Метод «Новый Навык»
Вы умеете быстро овладевать новыми навыками?
А) Да, у меня высокая скорость восприятия новой информации и навыков.
Б) Я испытываю страх перед новыми задачами, поэтому долго овладеваю навыками.
В) Я рад бы научиться быстро овладевать новыми навыками.
Пример. Вы захотели научиться кататься на скейтборде.
|
Как лучше? |
|
Как это быстро сделать в безопасном режиме?
Идти пошагово. Ограничить число влияющих факторов.
Какие факторы влияют на скорость обучения катанию на скейте?
1. Наклон поверхности – ровная, покатая.
2. Покрытие поверхности – гладкое, шершавое, с камушками.
3. Площадь поверхности – большая, ограниченная.
4. Степень координации ученика – высокая, низкая.
5. Наличие защитной амуниции – полный комплект, неполный, отсутствие.
6. Группа поддержки – перила, друг.
7. Модель скейта – устойчивая, неустойчивая.
Решение:
1.На первом этапе выбираем гладкую, ровную поверхность в тихом месте, берем друга на помощь, одеваем полный комплект защиты.
2. Отрабатываем:
стойку на скейте без движения, посадку на скейт и слезание с него;
движение на предельно малой скорости по прямой;
движение на малой скорости по прямой;
движение на средней скорости по прямой;
движение по кривой на средней скорости.
3. Результат – Вы быстро научились кататься на скейте.
В чем фишка метода:
Мы в безопасном режиме быстро доходим до требуемого уровня навыка!
Метод «Новый Навык»!
Если Вы хотите овладеть новым навыком, примените этот метод:
Распишите факторы, которые влияют на процесс.
Распределите факторы по сложности.
Определите группу самых простых факторов.
Создайте ситуацию, где действуют самые простые факторы.
Отработайте новый навык в самых простых условиях.
Почувствуйте кайф от достижения локальной цели.
Добавьте парочку новых факторов в ситуацию.
Отработайте навык в новой ситуации.
Добавьте еще парочку факторов.
Отработайте навык и получите кайф.
Спросите себя: «Этого уровня Вам хватает в жизни?»
Если да, поздравьте себя с достижением цели.
В чем фишка?
Мы резко снижаем сложность проблемы!
Мозгу легко принять маленькие порции информации!
Мы постоянно получаем кайф от следующей ступени!
Метод «Обрати вред на пользу». Вы умеете превращать вред в пользу?
А) Да, я считаю, что например жалобы клиентов – это подарок для бизнеса
Б) Нет, на причиненный вред я стараюсь ответить еще большим вредом
В) Я слышал об этой фразе, но не понимаю, как ее применить в реальности
Г) Я хотел бы научиться обращать вред на пользу
Какие вредные факторы бывают на работе?
Во время мозговой атаки сотрудники разделили вредные факторы на 3 группы: офисная работа, сами сотрудники, бешеный босс. А дальше подумали: «А что хорошего есть в бешеном боссе?». Ответ на рисунке:
Бешеного босса можно использовать как бесплатного спарринг-партнера для отработки навыков переговоров и стрессоустойчивости.
Этот прием называется «Обратить вред на пользу». Его фишка:
а) использовать вредные факторы (в частности, вредное воздействие среды) для получения положительного эффекта;
б) устранить вредный фактор за счет сложения с другими вредными факторами;
в) усилить вредный фактор до такой степени, чтобы он перестал быть вредным.
Метод «Обрати вред на пользу».
Если вы хотите изменить неблагоприятную ситуацию в свою пользу, примените метод «Обрати вред на пользу».
1. Выяви вредные факторы, которые мешают в работе.
2. Определи сферу его воздействия.
3. Посмотри на ситуацию со стороны, как будто вы наблюдатель.
4. Подумай, а что может быть хорошего в этом вредном факторе.
5. Подумай, как на практике применить этот фактор себе на пользу.
6.Протестируй новый навык.
7. Поздравьте себя. Вы применили прием на практике.
Как можно применить метод «Обрати вред на пользу»
Пример:
1. В г.Нижний Новгород есть прекрасное заведение «Кудяблишная». Поток туристов бешеный, поэтому кухня не всегда справляется с заказами. Что сделал хозяин, когда ему предъявили претензии, что приходится долго ждать следующее блюдо. Он громко на все заведение сказал: «Мы ценим ваше время. Мы обязательно исправимся. А пока, обед за наш счет!». Компания вышла из заведения, но последний парень расплатился по счету.
В чем фишка: хозяин не побоялся признать ошибку, сделал на этом себе рекламу и одновременно получил деньги за обед.
Теперь он регулярно предлагает всем туристам в случае задержки заказа напитки за счет заведения и делает себе сильную рекламу.
2. Мы регулярно стоим в транспортных пробках. Как обратить вред на пользу – читать, послушать аудиокнигу, поучить английские слова.
3. На одной военной кафедре стали использовать опоздавших студентов как рабочую силу на уборке снега. Удобно – опоздал, целую пару чисти снег, а дальше иди на занятие. Через руки до головы доходит!