7.4. Тематика рефератов, контрольных работ, эссе и методические рекомендации по их выполнению

1. Роль и место дошкольного детства в системе возрастов.

2. Социальная ситуации развития в дошкольном детстве.

3. Анатомо-физиологические предпосылки психического развития дошкольника.

4. Игра как ведущий вид деятельности дошкольника.

5. Психологическая характеристика сюжетно-ролевой игры

6. История становления игры в филогенезе.

7. Теория игры в работах Д.Б. Эльконина.

8. Развитие игры в онтогенезе.

9. Развитие ощущения и восприятия в дошкольном возрасте.

10. Развитие внимания в дошкольном возрасте

11. Развитие памяти в дошкольном возрасте

12. Развитие воображения в дошкольном возрасте

13. Развитие мышления в дошкольном возрасте

14. Наглядно-образное мышление как основное новообразование когнитивной сферы ребенка-дошкольника.

15. Развитие рассуждающего мышления в дошкольном детстве

16. Основные направления развития личности в дошкольном возрасте.

17. Развитие самосознания в дошкольном возрасте

18. Личное сознание дошкольника

19. Развитие самооценки дошкольника

20. Половая идентификация дошкольника

21. Формирование иерархии мотивов в дошкольном детстве

22. Формирование характера дошкольника

23. Эмоциональная сфера дошкольника

24. Мотивационная сфера дошкольника

25. Развитие воли в дошкольном детстве

26. Развитие речи в дошкольном возрасте.

27. Развитие мышления в дошкольном возрасте.

28. Отношения дошкольника со сверстниками

29. Отношения дошкольника со взрослыми

30. Психологическая готовность ребенка к школе.

Методические рекомендации

Реферат – это один из способов получения информации по изучаемому предмету студентами. Данный вид работы работа служит показателем уровня его самостоятельности и активности в учебном процессе. Успешное выполнение реферата предполагает понимание студентом сущности изучаемых явлений, их закономерностей, его умение самостоятельно делать выводы и обобщения. При выполнении реферата студенту необходимо использовать предложенную основную литературу и дополнительные источники, что обязательно учитывается при оценке работы.

Подготовку к написанию реферата следует начать с изучения соответствующего раздела курса «Психология дошкольного возраста», при этом следует помнить, что каждая тема включает в себя различные аспекты предыдущей темы. Например, не изучив основные понятия курса, сложно избежать в дальнейшем терминологической путаницы, разобраться в современном состоянии проблемы и подходах к ее пониманию в отечественной и зарубежной психологии.

При написании реферата необходимо соблюдать следующие требования, которые являются критериями для оценивания реферата:

• работа должна быть выполнена на основе учебной, монографической, справочной и периодической литературы с акцентом на издания последних 5 лет;

• накопленный материал необходимо осмыслить, систематизировать и только затем приступить к написанию работы;

• содержание работы излагается самостоятельно;

• оформление должно быть грамотным и аккуратным;

• на титульном листе следует указать название учебного заведения, факультет и курс, на котором обучается студент, его фамилию, имя и отчество, фамилию преподавателя, ведущего лекционный курс;

• в начале работы приводится план, содержащий введение, основную часть, заключение (выводы) и библиографический список;

• по мере изложения материала необходимо делать общепринятые ссылки на цитируемую литературу (в «круглых» скобках – на ФИО автора концепции и год написания им соответствующей работы; в «квадратных» - на порядковый номер в списке литературы и страницу книги);

• подобранную литературу оформить в соответствии с ГОСТ 7.0.5.-2008 («Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Библиографическая ссылка. Общие требования и правила составления»). Описание обязательно должно содержать фамилию, имя и отчество автора, название книги, место издания, издательство, год издания, количество страниц.

Реферат должен иметь следующую структуру:

1. титульный лист,

2. план,

3. основная часть с выводами по изученному материалу,

4. список используемой литературы (обязательно наличие ссылок на литературный источник).

Объем не менее 10 печатных страниц, размер шрифта 14, интервал 1,5.