по праву принадлежало бы быстроте. А так она первая придворная дама, что, тоже немало.
Анализ двигательной деятельности фехтовальщиков в поединках позволяет считать, что проявление качества быстроты в фехтовании нужно рассматривать как комплекс функциональных свойств, которые обеспечивают своевременное выполнение двигательных действий сообразно взаимным реагированиям противников.
Быстрота фехтовальщика характеризуется неравномерностью и разнонаправленностью: в его действиях часто происходят экстренные изменения направления и амплитуды движения. Переходы от одного движения к другому (иногда имеющему совершенно другую структуру и направленность) могут происходить плавно или же, наоборот, в «рваном» ритме.
В связи с этим оптимальный уровень развития быстроты фехтовальщика может быть определен только при оценке своевременности его действий (т. е. во взаимосвязи с чувством времени). Поэтому в отношении фехтования вполне оправдано разделение быстроты на общую и специальную.'
Общая быстрота связана с проявлением всех трех фундаментальных ее разновидностей:
— латентного времени реагирования;
— быстроты одиночного движения;
— частоты движений.
бы. Поэтому для тренера и спортсмена каждое тренировочное занятие — это целенаправленное воздействие требований и условий на спортсмена для расширения его приспособительных возможностей.
Глава II
Латентное время двигательного реагирования свидетельствует о том, насколько быстро внешние сигналы (например, действия противника) вызывают ответную реакцию спортсмена. Это один из важнейших показателей психомоторных способностей фехтовальщика.
Как известно, латентное время двигательного реагирования зависит от характера воздействующего сигнала (зрительного, тактильного, слухового и др.), его интенсивности и условий реагирования.
Исследованиями [14, 28], проведенными приблизительно 30 лет назад, было установлено, что для фехтовальщиков на саблях ведущим является зрительный раздражитель, для фехтовальщиков на рапирах — тактильный, а для фехтовальщиков на шпагах — сочетание зрительного и тактильного. Но фехтование меняется, и для фехтовальщиков на рапирах тактильный раздражитель потерял свое универсальное значение. Рапиристы в основном избегают контакта с оружием противника при подготовке своих действий. Зачастую их манера фехтования напоминает поединки саблистов прошлых лет. Это, несомненно, должно «обеспечить» ведущую роль зрительному раздражителю.
В целом для этого вида спорта важными являются:
— быстрота простой реакции (когда спортсмен заранее знает, как он будет реагировать на сигнал);
— быстрота реакции выбора (когда в зависимости от сигнала спортсмен выбирает способ реагирования);
— быстрота реакции переключения (когда фехтовальщик должен экстренно отказаться от одного способа реагирования и переключиться к другому);
— точность реакции антиципации (когда спортсмен предвосхищает момент появления сигнала, или его движение в пространстве).
В зависимости от индивидуальных проявлений психомоторики фехтовальщики обычно в своей боевой практике опираются на какой-то один вид реагирования:
— те фехтовальщики, у которых хорошая простая реакция, действуют в боях преднамеренно с расчетом на опережение противника в атаке или контратаке;
Ориентация и отбор в фехтовании
— те фехтовальщики, у которых ведущими являются реакции выбора и переключения, успешно применяют соответствующие действия с выбором и переключением в бою;
— те, для которых характерен высокий уровень антиципации (предвосхищения момента или дистанции), отличаются своевременностью своих реагирований, предвосхищая момент начала или завершения нападения противника.
Большинство специалистов фехтования пришло к пониманию и использованию в своей работе не столько абсолютной быстроты реагирования, сколько своевременности, т. е. точного согласования быстроты сен-сомоторной реакции с заданными условиями среды.
Наиболее информативной для фехтовальщика является способность точно реагировать на движущегося противника или его оружие, а также точно предвосхищать момент начала или завершения действия. Поэтому развитие двигательных реакций и их совершенствование у юных фехтовальщиков связано с подбором упражнений, требующих своевременного выполнения действий. Опрос тренеров показал, что к таким упражнениям в первую очередь относятся спортивные игры.
Важным показателем скоростных возможностей фехтовальщика является быстрота одиночного движения. Все финальные движения, выполняемые в условиях дефицита времени, зависят от этой разновидности быстроты.
Типичными упражнениями для ее развития или оценки уровня развития могут быть разнообразные варианты ловли предмета (например, мяча или падающей перчатки) за счет максимально быстрого выпрямления руки, а также нанесение одиночных уколов или ударов в какой-то предмет. В первом случае быстрота движения тесно связана с предвосхищением момента, во втором случае — мы имеем дело с «чистым» проявлением этого качества быстроты. Сыграйте в очень простую игру: попросите ребенка или подростка положить свои ладони сверху на ваши, а затем без предупреждения постарайтесь прихлопнуть своей правой рукой левую
