5 Сознание и самосознание

У каждого человека есть своя внутренняя модель окружающего мира и в психологии она называется сознание, а интерес к собственному «я», ставшим еще издавна предметом внимания психологов, называют как самосознание.

Самосозна́ние — сознание субъектом самого себя в отличие от иного — других субъектов и мира вообще; это сознание человеком своего взаимодействия с объективным миром и миром субъективным (психикой), своих жизненно важныхпотребностей, мыслей, чувств, мотивов, инстинктов, переживаний, действий. Сознание — это отражение предметной действительности в её отделённости от наличных отношений к ней субъекта, т.е. отражение, выделяющее её объективные устойчивые свойства. В основе филогенетического возникновения сознания лежит коллективный труд, при котором действие каждого субъекта приобретает общественный смысл. Действие является частью производства и приобретает в нём значение. Согласно культурно-историческому подходу, характерной особенностью сознания является то, что промежуточным звеном между объективной реальностью и сознанием являются элементы общественно-исторической практики, позволяющие строить объективные (общепринятые) картины мира

Сознание и самосознание личности сталкиваются, в первую очередь тогда, когда сознание и самосознание в психологиичеловек начинает изучать, анализировать определенные явления собственного сознания. В психологии это рефлексия. Прибегая к этому, индивид занимается самопознанием, подвергая поверхностному или тщательному анализу собственное поведение, чувства, эмоции, способности.

6 Общепсихологическая теория деятельности. Структура деятельности.

А.Н.Леонтьев разрабатывал деятельностную линию псих. деятельности.

Выделил деятельность как основной процесс псих. деятельности.

Поставил и решил вопросы о структуре деятельности.

Основные положения:

рассмотрение деятельности в качестве предмета психологии

выделение структуры деятельности

выделение важного качества деятельности – пластичности – уподобляемости свойствам и отношениям объектов внешнего мира

деятельность предметна и субъективна

признание предметной деятельности исходной формой других видов деятельности

Основные принципы:

пр-п предметности – деятельность всегда имеет свой предмет

пр-п активности – положение об активности психического отражения, определяющего деятельность

пр-п неадаптивной природы предметной деятельности отражает специфическую характеристику человеческой деятельности - внутреннее действует через внешнее и преобразует само себя

пр-п интериоризации и эктериоризации

пр-п анализа деятельности по единицам

пр-п опосредованности

пр-п зависимости психического отражения

Структура деятельности:

Отдельная деятельность – определяется мотивом (мотив – предмет, на который направлена деятельность, предмет потребности)

Действие – процесс, напр. на реализацию цели - опр. целью (представление о результате деятельности)

Операция – способ выполнения действия – определяется условиями достижения опр. целей

Выполнение задач осуществл. с помощью действий и операций.

Структура