- •Дневник
- •3 Курса учебной группы зКсфКб-13-1
- •Основные обязанности студента в период учебной практики:
- •Задачи практики студентов III курса в муниципальном общеобразовательном учреждении
- •Протокол пульсонометрии урок №1 по физической культуре для воспитанников 14 лет
- •По физиологической кривой определить средний пульс (за период) за занятие, и зону интенсивности работы.
- •Календарный план соревнований
- •III этапа Городской комплексной Спартакиады школьников 2011-2012 гг.
- •Положение физкультурного спортивного праздника
- •Отчет о проведении спортивно массовой и физкультурно-оздоровительной работы
- •Оценочная ведомость студента по учебной практике в образовательном учреждении
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ Российской Федерации
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Магнитогорский государственный ТеХНИЧЕСКИЙ университет им. Г.И.НОСОВА
Факультет ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ и спортивного мастерства
Дневник
по учебной практике
студента Панова Александра Васильевича
3 Курса учебной группы зКсфКб-13-1
УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА
с 10.11.2015 по 30.11.2015г.
МКОУ Карталинский детский дом для детей сирот и детей оставшихся без попечительства родителей
МГТУ 2015
Основные обязанности студента в период учебной практики:
- своевременно выполнить все виды работ, предусмотренные программой учебной практики, тщательно готовиться к каждому уроку и проведению внеклассных мероприятий;
- анализировать свою деятельность, оценивать уровень профессионально-педагогических знаний, умений, навыков;
- совершенствовать педагогические способности, повышать профессиональное мастерство;
- способствовать улучшению физического развития воспитанников, их физической подготовленности, сохранению и укреплению здоровья;
- подчиняться правилам внутреннего распорядка образовательного учреждения, распоряжениям администрации и руководителя педпрактики.
Студенты, не выполнившие программу практики, получившие отрицательный отзыв о работе или неудовлетворительную оценку при защите отчета, направляются на повторное прохождение практики в период студенческих каникул / или без отрыва от занятий /.
В отдельных случаях может рассматриваться вопрос об отчислении неуспевающих по педпрактике студентов из ВУЗа за профессиональную непригодность к педагогической деятельности.
№ п/п |
Руководители практики, место проведения |
Фамилия, имя, отчество |
1. |
Руководитель практики |
|
2. |
Методист |
|
3. |
Муниципальное образовательное учреждение, адрес |
|
4. |
Директор детского дома, телефон |
|
5. |
Зам. директора детского дома по воспитательной работе |
|
6. |
Учитель физической культуры |
|
Задачи практики студентов III курса в муниципальном общеобразовательном учреждении
Ознакомиться с основными направлениями работы образовательных учреждений и функциональными обязанностями должностных лиц.
Ознакомиться с содержанием, планированием, организацией и состоянием учебно-воспитательной, физкультурно-массовой и оздоровительной работы в образовательном учреждении.
Изучение различных форм работы с воспитанниками в детском доме, воспитание профессионально значимых черт личности, приобретение педагогического опыта работы с учащимися младших (1-4) и средних (5-9) классов, формирование интереса к профессии педагога по физической культуре и профессионально-педагогическому самообразованию.
Научить следующим видам деятельности специалиста физической культуры и спорта:
планированию учебно-воспитательного процесса по предмету «Физическая культура» на четверть, серии уроков по конкретной теме, отдельного урока;
проведению уроков в младших классах с преимущественным использованием упражнений гимнастического и прикладного характера, фронтальной организацией деятельности занимающихся в 5-9 классах, уроков различного типа (вводных, изучение нового материала, совершенствование в изученном, контрольных, смешанных) по разделу гимнастики с преимущественным использованием группового метода организации деятельности учащихся, метода разучивания действия по частям;
основам организации проведения отдельных видов внеклассной работы (физкультурно-оздоровительных мероприятий, спортивных соревнований и секций);
основам педагогического анализа уроков физической культуры (отдельных сторон учебно-воспитательного процесса, частей урока) и других форм организации занятий физическими упражнениями;
Овладеть навыками анализа урока, определения моторной плотности отдельных частей урока физической культуры (хронометрирование и пульсометрия).
Овладеть приемами общения и способами воздействия на учащихся.
Овладеть методами исследования: анализом учебно-методических материалов, контрольных испытаний, педагогическим наблюдением.
Индивидуальный план
№ |
Содержание работ |
Сроки |
Отметка о выполнении |
I. Организационная работа |
|||
1 |
Принять участие в вводной и итоговой конференции по практике |
|
|
2 |
Заслушать сообщение директора и ознакомиться с основными направлениями культуры детского дома, его традициями, правилами внутреннего распорядка, правилами воспитанников и предъявляемыми к ним требованиями |
|
|
3 |
Ознакомиться с базой детского дома: административными, учебными кабинетами, спортивным залом и спортивными площадками |
|
|
4 |
Заслушать сообщение учителя физической культуры и ознакомиться с организацией процесса физического воспитания |
|
|
5 |
Изучить документы планирования и учета процесса физического воспитания детского дома |
|
|
6 |
Разработать индивидуальный план студента во время практики |
|
|
7 |
Составить личное расписание проведения занятий физического воспитания, спортивных секций, и проведенных мероприятий |
|
|
II. Учебно-методическая работа |
|||
1 |
Разработать тематический план первой четверти |
|
|
2 |
Разработать 12 план-конспектов занятий по физической культуре для группы воспитанников различного возраста |
|
|
3 |
Провести наблюдение трех занятий проведенных учителем детского дома в разных возрастных группах, с целью изучения особенностей методики преподавания, воспитания и организации детей |
|
|
4 |
Провести анализ двух занятия проведенных членами бригады |
|
|
5 |
Оформить письменный анализ проведения занятия физической культуры в отчете по практике |
|
|
6 |
Провести в качестве помощника учителя один урок по физической культуре |
|
|
7 |
Провести самостоятельно 4 занятия по физической культуре |
|
|
III. Воспитательная работа |
|||
1 |
Ознакомиться с содержанием и организацией внеклассной воспитательной работы в Лицее |
|
|
2 |
Изучить план воспитательной работы семьи |
|
|
3 |
Изучить информацию о коллективе семьи |
|
|
4 |
Разработать план и провести мероприятие по пропаганде физического воспитания |
|
|
IV. Физкультурно-оздоровительная и спортивно-массовая работа |
|||
1 |
Ознакомиться с календарным планом соревнований детского дома |
|
|
2 |
Принять участие в подготовке проведения соревнований и физкультурно-спортивных праздников на базе практики |
|
|
3 |
Подготовить отчет о проведении спортивно-массовой и физкультурно-оздоровительной работы |
|
|
VI. Работа с учебно-методической литературой |
|||
1 |
|
|
|
2 |
|
|
|
3 |
|
|
|
4 |
|
|
|
5 |
|
|
|
6 |
|
|
|
7 |
|
|
|
